Farida 17-1

Werkwoorden
Niveau 1F
Werkwoordspelling
1 / 50
suivant
Slide 1: Diapositive
ANT2+BasisschoolGroep 6

Cette leçon contient 50 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Werkwoorden
Niveau 1F
Werkwoordspelling

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • Je weet wat een werkwoord is
  • Je herkent werkwoorden in een zin

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werkwoorden
Noteer één of meer werkwoorden.

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak een zin met het werkwoord dat je ziet.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

ik spring
jij springt
wij springen
ik wandel
jij wandelt
wij wandelen
ik slaap
jij slaapt
wij slapen
ik bloem
jij bloemt
wij bloemen
ik doos
jij doost
wij dozen

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sleep de woorden naar de juiste plaats.
geen werkwoord
werkwoord
drinken
paarden
bijten
stoelen
dingen
plakken

Slide 7 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat is het werkwoord in onderstaande zin?
Wij werken graag thuis op de computer.
A
wij
B
werken
C
graag
D
computer

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat is het werkwoord in onderstaande zin?
Pieter haalt drinken in de supermarkt.
A
Pieter
B
haalt
C
drinken
D
supermarkt

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Hoeveel werkwoorden staan er in deze zin?
Marieke heeft een granaat gevonden in de speeltuin.
A
1
B
2
C
3
D
4

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Hoeveel werkwoorden staan er in deze zin?
Kleine kinderen hebben kunnen wennen op school.
A
1
B
2
C
3
D
4

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Opspuiten

Een Bulgaarse vrouw wil heel graag op Barbie lijken. Ze liet haar lippen twintig keer opspuiten. De 22-jarige wil elke keer groter. Ze lijkt niet te willen opgeven. Artsen waarschuwen haar nu voor de laatste keer.
Sleep de vinkjes naar de 
werkwoorden in de tekst

Slide 12 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • Je herkent een regelmatig werkwoord
  • Je herkent een onregelmatig werkwoord
  • Je kunt een onregelmatig werkwoord in de verleden tijd zetten

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

ging
gaan
timmerde
timmeren
sloopte
slopen
schreef
schrijven
wandelde
wandelen
liep
lopen
onregelmatige werkwoorden
regelmatige werkwoorden

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Regelmatig of onregelmatig?


Kijk nog eens naar de werkwoorden die jullie zelf hebben genoteerd. 

Welk werkwoord is regelmatig? Noteer de verleden tijd enkelvoud.
Welk werkwoord is onregelmatig? Noteer de verleden tijd enkelvoud.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sleep het werkwoord naar de juiste categorie.
Regelmatige werkwoorden
Onregelmatige werkwoorden
tekenen
werken
bijten
hakken
beginnen
kijken

Slide 17 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat is de verleden tijd enkelvoud van 
worden?

A
wordde
B
werd

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat is de verleden tijd enkelvoud van 
beginnen?

A
begon
B
beginde

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat is de verleden tijd enkelvoud van 
breken?

A
brak
B
breekt

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Maak een zin met een onregelmatig werkwoord.

Slide 21 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Les 1 
Begrijpend lezen 
Week 
2
DIGIBORDLES

Slide 22 - Diapositive

WELKOM bij de digibordles van Kidsweek in de Klas. In de lesinstructie leest u hoe u de les kunt geven.
Wat gebeurt er op deze foto?
Wat gebeurt er op deze foto, denk je? 

Bespreek het met je schoudermaatje. 
Voorkennis

Slide 23 - Diapositive

Terugkoppeling lesdoelen
Bespreek samen met uw leerlingen of jullie de lesdoelen hebben behaald.
Dit ga je leren!

Ik kan in het kort vertellen wat de gemeente Laren doet om carspotten tegen te gaan en waarom ze dit doen. 
Het lesdoel

Slide 24 - Diapositive

Lesdoelen
Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.
de gemeente
Moeilijke woorden uit de tekst
het kruispunt
populair

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voor het lezen

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar gaat de tekst over?
Waar gaat de tekst over, denk je? 

Schrijf je voorspelling op een apart blaadje. 
Voorspellen

Slide 27 - Diapositive

Terugkoppeling lesdoelen
Bespreek samen met uw leerlingen of jullie de lesdoelen hebben behaald.
Wat wil jij graag weten?
Wat wil jij weten over het onderwerp?

