Unité 2 2023

• Frans
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Date: lundi 13 mars

* Parler avec le balon jaune 

* Faire un napperon en groupe de 4

* Blooket? -> il y a de temps?

Objectifs:

* Ik ken de woorden van apprendre 4,6 en 8

* Ik kan het bezittelijk voornaamwoord in de zin toepassen.

Faire un napperon                  10 minutes

~ Ronde 1 t/m 4 beantwoord de vragen

Ronde 1 t/m 4 duren 1 minuut.

~ Ronde 5: samen verbeteren

~ Ronde 6: Klassikaal nakijken

Vertaal naar FR

> de neef

> de tweeling

> de boodschap

> gescheiden

> de uitnodiging

Kies de juiste

> mon/ mes amis

> son / ses oncle

> ta/ ton piscine

> mon/ ma voisine

> son / ses maisons

Vertaal naar FR

> mijn huis

> haar oom

> zijn kat

> jouw moeder

> haar vader

Vul in:

> ....... chien (haar)

> ....... terasse (mijn)

> ........ fils (jouw)

> ........ âge (haar)

> ......... weekend (mijn)

Faire un napperon                  10 minutes

~ Ronde 1 t/m 4 beantwoord de vragen

Ronde 1 t/m 4 duren 1 minuut.

~ Ronde 5: samen verbeteren

~ Ronde 6: Klassikaal nakijken

Vertaal naar FR

> le cousin

> les jumeaux

> le message

> divorcé

> l'invitation

Kies de juiste

> mon/ mes amis

> son / ses oncle

> ta/ ton piscine

> mon/ ma voisine

> son / ses maisons

Vertaal naar FR

> ma maison

> son oncle

> son chat

> ta mère

> son père

Vul in:

> son chien (haar)

> ma terasse (mijn)

> ton fils (jouw)

> son âge  (haar)

> mon weekend (mijn)

Apprendre

Quoi? Leren de woordjes van apprendre 4 t/m 8

Comment? Zelfstandig

Aide? Vinger opsteken

Durée? 7 minuten

Objectif:  Ik ken de woorden van apprendre 4 t/m 8

Date: lundi 20 mars

* Faire un exercice sur le LessonUp (en classe)

* Poser des questions (avec tu, il et elle)

Objectifs:

* Ik kan vragen stellen in de "jij-vorm" in het Frans.

* Ik kan vragen stellen in de "hij/zij-vorm" in het Frans. 

Vragen stellen in het Frans.

Stel de vraag op dit antwoord:
Je suis en classe 5a.

Stel de vraag op dit antwoord:
Je m'appelle Alex.

Stel de vraag op dit antwoord:
Il habite à Rome.

Stel de vraag op dit antwoord:
Elle a 14 ans.

Stel de vraag op dit antwoord:
Ma meilleure amie est Sarah.

Stel de vraag op dit antwoord:
Son père est Pascal.

Stel de vraag op dit antwoord:
Il s'appelle Daan.

Poser des questions

Quoi? Stel de vragen over de personen op de plaatjes.

Comment? In tweetallen.

Aide? Vinger opsteken

Durée? 10 minuten

Objectif:  

* Ik kan vragen stellen in de "jij-vorm" in het Frans.

* Ik kan vragen stellen in de "hij/zij-vorm" in het Frans. 

Date: lundi 27 mars

> Parler avec le ballon jaune

> Travailler sur "Eindopdracht"

Objectifs:

> Ik kan vragen stellen over iemand en zijn familie in het Frans.

> Ik kan praten over mij en mijn familie in het Frans.

Au travail!

Quoi? Maak de eindopdracht.

Comment? In tweetallen.

Aide? Woordenboek, boek, schrift, (GEEN online translate!!)

Durée? 

Objectif:  

* Ik kan vragen stellen in de "jij-vorm" in het Frans.

* Ik kan vragen stellen in de "hij/zij-vorm" in het Frans. 

30 maart 

Inleveren!!

Date: lundi 3 avril

Trois options

> Travailler sur "Eindopdracht"

> Livre des livres pour le "stempelkaart"

> Faire des "stencils"

Objectifs:

> Ik kan vragen stellen over iemand en zijn familie in het Frans.

> Ik kan praten over mij en mijn familie in het Frans.

Au travail!

Quoi? Ga aan de slag met een van de opties

Comment? Samen of alleen

Aide? Woordenboek, boek, schrift, (GEEN online translate!!)

Durée? tot het einde van de les

Objectif:  

* Ik kan vragen stellen in de "jij-vorm" in het Frans.

* Ik kan vragen stellen in de "hij/zij-vorm" in het Frans. 

vanavond 0:00

Inleveren!!