B1 - Periode 3 - H1 TUSSENLES - GSE (21-02-2023)

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Bienvenidos

Meld je aan bij Lessonup met de lessonup klascode. 

(het linkje staat op magister 24/27 januari 2023)

Les 4: B1d op 14-2-2023, B1f op 24-2-2023

Reglas

1. spullen en huiswerk in orde

2. vragen? hand opsteken

3. als docent spreekt, ben je stil

4. binnen? op je eigen plaats zitten en spullen gereed

5. respecteer elkaar, en zit niet aan elkaars spullen

6. Telefoons in de telefoontas aan de muur,  

opgeladen laptop in je rugzak

Al final de la clase: 

- ken je alle getallen t/m 20 uit je hoofd

- ken je het werkwoord 'tener', 'llamarse', 'hablar'

- heb je het werkwoord ' ser' herhaald

- ken je een aantal nationaliteiten

El programa 

• Info + Corregir los deberes
• Los verbos tener, hablar, llamarse (gram. nrs 25-28)
  
• Juego de los verbos
• Repaso: los números

• Deberes SO

Corregir los deberes

 leren: het werkwoord TENER (gram. nr. 26) + Getallen 0-20 (TB Gente Joven p.23) 

afmaken: 

voc. p.11 oef 13 (nacion.); 

voc. p. 12 oef 19e (getallen); 

voc. p.19-20 oef 1ab (ser) + 2ab (tener); 

Voc. p.17 oef 3 (pers. vnw.), 

TB Gente Joven p.22 oefening 4 (próxima página)

Antwoordblad Unidad 1, VOC. Tú y yo / Hola

TB Gente joven, 

p.22 ejercicio 4

1. Keiko
2. David
3. Ricardo
4. Igor
5. Monique
6. Emma
7. Paolo
8. Silvia 
9. Thomas

Los verbos

1. Ser (zijn), nr. 25 (in het grammaticaboekje)
2. Tener (hebben), nr. 26
3. Hablar (spreken) nr. 27
4. Llamarse (heten), nr 28

HACER (doen/maken):

1. Bestudeer de complete uitleg in het grammaticaboekje en leer de vervoegingen (de rijtjes) uit je hoofd.
2. Oefen  op verbuga.eu.

Los verbos: el juego

1. Knip de kaartjes uit het knipvel. Gooi het afval in de prullenbak.
2. Iedere leerling heeft nu 8 kaartjes. 
3. Maak een groepje van 4 personen en leg de kaartjes samen op een stapel, op de kop.
4. Wijs een scheidsrechter aan. Hij/zij controleert de antwoorden met het grammaticaboekje.
5. Om de beurt gooi je met de dobbelsteen en draai je een kaartje om. 
6. Gooi je 1, dan vervoeg je het werkwoord in de eerste persoon (yo). Gooi je 2, dan vervoeg je in de tweede persoon (tú). Enzovoort.
7. Was je antwoord goed? Dan mag je het kaartje naar je toehalen. Fout? Dan gaat het kaartje onderop de stapel. 
8. De volgende persoon is aan de beurt.
9. De winnaar is degene die de meeste kaartjes heeft gewonnen.

Repíte los números 0-20

cero                 seis                 once                       dieciséis

uno                   siete              doce                        diecisiete

dos                   ocho              trece                        dieciocho

tres                   nueve            catorce                   diecinueve

cuatro              diez                quince                     veinte

cinco

Los números / las palabras

Repaso de los números 0-20

Repaso de las palabras (=woorden) voc. 1.1 + 1.2

Uitleg bij leerstof voor de SO

VOC 1.1 + 1.2 ; 

Pers. vnw. gram. nr. 7 ; Ser gram. nr. 25 ; 

Frases clave Voc. p.5 zin 1+2;  Getallen 1-20 

Bespreken: 

Hoe ga je te werk bij het leren van woordjes?

En bij het leren van grammatica?

Vul het in op de volgende slide.

Hoe ga je te werk bij het leren van woordjes?
En bij grammatica?

Los deberes

Leren voor SO: 

VOC 1.1 + 1.2 ; 

Pers. vnw. gram. nr. 7 ; 

Ser gram. nr. 25 ; 

Frases clave Voc. p.5 zin 1+2; 

Getallen 1-20 

Wat heb je vandaag geleerd?
Geef voorbeelden.

15m - La pronunciación

ESCUCHAR + LEER + HACER:  Voc. p.8-9

VOC 'Tú y yo' p.8

VOC 'Tú y yo' p.9 oef 4b

La pronunciación: el acento

El acento (de klemtoon)

1. eindigt een woord op klinker, of n, of s, dan ......

2. eindigt een woord op een andere letter, dan .....

Wijkt de werkelijke uitspraak af, dan schrijf je een accent.

Het accent geeft aan op welke lettergreep de klemtoon valt.

• het accent staat altijd dezelfde kant op ‘ 
•  ook op een vraagwoord schrijf je een accent. Voorbeeld ¿Cómo? = Hoe?

REPASO: spreek de woorden van vocab. 1.1 uit en pas de uitspraakregels toe.