Hoofdstuk 3: Instrumentenleer : Inleiding: A. Indeling

Hoofdstuk 3: Instrumentenleer
Inleiding:

We gaan kijken naar een aantal vragen over verschillende muziekinstrumenten om onze kennis weer even op te frissen!
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
MuziekMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 3: Instrumentenleer
Inleiding:

We gaan kijken naar een aantal vragen over verschillende muziekinstrumenten om onze kennis weer even op te frissen!

Slide 1 - Diapositive

Muziekinstrumenten
Opdracht: 
sleep de onderdelen van het drumstel naar de juiste plek in de afbeelding.

Slide 2 - Diapositive

Hi-Hat
Bass
High-Tom
Low-Tom
Crash
Floor-Tom
Ride
Snare

Slide 3 - Question de remorquage

Waardoor ontstaat de klank van een elektrische gitaar?
A
Door de klankkast
B
Door het hout in de "body" van de gitaar
C
Door de elementen
D
Geen van deze antwoorden is juist

Slide 4 - Quiz

Welk instrument speelt hier de solo?
De muziek begint rond 0:10.
Fragment: Welk instrument hoor je?
A
Hobo
B
Dwarsfluit
C
Blokfluit
D
Bugel

Slide 5 - Quiz

Naast de solo hoor je nog een instrument een begeleiding spelen. Welk instrument speelt de begeleiding?
Fragment: welk instrument hoor je?
A
Piano
B
Gitaar
C
Luit
D
Klavecimbel

Slide 6 - Quiz

Dit begeleidingsinstrument is het bekendst van een bepaald deuntje. Weet jij waar de meeste mensen dit instrument van kennen?

Slide 7 - Question ouverte

Muziekgeschiedenis
In deze opdracht testen we onze kennis van muziekgeschiedenis! Luister de fragmenten en probeer deze in de juiste volgorde te zetten door de fragmenten naar de antwoordvlakken te slepen. Luister telkens een stukje van het fragment.
Tip: luister eerst alle fragmenten zodat je weet welk fragment in het eerste vakje moet.

Slide 8 - Diapositive

< Oud
Nieuw >
Fragment
Fragment
Fragment
Fragment
Fragment
Fragment
Fragment

Slide 9 - Question de remorquage

Luisteropdracht
We gaan nu verder werken met een van de fragmenten van de vorige opdracht: "The Beatles - Don't Let Me Down"

Bij dit popnummer horen een aantal vragen, maar eerst een beetje achtergrondinformatie over dit nummer.

Slide 10 - Diapositive

The Beatles - Don't let me down
ACHTERGROND INFORMATIE
Het lied "Don't let me down" van The Beatles kwam in het jaar 1970 
officieel uit. Het is geschreven door gitarist en zanger John Lennon. 
Hij schreef het liedje voor zijn vrouw Yoko Ono.

De meest bekende performance van dit nummer is echter al een jaar 
eerder uitgevoerd, in 1969, op een dak in London (zie afbeelding).
Het waanzinnige van dit concert is het feit dat er geen enkele aankondiging was, niemand wist dat The Beatles zouden spelen, en misschien nog bijzonderder is dat dit het laatste concert ooit zou zijn voor The Beatles.
Het optreden is gefilmd en dit werd later de videoclip voor het nummer "Don't let me down".

Slide 11 - Diapositive

Don't let me down
Luister naar het fragment en beantwoord de volgende vragen:
- Welke instrumenten hoor je gedurende het nummer?
- Welk instrument speelt de intro? 
- Hoeveel refreinen tel je in het volledige nummer?



Je kunt de vragen zo meteen beantwoorden in de volgende dia's. noteer je antwoorden alvast voor jezelf zodat je ze niet vergeet! (bijvoorbeeld in Word)
The Beatles - Don't Let Me Down

Slide 12 - Diapositive

Welke instrumenten hoor je gedurende het nummer?

Slide 13 - Question ouverte

Welk instrument speelt de intro?

Slide 14 - Question ouverte

Opdracht blz. 20: Welke instrumenten zie je in de kortfilm "The orchestra". Zet ze meteen bij de juiste familie in het kader in de cursus.

Slide 15 - Diapositive

Je kan instrumenten op meerdere manieren indelen; zeer eenvoudig zoals in bovenstaande kader. Of op de manier waarop het geluid (de trilling) geproduceerd wordt. Of op de manier waarop het instrument bespeeld wordt. 
Zoek in de woordzoeker de 21 muziekinstrumenten. Probeer ze op de juiste plaats te zetten in de kaders op de volgende bladzijdes. Wanneer je bij een bepaalde onderverdeling geen instrument ingevuld hebt, zoek dan zelf naar een voorbeeld. 

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Indeling op geluidsvoortbrengingKlank wordt geproduceerd door:
Voorbeelden:
-Aërofonen
Trillende lucht in een buis
-Chordofonen
Trillen van snaren
-Idiofonen
Het trillen van het instrument zelf
-Membranofonen
Het trillen van een gespannen vel (membraan)
-Elektrofonen
Elektronica







Slide 18 - Diapositive

Indeling op speelwijze


Speelwijze
Voorbeeld
Strijkinstrumenten
Worden bespeeld met een strijkstok



Tokkelinstrumenten
Worden bespeeld met vingers of een plectrum



Blaasinstrumenten




Er wordt lucht in of over het instrument geblazen.
Dit wordt nog onderverdeeld: 
Fluiten



Enkel riet



Dubbel riet



Doorslaande tong



Lippen



Toetsinstrumenten
Worden bespeeld met behulp van een klavier



Slaginstrumenten
/Percussie


Worden bespeeld door middel van slagtechniek
Dit wordt onderverdeeld in idiofonen en membranofonen (zie boven)
Of in ritmisch en melodisch slagwerk






Indeling op speelwijze
-Strijkinstrumenten
Worden bespeeld met een strijkstok
-Tokkelinstrumenten
Worden bespeeld met vingers of een plectrum
-Blaasinstrumenten
Er wordt lucht in of over het instrument geblazen.
Dit wordt nog onderverdeeld: 
Fluiten -Enkel riet -Dubbel riet-Doorslaande tong-Lippen
-Toetsinstrumenten:Worden bespeeld met behulp van een klavier
-Slaginstrumenten/Percussie
Worden bespeeld door middel van slagtechniek
Dit wordt onderverdeeld in idiofonen en membranofonen (zie boven)
Of in ritmisch en melodisch slagwerk





kst

Slide 19 - Diapositive