4 Kader Fictie les 4

Lesplanning
1. Bijkletsen over de vakantie - 10 min
2. introductie v/d les - 3 min
3. Start met les 4 fictie - hoe herken je humor? - 2 min
4. Aantekeningen - 10 min
5. Opdr. 3 klassikaal - 3 min
6. Maak uit je boek les 4 opdracht 4 t/m 12 - 10 min
7. Doelen van de les checken - 5 min

1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Lesplanning
1. Bijkletsen over de vakantie - 10 min
2. introductie v/d les - 3 min
3. Start met les 4 fictie - hoe herken je humor? - 2 min
4. Aantekeningen - 10 min
5. Opdr. 3 klassikaal - 3 min
6. Maak uit je boek les 4 opdracht 4 t/m 12 - 10 min
7. Doelen van de les checken - 5 min

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Les 4 - hoe herken je humor?
Doelen: 
  • Je leert met welke technieken een schrijver humor kan aanbrengen in een fictiewerk. 
  • Je kunt minstens één techniek noemen


Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Slide 5 - Diapositive

Aantekeningen les 4 - humor
Er zijn 6 technieken om een humoristisch effect te bereiken. 
1) Overdrijving
2) Imiteren
3) Woordspeling
4) Ironie
5) Understatement
6) Anticlimax

Slide 6 - Diapositive

Opdr. 3 klassikaal
timer
3:00
Welke techniek wordt in de afbeelding gebruikt?

Slide 7 - Diapositive

Aan de slag
Wat: maken opdr. 4 t/m 12
Hoe: Zelfstandig of in tweetallen
Hulp: Mevrouw Rondhuis, aantekeningen, vak belangrijk
Tijd: 10 min
Klaar: Woorden van de les leren
timer
10:00

Slide 8 - Diapositive

Noem een techniek om een humoristisch effect te creëren.

Slide 9 - Question ouverte

Bedenk een voorbeeld van een overdrijving.

Slide 10 - Question ouverte