‹Revenir à la recherche

2425 2.2 Steden in de VS

Deze les
  • Korte introductieopdracht
  • Uitleg 2.2
  • Maken 2.2 volgens planner
1 / 37
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

Cette leçon contient 37 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Deze les
  • Korte introductieopdracht
  • Uitleg 2.2
  • Maken 2.2 volgens planner

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

par 2.2 Steden in de VS

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • Kunnen benoemen op welke gebieden New York, Los Angeles en Washington van wereldbelang zijn.
  • Kunnen beoordelen of een stad een mondiaal knooppunt is.
  • Kunnen beschrijven en verklaren uit welke elementen veel Amerikaanse steden bestaan.






Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vergelijk NY, LA, Washington
https://www.kearney.com/service/global-business-policy-council/gcr

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem voor de drie steden wat je is opgevallen aan hun positie als wereldstad.

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem voor de drie steden wat je is opgevallen aan hun positie qua voorbereiding op de toekomst.

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mondiaal knooppunt?
  • Concentratie hoofdkantoren mno's en niveau internationale dienstverlening.
  • Aantal directe internationale bestemmingen van vliegvelden.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

www.visualcapitalist.com

Slide 11 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Verschuiving zwaartepunt door:
  • Bevolkingsgroei zuidwestelijke staten
  • Economische groei, vooral hightech sector, TX, FL, CA
  • Global shift Atlantic -> Pacific

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Chicago
Detroit
NY
Philadelphia

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De groei van grote steden verschilt over de hele wereld. Toch zijn er duidelijke verschillen tussen steden in de (semi-)periferie en centrumlanden te zien.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

15 steden hebben in 2030 meer inwoners dan heel Nederland 
Tokio
Delhi
Shanghai
Mumbai
Peking
Dhaka
Karachi
Caïro
Lagos
Mexico Stad
Sao Paolo
Osaka
Kinshasa
New York 
Calcutta
Nederland telt in 2030 18,5 miljoen inwoners (prognose CBS)
bron: rtl nieuws

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe zijn de Amerikaanse steden opgebouwd?

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Amerikaanse stad 

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Amerikaanse stad
Chicago

Slide 20 - Diapositive

Stel de volgende vraag aan de leerlingen:

Door welke natuurlijke factor wijkt de vorm van het stadsmodel in Chicago af van die van andere Amerikaanse steden?
Door de aanwezigheid van Lake Michigan; de stad heeft zich om het meer gevormd.
Stedelijk netwerk
  • dat meerdere grote steden verspreid over het land liggen
  • dat de steden onderling goed zijn verbonden
  • PATROON VS 

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de belangrijkste oorzaak dat gebieden in de transitiezone (dicht bij het CBD) in verval raken / zijn geraakt?

timer
2:00

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Kennen wij in Nederland ook het verschijnsel dat gebieden dichtbij het centrum, in verval raken?
A
Ja
B
Nee

Slide 23 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

In welke grote stad in de V.S. zou verval zoals in Detroit, St. Louis en Milwaukee kunnen optreden?
A
New York
B
Washington
C
Los Angeles
D
Geen van deze steden

Slide 24 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Als er gentrification in een stad in de VS plaatsvindt, in welk deel van de stad (gebruik bron 10) zal dat dan waarschijnlijk plaatsvinden?
A
suburbs dicht bij het CBD
B
suburbs ver van het CBD
C
Vervallen delen dichtbij het CBD
D
Andere steden, vlakbij de centrale stad

Slide 28 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • Kunnen benoemen op welke gebieden New York, Los Angeles en Washington van wereldbelang zijn.
  • Kunnen beoordelen of een stad een mondiaal knooppunt is.
  • Kunnen beschrijven en verklaren uit welke elementen veel Amerikaanse steden bestaan.






Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maken
Opdrachten volgens planner. 

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slachthuisbuurt na vernieuwing
en ervoor

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • Kunnen benoemen op welke gebieden New York, Los Angeles en Washington van wereldbelang zijn.
  • Kunnen beoordelen of een stad een mondiaal knooppunt is.
  • Kunnen beschrijven en verklaren uit welke elementen veel Amerikaanse steden bestaan.






Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samen onderzoeken (2.2)
Chicago
In welke mate voldoet Chicago aan 'de opbouw van de Amerikaanse stad'?
Bewijs dit met foto's (google)




Hoe hoort het er volgens de theorie uit te zien? Hoe is dat in de praktijk?
- CBD                                               - middenklasse woonwijk           - gentrificatie
- hoge inkomenswijk                  - lage inkomenswoonwijk           - segregatie
- Suburbs                                       - shoppingmalls

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht NY, LA, Washington
Per groepje een stad kiezen en theorie of opdracht.
  • Theorie: begrippen en leerdoelen
  • Opdrachten: eigen opdracht bedenken voor verwerking van de theorie
  • 10 min theorie + 20 min opdracht
  • 11/12: NY theorie + opdracht, LA theorie + opdracht uitleg
  • 12/12 LA opdracht bespreken, Washington theorie + opdracht

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geoguessr

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maken
Opdrachten volgens planner. 

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

2425 2.2 Steden in de VS

- Leçon avec 37 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

Herhalingsles V6 H2 Stedelijke gebieden in de VS

- Leçon avec 16 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

Herhalingsles V6 H2 Stedelijke gebieden in de VS

- Leçon avec 16 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

4.1 Knooppunten in mondiale netwerken

- Leçon avec 18 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

4.1 Knooppunten in mondiale netwerken

- Leçon avec 22 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo t, havoLeerjaar 2

V6 AK afronden 2.1 en paragraaf 2.2 steden in de VS

- Leçon avec 10 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

H.4 Drie global cities in de Verenigde Staten

- Leçon avec 18 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

H.4.1 Drie global cities in de Verenigde Staten

- Leçon avec 17 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5