Driehoeksgesprek h2b

Driehoekgesprekken 1
10 min. gesprek
5 min. formuleren actieplan
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Driehoekgesprekken 1
10 min. gesprek
5 min. formuleren actieplan

Slide 1 - Diapositive

de driehoekgesprek cirkel 

Slide 2 - Diapositive

Voorbereiding leerling:
  • Tijdens de mentorles "voorbereiding driehoeksgesprek " invullen en inleveren 
  • Jij bepaalt wat je wil bespreken en bereidt dit voor. 
  • Agendapunt van de mentor is je actieplan (actieplan opstellen)
23,24 en 26 oktober zijn de driehoeksgesprekken

Slide 3 - Diapositive

09/10
23/10
23/10
vanaf 23/10
na 26/10
planningsoverzicht

Slide 4 - Diapositive

Documenten voor de voorbereiding
  • voorbereiding driehoekgesprek 1:
    papieren formulier

  • invul powerpoint driehoekgesprek 
    Via teams/opdrachten

Slide 5 - Diapositive

Van voornemen naar actie!
Om te verbeteren zet je steeds kleine stappen. 
De volgende periode ga ik................. doen om te verbeteren!
Voornemen is dan bijvoorbeeld beter opletten, beter concentreren, huiswerk bijhouden, eerder beginnen enz,

Wat is de actie in je actieplan die bij jouw voornemens horen?
                          (Actie = Wat  we jou zien DOEN!)

Slide 6 - Diapositive

Voornemen:


-Beter concentreren
-Beter luisteren

-Huiswerk bijhouden
-Beter leren
Actie: Wat ziet de docent/ouder

-Geen telefoon erbij
-Ik maak aantekeningen
-Ik kijk naar de docent/bord
-Ik teken mijn werk af
-Ik maak een ruime planning
-Ik herhaal + oefen regelmatig
- ik laat me overhoren



Slide 7 - Diapositive

Geef 1 voorbeeld van
een actie die hoort bij:
"Beter concentreren"

Slide 8 - Carte mentale

Geef 1 voorbeeld van
een actie die hoort bij:
"Beter leren"

Slide 9 - Carte mentale

Geef 1 voorbeeld van
een actie die hoort bij:
"Meer werken aan/op school"

Slide 10 - Carte mentale

Wat zijn jouw valkuilen
Soms kan je een actieplan maken en al weten dat je dit niet gaat uitvoeren.
Wanneer je goed nadenkt over jouw valkuilen kan je ook bedenken hoe je dit kan voorkomen.

Wat zijn jouw valkuilen?

Hoe zou je kunnen voorkomen dat je in je valkuil valt? (hulp?)

Slide 11 - Diapositive

Tips
  • Waar heb je al vooruitgang geboekt? Wat heb je daar dan voor gedaan? Kan je dat ook ergens anders toepassen?
  • Welke les/dag was je tevreden over de opbrengst? Waardoor kwam dit? Wat was jouw rol?
  • Bedenk voor jezelf een haalbaar en meetbaar doel(en) voor de komende periode?
  • Hulp vragen is iets positiefs!

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Aan de slag!
Maak je voorbereiding voor het driehoekgesprek.

Deadline inleveren voorbereiding:
Uiterlijk vrijdag 13 oktober inleveren via teams!

Slide 14 - Diapositive