Schrijf minstens drie vragen op. 
Vragen stellen 

Slide 28 - Diapositive

Terugkoppeling lesdoelen
Bespreek samen met uw leerlingen of jullie de lesdoelen hebben behaald.
Weet jij het nog?
Aantekeningen maken

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorlezen

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Ben jij weleens op pad gegaan om iets te spotten? 
Wat was dat dan?
Heb jij de tekst goed begrepen?
A
Ja, ik ben gaan .... spotten!
B
Nee, ik heb dat nog nooit gedaan.

Slide 31 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Tweetallen

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandig

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bedenk een manier om het carspotten 
tegen te gaan. 
Schrijf je plan in 5 zinnen op een apart blaadje. 
Heb jij de tekst goed begrepen?

Slide 34 - Diapositive

Terugkoppeling lesdoelen
Bespreek samen met uw leerlingen of jullie de lesdoelen hebben behaald.
Draaien maar!
Draai aan het rad en beantwoord de vragen. 
Lesdoel behaald?

Slide 35 - Diapositive

Terugkoppeling lesdoelen
Bespreek samen met uw leerlingen of jullie de lesdoelen hebben behaald.
Pitchen maar!
Laat in een pitch horen of je het eens of oneens bent met de gemeente Laren. Beargumenteer je mening. 
Reflectie

Slide 36 - Diapositive

Terugkoppeling lesdoelen
Bespreek samen met uw leerlingen of jullie de lesdoelen hebben behaald.
Lees de tekst Damian (12): 'In Laren komen goede auto's voorbij' hieronder.

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zet de stappen die Damian zet tijdens het 
carspotten in de juiste volgorde. Slepen maar!
Heb jij de tekst goed begrepen? Test je kennis!
1
2
3
4
Je wacht tot een dikke auto voorbijkomt. 
Je zet een foto op Instagram. 
Je gaat ergens langs de weg staan. 
Je maakt een foto van de auto. 

Slide 38 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

.
Waarom vindt Damian het juist tijdens de
lockdown een leuk uitje?
Heb jij de tekst goed begrepen? Test je kennis!

Slide 39 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

.
Uit welke zinnen kan je opmaken dat carspotten populair is?
Heb jij de tekst goed begrepen? Test je kennis!

Slide 40 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

.
Welke twee gevolgen heeft het carspotten in Laren?

Heb jij de tekst goed begrepen? Test je kennis!

Slide 41 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

.
Je kan het eens of oneens zijn met de gemeente Laren. Bedenk één argument voor en één argument tegen de oproep van de gemeente. Schrijf het op een blaadje en stuur de foto hieronder. 

Heb jij de tekst goed begrepen? Test je kennis!

Slide 42 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

.
De burgemeester van Laren wil een toespraak houden op RTV Laren. Jij mag deze toespraak schrijven. Het doel van de toespraak is dat de carspotters niet meer naar Laren komen om de auto’s te spotten. Volg de tips, schrijf de toespraak op een apart blaadje en stuur het hieronder. 

Slide 43 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Leestekens

Slide 44 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen welke leestekens er zijn

  • Je kunt de leestekens op een goede manier gebruiken

Slide 45 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 46 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Een leesteken is een teken voor het lezen.

. = zin is afgelopen
? = zin is een vraag
! = zin met nadruk lezen
, = pauze
H = begin van de zin óf naam
Jan, dit boek is leuk.
Vind jij dat ook, Marie?
Zeker!

Slide 47 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

wat doe jij hier in spanje
Sleep de leestekens naar juiste plaats
HOOFD-
LETTER
.
?
!
,
HOOFD-
LETTER

Slide 48 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

kom gauw jeroen zit in de kantine
Sleep de leestekens naar juiste plaats
HOOFD-
LETTER
HOOFD-
LETTER
.
.
?
?
!
!
,
,

Slide 49 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Luister straks naar het voorleesverhaal.
  • Maak het verhaal af. 
  • Let op de leestekens.
Klaar?
Laat iemand anders je verhaal lezen. 
Staan alle leestekens goed? Verbeter! 
Wissel om.
Schrijven

Slide 50 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions