24-25 Klas 2 P3 24-1-2025

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t, mavo, havo
• Leerjaar 1

● Lezen 'Kil' 

● Starten met H2: Meestemmingheid

● Aan de slag
● Afsluiting

Welkom bij het vak Nederlands

Leg je lesboek, het aantekeningenschrift, je lesschrift en etui op tafel.

Wat gaan we doen?

Leesboek

op de hoek van je tafel.

Beginpagina met timer

Plaatje aanpassen aan het onderwerp van de les.

LEZEN
'KLEM'

Leerdoelen 3.1

- Ik weet wat meertaligheid is  en wanneer je
meertalig bent. 
- Ik kan kenmerken van meertaligheid beschrijven. 
- Ik kan uitleggen waarom het waardevol is om meertaligheid te zijn. 
-  Ik kan mezelf voorstellen in een vreemde taal. 

Hoofdstuk 3. Meerstemmigheid

1. Een tweede taal vergroot je wereld
2. Verwijswoorden
3. Goede vragen stellen
4. Spreekopdracht
5. Dichten over gevoelens
6. Woordenschat

Onderbouw

Paragraaf die besproken wordt in het blauwe vak dikgedrukt maken.

AAN DE SLAG

H3, paragraaf 1,  vanaf blz. 48

Maak vraag 3 t/m 12

Onderbouw

Paragraaf die besproken wordt in het blauwe vak dikgedrukt maken.

Wat weet je nog van grammatica woordsoorten?

Lidwoorden

Er zijn drie lidwoorden: 

de, het, een.

De en het -> bepaald lidwoord.

een -> onbepaald lidwoord.

Zelfstandige naamwoorden

Woorden waar je een lidwoord voor kunt zetten, noem je zelfstandige naamwoorden (znw).

Namen, dieren en dingen zijn zelfstandige naamwoorden. 

Ook namen van plaatsen.

 (Bijvoorbeeld: Den Haag)

Bijvoeglijk 

naamwoord

Een bijvoeglijk naamwoord zegt iets over een zelfstandig naamwoord.

Je weet door een bijvoeglijk naamwoord meer over het zelfstandig naamwoord.

Let op: kan ook achter een zelfstandig naamwoord

Werkwoorden

Een werkwoord is een woordsoort.

In een zin staat ten minste één werkwoord.

Er zijn ook zinnen met meer dan één
werkwoord.

Een werkwoord zegt wat iets of iemand doet, wat iets of iemand overkomt of wat er is gebeurd.

Leerdoelen 2.2

- Ik weet wat leesdoelen, leesmanieren en de 
kenmerken van digitaal lezen zijn. 
- Ik kan bepalen wanneer ik een hyperlink wel of niet moet volgen.
- Ik kan informatie vinden in digitale teksten door verschillende leesmanieren toe te passen.
- Ik kan zelf een digitale tekst ontwerpen.

Hoofdstuk 2. Goed & Kwaad

1. Helden en schurken
2. Digitaal lezen
3. Informatie zoeken
4. Personages
5. Schrijfopdracht
6. Woordenschat

Onderbouw

Paragraaf die besproken wordt in het blauwe vak dikgedrukt maken.

Leerdoelen 2.3

- Ik weet hoe ik gericht informatie kan zoeken. 
- Ik kan bij een gegeven onderwerp vragen en
zoektermen bedenken.
- Ik kan beoordelen of een tekst de informatie oplevert die ik nodig heb.
- Ik kan gericht teksten zoeken en informatie selecteren om zelf een kort verslag te schrijven.

Hoofdstuk 2. Goed & Kwaad

1. Helden en schurken
2. Digitaal lezen
3. Informatie zoeken
4. Personages
5. Schrijfopdracht
6. Woordenschat

Onderbouw

Paragraaf die besproken wordt in het blauwe vak dikgedrukt maken.

We kijken nu naar een filmpje over de theorie. 

Hierna volgen enkele filmpjes die je kunnen helpen met het behalen van de leerdoelen.

Hierna volgen enkele filmpjes die je kunnen helpen met het behalen van de leerdoelen.

LESSONUP

klassencode 1KT1: lgvjk
klassencode 1TH1: hbzbh
klassencode 2TH1: jndrz
klassencode 2TH3: idygg

VRAGEN?

Terugblik

Voeg hier je tekst toe

Tekstgrootte is aan te passen wanneer het niet op een pagina past.

3.5: Titel paragraaf

Voeg hier je tekst toe

Tekstgrootte is aan te passen wanneer het niet op een pagina past.

Quizvraag:
Voeg hier je vraag toe

1. antwoord 1
2. antwoord 2

Woordweb:
Voer hier je onderwerp toe

Open vraag:
Voer hier je vraag toe

Fotovraag:
Voer hier je vraag toe

Sleepdoel

Sleepdoel

Te slepen component

Te slepen component

Te slepen component

Te slepen component

Te slepen component

Huiswerk

Maken:

blz. 110-115: Opg. 10, 11, 12, 15, 17, 19

Nakijken:

Alles wat je gemaakt hebt van H3

Achter de les

Leerdoelen behaald?

Je kunt een groot getal omzetten

 van woorden in cijfers.

Je kunt berekeningen maken met procenten

 en grote getallen.

H1: Procenten

VK Breuken en procenten

1. Breuken, procenten en
    decimale getallen

2. Percentage gegeven
3. Procenten gevraagd
4. Procenten

5. Terugrekenen naar 100%
6. Promille
7. Exponentiele formule

Leerdoelen behaald?

Je kunt een groot getal omzetten

 van woorden in cijfers.

Je kunt berekeningen maken met procenten

 en grote getallen.

H1: Procenten

VK Breuken en procenten

1. Breuken, procenten en
    decimale getallen

2. Percentage gegeven
3. Procenten gevraagd
4. Procenten

5. Terugrekenen naar 100%
6. Promille
7. Exponentiele formule

H6: Verschillende verbanden

VK Machten en wortels

1. Periodieke verbanden

2. Kwadratische verbanden

3. De top van een parabool

4. Wortelverbanden

5. Machtsverbanden

 

Hierna volgen enkele filmpjes die je kunnen helpen met het behalen van de leerdoelen.

Hierna volgen enkele filmpjes die je kunnen helpen met het behalen van de leerdoelen.

Hierna volgen enkele filmpjes die je kunnen helpen met het behalen van de leerdoelen.

Extra slides

bij

bij

#5BCBF5

#00ABE6

#0084C8

#4E58A7

#CF128C

Formules

Als je formules bewerkt in de teksteditor kun je de volgende shortcuts gebruiken:

• spatie:          {\ }                               dus {\spatie}
• vermenigvuldigingsteken:         \times                
• kleur veranderen:      \color{...}{formule}                 op de ... type je de kleur
• kleuren:    

skyblue

blueviolet

royalblue

fuchsia

cornflowerblue