Level 4 Nieuwe prijs + aantal

1 / 49
suivant
Slide 1: Lien
WiskundeMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 2

Cette leçon contient 49 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Lien

Wat is de beste plek voor jou/jullie om goed te kunnen werken en op te letten? 
Let op! Alleen twee leerlingen (dus niet meer en niet minder) aan de hoge tafels. 
Mevr. Thijs kijkt zelf ook nog naar de plattegrond. 

Slide 2 - Diapositive

Level 4
  • Welkom
  • Investeer-in-jezelf-werk
  • Wat heb je geleerd? 
  • Wat ga je leren?
  • Wat weet je al?
  • (Verlengde) instructie + inoefenen
  • Zelfstandig aan de slag
  • Reflectie + Vooruitblik 

Slide 3 - Diapositive

dinsdags het 8e uur
afmaken thema 6 

toets inhalen/herkansen

extra instructie

Laat het me weten!

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Kunnen jullie zelfstandig starten?

timer
10:00

Slide 6 - Diapositive

INVESTEER-IN-JEZELF-WERK
- Level 1 t/m 3 blijven 3x per week blijven oefenen.

Slide 7 - Diapositive

INVESTEER-IN-JEZELF-WERK
- Afmaken level 4
- lesstof die je hebt geleerd        3x per week blijven oefenen.

Slide 8 - Diapositive

THEMA 6
REKENEN en PROCENTEN

Slide 9 - Diapositive

Terugblik
  • Eerste wiskundeles

  • Kennismaking wiskundeboek

  • Startgevoel bij wiskunde

  • In 6 stappen naar een voldoende voor wiskunde

Slide 10 - Diapositive

INSTRUCTIE LEVEL 1
VERHOUDING en VERHOUDINGSTABEL
Ranja maak je met 
water en siroop met 
de verhouding 1 : 7.
Samen oefenen

Slide 11 - Diapositive

Wat betekent procent?
INSTRUCTIE LEVEL 2

Slide 12 - Diapositive

INSTRUCTIE LEVEL 2
Dit rijtje wordt het meest gebruikt.
Leer het uit je hoofd. 

Slide 13 - Diapositive

INSTRUCTIE LEVEL 2

Slide 14 - Diapositive

INSTRUCTIE LEVEL 2

Slide 15 - Diapositive

Met een verhoudingstabel prijzen berekenen. 

40 Komkommers kosten €3,60.
Hoeveel kosten 60 komkommers?

INSTRUCTIE LEVEL 3

Slide 16 - Diapositive

Prijs vergelijken



INSTRUCTIE LEVEL 3

Slide 17 - Diapositive

WAT HEB JE GELEERD?
En wat heb je onthouden?

Slide 18 - Diapositive

"Soep proeven"
Je hebt de lesstof nu geoefend.

Hoe proeft jouw soep?
Hoe ontwikkel jij je?

Hoe kun jij jouw soep nog lekkerder maken?

 

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

LEVEL 4
LEERDOELEN

  • Ik kan rekenen met procenten en aantallen in een verhoudingstabel.
  • Ik kan de vermenigvuldigingsfactor van een percentage en breuk berekenen.
  • Ik kan met procenten en de vermenigvuldigingsfactor rekenen.
  • Ik kan (met de vermenigvuldigingsfactor) de nieuwe prijs uitrekenen als er een percentage korting wordt gegeven.
  • Ik kan (met de vermenigvuldigingsfactor) de nieuwe prijs uitrekenen als de prijs met een percentage wordt verhoogd.

Slide 23 - Diapositive

Vermenigvuldigingsfactor

83 % betekent 83 van de 100.

Hierbij hoort de breuk             . 


Dat is 83 : 100 = 0,83

INSTRUCTIE LEVEL 4
64 % = 


12,4 % = 

Slide 24 - Diapositive

Korting berekenen met de vermenigvuldigingsfactor

Andrea krijgt 17,5 % korting op een ketting van € 24,95.
Hoeveel euro korting krijgt ze? 
INSTRUCTIE LEVEL 4

Slide 25 - Diapositive

Aantal berekenen
procenten en aantal
Met de vermenigvuldigingsfactor.

Slide 26 - Diapositive



Korting en nieuwe prijs berekenen
prijsverlaging
Met vermenigvuldigingsfactor:
INSTRUCTIE LEVEL 4

Slide 27 - Diapositive



Nieuwe prijs berekenen
prijsverhoging
Met vermenigvuldigingsfactor:
INSTRUCTIE LEVEL 4

Slide 28 - Diapositive

Percentage berekenen
procenten en aantal

Slide 29 - Diapositive

Met procenten rekenen

Slide 30 - Diapositive

Percentage berekenen
procenten en aantal
Met procenten (in een breuk).

Slide 31 - Diapositive

Percentage berekenen
procenten en euro's
Antwoord
Marijn krijgt 2,9% rente

Slide 32 - Diapositive

AFSPRAKEN
  1. Je werkt alleen. Alleen voor hulp een klasgenoot spreken of bij mevr. Thijs langskomen in haar "kantoortje". 
  2. Schrijf de berekening + het antwoord op.
  3. Per opdracht bij mevr. Thijs laten stempelen. 
  4. Niet meer dan 3 leerlingen tegelijkertijd.
  5. Bij drukte door naar de volgende opdracht. 
  6. Fast line: vastlopen of alles af en verbeterd. 
  6. Alles afgetekend door mevr. Thijs + leerdoelen begrepen 
     (aankruisen) ? Door naar het volgende level. 



Slide 33 - Diapositive

Slide 34 - Diapositive

SUCCES! (of doe nog even met mij mee.)

Slide 35 - Diapositive

Slide 36 - Diapositive

Slide 37 - Diapositive

Slide 38 - Diapositive

Slide 39 - Diapositive

Slide 40 - Diapositive

Slide 41 - Diapositive

Slide 42 - Diapositive

Slide 43 - Diapositive

REFLECTIE

Slide 44 - Diapositive

Hoe was je inzet?
😒🙁😐🙂😃

Slide 45 - Sondage

LEVEL 3
LEERDOELEN BEREIKT?

  • Ik kan rekenen met procenten en aantallen in een verhoudingstabel.
  • Ik kan de vermenigvuldigingsfactor van een percentage en breuk berekenen.
  • Ik kan met procenten en de vermenigvuldigingsfactor rekenen.
  • Ik kan (met de vermenigvuldigingsfactor) de nieuwe prijs uitrekenen als er een percentage korting wordt gegeven.
  • Ik kan (met de vermenigvuldigingsfactor) de nieuwe prijs uitrekenen als de prijs met een percentage wordt verhoogd.

Slide 46 - Diapositive

Leerdoelen bereikt?
😒🙁😐🙂😃

Slide 47 - Sondage

INVESTEER-IN-JEZELF-WERK
- Level 1 t/m 3 blijven 3x per week blijven oefenen.

Slide 48 - Diapositive

Vooruitblik
volgende les

Slide 49 - Diapositive