Les 2: Écouter (bron B)

• Frans
• Middelbare school
• vmbo k, t
• Leerjaar 1

Bonjour

kt-1!

- Prenez vos livres
(Pak jullie boeken)

- Mettez vos sacs par terre.
(Zet jullie tassen op de grond)

- Laptops dicht op tafel!

Planning du jour

- Overhoren: voca A!

- Lire: voca B + bron B

- Travailler aux exercices

- Les devoirs

Leerdoelen

Aan het einde van de paragraaf:

• ken ik woorden over de thema's vakantie en kennismaking en kan ik deze gebruiken.
  
• kan ik de getallen 1 t/m 10 gebruiken in het Frans.

Questions sur les devoirs?

Les devoirs étaient:

Faire
exercice 1 t/m 8

Apprendre
voca A

Overhoren: voca A!

Op het bord loopt een timer voor 3 minuten, zolang kunnen jullie het nog overkijken.

Daarna kies ik willekeurig 2 leerlingen uit die overhoord worden.

Iedereen komt per hoofdstuk minstens 1x aan bod :)!

Lire: voca B
+ bron B

We lezen samen de woordenlijst van voca B (p. 52 van je boek).

Deze woordenlijst leer je voor de volgende les!

Daarna gaan we bron B lezen in ons boek (p. 27).

Travailler aux exercices:
9 t/m 12

De regels

- Je werkt de eerste 10 minuten in stilte!
- Muziek luisteren mag met oordopjes!

- Vragen? Steek je hand op!

We ruimen onze spullen pas op, op het moment dat de docent dit zegt.

Niet maken:
11c 

Les devoirs

La prochaine leçon:
- Regarder (bron E)

Faire:
- exercice 9 t/m 12

Apprendre:
- voca A & B (Frans-Nederlands & Nederlands-Frans)

Afsluiting

Ik wil graag even checken of de doelen van vandaag zijn behaald, of dat je hulp nodig hebt bij het behalen van de leerdoelen.

Pak je laptop en vul de code in (als je dat nog niet hebt gedaan), om de volgende vragen kort te beantwoorden.

Leerdoel 1: ik ken woorden over de thema's vakantie en kennismaking en kan ik deze gebruiken.

1. Onvoldoende
2. Goed
3. Ik heb hier hulp bij nodig

Leerdoel 2: ik kan de getallen 1 t/m 10 gebruiken in het
Frans.

1. Ik ben er nog niet mee bezig geweest.
2. Ik beheers het nog niet, maar ben ermee bezig.
3. Ik beheers alle doelen al.
4. Ik beheers het deels, maar heb nog extra tijd nodig.

Tot de volgende les!