Opstart thema muziek

• NT2
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1

Thema 13 Muziek

Opstart

Dit thema gaat over 

Muziek

Dit thema gaat over muziek en muziekvideo's. 

Wat is je favoriete muziekgroep, zanger of zangeres? 

Welke muziek vind je het mooist? 

En aan welke muziek heb je een hekel?

Wat oefen je?

• Je zoekt informatie en je schrijft een tekst.
  
• Je praat over favoriete muziek en je maakt een lijst.
  
• Je maakt vragen en houdt een interview.
  
• Je beschrijft een muziekvideo.
  
• Je schrijft een tekst over je favoriete muziek. 

 

Het doel van de les.

Je kunt eenvoudige vragen over muziek beantwoorden en een poster maken over jouw favoriete muziek.

Start

Bekijk het filmpje en doe de opdracht.

  

Welke woorden ken je al die bij het Thema horen?

Welke muziekinstrumenten zie je in het filmpje

1. Drumstel, saxofoon en laptop op school
2. Drumstel, koptelefoon en laptop
3. Drumstel en saxofoon

Welke vraag stelt de jongen op het drumstel?

1. Wat is je favoriete muziekinstrument?
2. Wat is je favoriete liedje?
3. Wat is je favoriete muziek?

Wat is waar?

1. De DJ houdt het meest van jazz-muziek.
2. De DJ houdt het meeste van Hiphop.
3. De drummer houdt het meeste van jazzmuziek.

Wat is je favoriete muziek?
Leg ook uit waarom?

Wat vind je belangrijk bij een zanger, zangeres of band?

Maak jezelf muziek?

Vraag

• Ja? Welk instrument?
• Nee? Welk instrument zou je willen bespelen?

Ja

Nee

Opdracht

Maak in de Classroom een poster  over muziek:

Laat zien:

 - Welke muziek jij leuk vindt;

- Wie jouw favoriete  zanger, zangeres of band is;

- Maak je zelf muziek of welk instrument zou je willen bespelen?

- Zoek foto's, schrijf woorden en zinnen.

Voorbeeld

Ik vind de stem van Taylor Swift heel mooi. Ze ziet er ook leuk uit en ze speelt goed gitaar en piano. De teksten zijn ook heel goed. Die schrijft ze zelf. Ze gaan over haar, maar ook over mij. Ik zou ook graag de piano willen spelen en mooi kunnen zingen.

1. Hardop oefenen:  samen hardop denken: één leerling komt naar voren en de klas raadt het woord met ondersteuning van de docent.
2. Begeleid oefenen:  oefenen in tweetallen: één leerling schrijft en beeldt uit, de ander raadt.
3. zelfstandig oefenen: leerlingen komen één voor één naar voren.

Je kunt eenvoudige vragen over muziek beantwoorden en een poster maken.

😒🙁😐🙂😃