Kloof tussen arm en rijk weer groter , niveau A-zoekend lezen

Hallo allemaal
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsPraktijkonderwijsMBOLeerjaar 1,4

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Hallo allemaal

Slide 1 - Diapositive

Zo ziet de les eruit
Terugblik vorige les 
Voorkennis ophalen (voorspellen)
Warming up met Jeugdjournaal
Doel bespreken
Je leert actief te lezen met sleutelvragen
Uitleg/instructie
Zelfstandig werken aan de opdracht
Afronden 

Slide 2 - Diapositive

vorige week jeugdjournaal
ging over.....

Slide 3 - Carte mentale

De kloof tussen arm en rijk

Slide 4 - Carte mentale

Slide 5 - Lien

Nu komen er drie vragen over het Jeugdjournaal.

Slide 6 - Diapositive

Wat blijkt uit een rapport van
Oxfam Novib, een organisatie die
zich inzet tegen armoede?

Slide 7 - Question ouverte

Hoeveel miljardairs zijn er nu in
Nederland

Slide 8 - Question ouverte

Hoe kan het dat hele rijke mensen
steeds rijker worden?

Slide 9 - Question ouverte

Lesdoel

1. Je leert actief te lezen met sleutelvragen.

Door actief te lezen, en jezelf vragen te stellen over de tekst leg je verbanden tussen verschillende tekstdelen en je eigen kennis, waardoor er een plaatje van de tekst in je hoofd ontstaat. Actief lezen is dus heel belangrijk voor het begrijpen van de tekst.



 

Slide 10 - Diapositive

De sleutelvragen
Inleiding
1. Wat hebben onderzoekers van
Oxfam Novib ontdekt?
1a: Lees de titel van de tekst. Kijk ook naar de eerste regel. Wat is het
nieuws?
1b: In regel 2 staat het woord dat. Waarnaar verwijst dit woord?
(verbanden)
Onderzoek

Slide 11 - Diapositive

Zelfstandige

verwerking

1. Kijk in welke alinea je het antwoord kan vinden.

2. Zoek het antwoord op je vraag.

3. Schrijf je antwoord duidelijk op


Klaar? maak de extra opdracht

Inleveren verder online in 

Nieuwsbegrip 





timer
20:00

Slide 12 - Diapositive

bedenk 2 activiteiten die weinig geld kosten
1. Wat is de naam?
2. Doe je het binnen of buiten?
3. Hoeveel mensen kunnen meedoen?
4. Wat heb je nodig?

Slide 13 - Diapositive

Als ik heel rijk was zou ik
het geld delen
het geld voor mijzelf houden
op een onbewoond eiland gaan zitten
gewoon doorgaan met school

Slide 14 - Sondage