A&B les 4: Persoonlijk leerdoel

• A&B
• MBO
• Studiejaar 1

Activiteiten & Begeleiden

Les 4: Persoonlijk leerdoel

Specifiek

• Wat
• Waar
• Wanneer

"Hoe concreter, hoe beter" 

Opdracht 1: Schrijf dit nu uit

W-vragen kunnen helpen

1. Wat wil je bereiken?
   
2. Wie wat is erbij betrokken?
   
3. Waar gaat het gebeuren?
   
4. Wanneer gebeurt het?
   
5. Waarom wil je het bereiken?

Wat is niet specifiek aan de onderstaande persoonlijke doelstelling?!

"Ik wil graag beter voor de groep staan"

Meetbaar

• Ik ga 10x in mijn les een compliment geven = meetbaar
• Ik ga 3x een deelnemer een tip geven = meetbaar

Maar ook:

• Mijn uitleg van de activiteit duurt niet langer dan 1 minuut

Opdracht 2: Maak nu je persoonlijke doelstelling meetbaar

Acceptabel

"Is het doel aantrekkelijk genoeg om te halen?"

"Zie jij jezelf dit doel halen?"

Wanneer is een doel realistisch?

1. Als je het doel kan opschrijven
2. Als je het doel kan halen
3. Als je het doel kan uitvoeren
4. Als je het doel kan presenteren

Realistisch

"Heb ik de mogelijkheden om de doelstelling te behalen?"

Tijdsgebonden

Het beste doel heeft een start en een eindtijd

Opdracht 3: maak je persoonlijke doelstelling tijdsgebonden

Wat is niet specifiek aan de onderstaande persoonlijke doelstelling?!

"Ik ga een voorbeeld geven (PPD)"

Opdracht 4: Maak nu een lopende zin

Bundel je notities

• Specifiek
• Meetbaar
• Acceptabel
• Realistisch
• Tijdsgebonden

En formuleer dit tot één zin

Hebben jullie nog vragen?

Wat hebben we geleerd?

1. Wat betekent SMART
2. Het opmaken van een persoonlijke doelstelling