Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 20 min
Éléments de cette leçon
hoofdstuk 3 energietransitie
Slide 1 - Diapositive
Natuurlijk broeikaseffect
Versterkt broeikaseffect
Teveel
CO2
gemiddeld 2 graden warmer
Klimaatverandering
Zonder dit is het -18 graden op aarde
Zeespiegelstijging
Natuurlijke verwarming
De zon als motor
De mens als motor
Slide 2 - Question de remorquage
Zonder het broeikaseffect ...
A
... wordt het heel warm op aarde.
B
... blijft de temperatuur op aarde gelijk.
C
... wordt het op aarde net zo koud als in de ruimte.
Slide 3 - Quiz
Hoe werkt het broeikaseffect precies? Zet het in de juiste volgorde.
1
2
3
4
5
6
De aarde heeft een broeikas-effect.
Daardoor heeft de aarde een aangename temperatuur.
Mensen zorgen voor veel uitstoot.
Er komt meer CO2 in de lucht.
De aarde houdt te veel warmte vast.
Het broeikaseffect wordt versterkt.
Slide 4 - Question de remorquage
Traditionele energiebronnen
Duurzame energiebronnen
Bruinkool
gassen
Kernenergie
Zonne- energie
Windenenergie
Raken op
Raken niet op
Stoten geen CO2 uit
Slide 5 - Question de remorquage
Wat is zijn nadelen van traditionele energiebronnen? (Meerdere antwoorden goed)
A
Ze raken op
B
Milieuvriendelijk
C
Stoten minder CO2 uit
D
Veroorzaken het broeikaseffect
Slide 6 - Quiz
Verkleinen uitstoot broeikasgassen
Om de opwarming van de aarde te beperken/te vertragen, kun je verschillende dingen doen:
1.
Het afremmen van de bevolkingsgroei. Elke bewoner gebruikt energie > VN zegt: in 2050 zijn we met 10 miljard & nu met 8 miljard.
2.
Energiebesparing. Minder energie gebruiken door anders te leven, bijv. niet te lang douchen.
3.
Afvang en opslag van broeikasgassen. Bij de productie van Europees houtskool wordt bijv. het sterkte broeikasgas methaan opgevangen en verbrand.
4.
Energietransitie. Overschakelen op duurzame energie, ook wel: groene of hernieuwbare energie genoemd. Denk hierbij aan: zonne-energie, windenergie, waterkracht, geothermische energie (aardwarmte) en biomassa.
Slide 7 - Diapositive
Hoe kun je zelf de uitstoot van broeikasgassen beperken? (Meerdere antwoorden goed)
A
Minder lang douchen
B
Vaker naar school toe
C
Minder vaak kleding kopen
D
Meer vlees eten
Slide 8 - Quiz
Waarom ligt de verantwoordelijkheid om de opwarming van de aarde te beperken vooral bij rijke landen? (Meerdere antwoorden goed)
A
Zij hebben de meeste kennis in huis
B
Zij hebben de opwarming voor het grootste deel veroorzaakt
C
Zij liggen het dichtst bij de poolkappen
D
Zij hebben de financiele middelen om dit te doen
Slide 9 - Quiz
Waarom wordt 'armere landen' aanbevolen minder te doen aan klimaatverandering?
A
minder hoogopgeleid
B
minder last van klimaatverandering
C
hebben minder geld
D
daar wonen minder mensen
Slide 10 - Quiz
Wat wordt bedoeld met energietransitie?
A
Overgang van duurzame naar fossiele brandstoffen
B
Het transport van de duurzame energiesoorten
C
De transitie van waterdamp naar waterdruppels voor energie opwekking
D
Omschakelen van fossiele naar duurzame energiebronnen
Slide 11 - Quiz
Hoe kan het dat Nederland zo'n hoge CO2-uitstoot had in het verleden? (Meerdere antwoorden goed)
A
Veel mensen die welvarend zijn
B
Veel kassen en veel intensieve veeteelt
C
Door de chemische industrie in NL
D
Door de steenkoolwinning in Zuid-Limburg
Slide 12 - Quiz
Waarom zijn duurzame energiebronnen niet altijd handig?
A
Ze zijn niet altijd aanwezig
B
Ze zijn veel te duur
C
Ze zijn moeilijk te verkrijgen in de winkel
D
Ze zijn te onhandig om te gebruiken
Slide 13 - Quiz
Wat is biomassa?
A
Energie opwerkt door de wind
B
Energie opgewekt door de zon
C
Energie opgewerkt uit organisch materiaal
D
Energie opgewekt uit aardgas
Slide 14 - Quiz
Biomassa
Energie halen uit biologisch materiaal (vaak afval), zoals mest, plantenresten, houtsnippers en frituurvet.
Slide 15 - Diapositive
Waterstof is
A
een energiebron
B
een energiedrager
Slide 16 - Quiz
Wat zal een nadeel zijn van energie halen uit biomassa?
Slide 17 - Question ouverte
Problemen van duurzame energie
- hoge kosten (worden wel steeds goedkoper)
- nemen veel ruimte in, gevolgen inrichting landschap.
- horizonvervuiling. --> veel weerstand door omwonenden
- betrouwbaarheid --> niet altijd levering van energie door zon of wind. Oplossing = Dus opslaan.
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Diapositive
NIMBY: Ruimtelijk conflict op nationaal schaalniveau
Not
In
My
BackYard
Meeste NL'ers zijn voor de energietransitie, maar niet als ze er zelf last van hebben!
Slide 20 - Diapositive
Hoe
doet
NL
het?
Slide 21 - Diapositive
Slide 22 - Diapositive
Hoe zouden we het huidige aardgasnet in Nederland nog kunnen gebruiken als we niet langer op aardgas mogen koken of ons huis ermee verwarmen?
A
Duurzame energie omzetten in groene energie en die vervoeren door het al bestaande net.
B
Duurzame energie omzetten in waterstof en dit waterstof vervoeren door het al bestaande net.
C
Waterstof omzetten in duurzame energie en die vervoeren door een hernieuwbaar net.
D
Waterstof omzetten in duurzame energie en die vervoeren door het al bestaande net.
Slide 23 - Quiz
Welke uitspraak is op dit moment juist?
A
De draagkracht van de aarde heeft meer te lijden van de welvaartsgroei dan van de groei van de wereldbevolking.
B
De geboortecijfers nemen af, dus de wereldbevolking is al aan het afnemen.
C
Verandering van dieet is van invloed op de draagkracht van een gebied.
D
Posters die oproepen tot ‘family-planning’ zijn van invloed op de draagkracht van een gebied.
Slide 24 - Quiz
Door klimaatsverandering ontstaat er ook bedreiging van de volksgezondheid. Kun je hier een voorbeeld van noemen?