M3wi3 Hoofdstuk 4

• Wiskunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

12.30-12.35 Op de juiste plek gaan zitten en alleen iPad op tafel

12.35-12.40 Verwachtingen

Wat verwacht ik van jullie?

Je luistert in stilte naar de uitleg.
Je doet actief mee met de uitleg.

Als je een vraag hebt of het antwoord weet, steek je je hand omhoog en wacht je tot dat je de beurt hebt.

Je luistert naar elkaar en naar mij.

12.30-12.35	Op de juiste plek gaan zitten
12.35-12.40	Verwachtingen en planning
12.40-12.50	Klassikale uitleg
12.50-13.15	Zelfstandig werken of extra uitleg
13.15-13.20
13.20-13.35	Zelfstandig werken
13.35-13.45	Toetsopgave oefenen
13.45-13.50	Afsluiting

Je leert aan de hand van een factor aangeven of het totale aantal stijgt of daalt.

Je leert de grootte van de stijging of daling berekenen.

Je leert steeds hetzelfde percentage erbij of eraf schrijven als een vermenigvuldiging.

Je leert vermenigvuldigingen met dezelfde factor korter schrijven.

Je leert aan de hand van een factor aangeven of het totale aantal stijgt of daalt.

Je leert de grootte van de stijging of daling berekenen.

Je leert steeds hetzelfde percentage erbij of eraf schrijven als een vermenigvuldiging.

Je leert vermenigvuldigingen met dezelfde factor korter schrijven.

Je leert grote getallen in de wetenschappelijke notatie schrijven.

Je leert kleine getallen in de wetenschappelijke notatie schrijven als gewone getallen.

Je leert kleine getallen in de wetenschappelijke notatie schrijven.

Je leert rekenen met grote getallen.

Je leert aan de hand van een factor aangeven of het totale aantal stijgt of daalt.

Je leert de grootte van de stijging of daling berekenen.

Je leert steeds hetzelfde percentage erbij of eraf schrijven als een vermenigvuldiging.

Je leert vermenigvuldigingen met dezelfde factor korter schrijven.

Wat is het verschil tussen een wetenschappelijke notatie van een groot getal en een klein getal?

Wat ga je doen om een goed cijfer te halen?

Wat voor cijfer denk je te halen?

010

Wat ga je nu doen?

1. Ik wil graag extra uitleg
2. Ik ga zelfstandig oefen voor de toets

12.30-12.35	Op de juiste plek gaan zitten
12.35-12.40	Verwachtingen en planning
12.40-12.50	Klassikale uitleg
12.50-13.15	Zelfstandig werken of extra uitleg
13.15-13.20
13.20-13.35	Zelfstandig werken
13.35-13.45	Toetsopgave oefenen
13.45-13.50	Afsluiting

12.30-12.35	Op de juiste plek gaan zitten
12.35-12.40	Verwachtingen en planning
12.40-12.50	Klassikale uitleg
12.50-13.15	Zelfstandig werken of extra uitleg
13.15-13.20
13.20-13.35	Zelfstandig werken
13.35-13.45	Toetsopgave oefenen
13.45-13.50	Afsluiting

12.30-12.35	Op de juiste plek gaan zitten
12.35-12.40	Verwachtingen en planning
12.40-12.50	Klassikale uitleg
12.50-13.15	Zelfstandig werken of extra uitleg
13.15-13.20
13.20-13.35	Zelfstandig werken
13.35-13.45	Toetsopgave oefenen
13.45-13.50	Afsluiting

12.30-12.35	Op de juiste plek gaan zitten
12.35-12.40	Verwachtingen en planning
12.40-12.50	Klassikale uitleg
12.50-13.15	Zelfstandig werken of extra uitleg
13.15-13.20
13.20-13.35	Zelfstandig werken
13.35-13.45	Toetsopgave oefenen
13.45-13.50	Afsluiting

12.30-12.35	Op de juiste plek gaan zitten
12.35-12.40	Verwachtingen en planning
12.40-12.50	Klassikale uitleg
12.50-13.15	Zelfstandig werken of extra uitleg
13.15-13.20
13.20-13.35	Zelfstandig werken
13.35-13.45	Toetsopgave oefenen
13.45-13.50	Afsluiting

Je leert aan de hand van een factor aangeven of het totale aantal stijgt of daalt.

Je leert de grootte van de stijging of daling berekenen.

Je leert steeds hetzelfde percentage erbij of eraf schrijven als een vermenigvuldiging.

Je leert vermenigvuldigingen met dezelfde factor korter schrijven.

Je leert aan de hand van een factor aangeven of het totale aantal stijgt of daalt.

Je leert de grootte van de stijging of daling berekenen.

Je leert steeds hetzelfde percentage erbij of eraf schrijven als een vermenigvuldiging.

Je leert vermenigvuldigingen met dezelfde factor korter schrijven.

Je leert grote getallen in de wetenschappelijke notatie schrijven.

Je leert kleine getallen in de wetenschappelijke notatie schrijven als gewone getallen.

Je leert kleine getallen in de wetenschappelijke notatie schrijven.

Je leert rekenen met grote getallen.

Wat voor cijfer denk je te halen?

010