onlineles 4 Mavo 6 okt

Welkom online 3 Vwo
Vandaag log je in bij lessonup.com met de code die in je mail staat. Het is de bedoeling dat je alle opdrachten in deze les maakt.    Heb je vragen/problemen gebruik dan de chat. We zitten namelijk hier in een repetitie en we willen de leerlingen in lokaal 102 zo min mogelijk storen. 
Welkom in de online les Duits.  Je loopt alle opdrachten door tot de laatste dia en je probeert dit lesuur zo goed 
mogelijk te
oefenen. 

Succes!!
ik ben standby als
je problemen
hebt. 

                                                   
 
1 / 43
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

Cette leçon contient 43 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welkom online 3 Vwo
Vandaag log je in bij lessonup.com met de code die in je mail staat. Het is de bedoeling dat je alle opdrachten in deze les maakt.    Heb je vragen/problemen gebruik dan de chat. We zitten namelijk hier in een repetitie en we willen de leerlingen in lokaal 102 zo min mogelijk storen. 
Welkom in de online les Duits.  Je loopt alle opdrachten door tot de laatste dia en je probeert dit lesuur zo goed 
mogelijk te
oefenen. 

Succes!!
ik ben standby als
je problemen
hebt. 

                                                   
 

Slide 1 - Diapositive

in deze online les oefen je de volgende vaardigheden: 
Lesen
Sehen/hören
Grammatik

Slide 2 - Diapositive

Klik op de link vd volgende dia en scroll naar beneden tot jij bij Bilder der Woche komt. (foto's van de week)  Bekijk de foto's en lees de omschrijving. Je maakt een top 3 van de foto's die je het meest aanspreken en beschrijft waarom dat zo is.  

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Lien

schrijf je top 3 op en geef aan waarom je deze foto's hebt gekozen

Slide 5 - Question ouverte

Slide 6 - Diapositive

op de volgende dia vind je het jeugdjournaal. bekijk het jeugdjournaal en beschrijf straks welk nieuwsitem je het meest interessant vond en waarom 

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Lien

welk nieuwsitem vond je het meest interessant en waarom?

Slide 9 - Question ouverte

lesdoel  lesen

  • Aan het einde van de les, kun je 2 korte, Duitse leesteksten begrijpen.
  • Aan het einde van de les, weet je of je bij het lezen nog extra hulp nodig hebt.




Slide 10 - Diapositive

Aufgabe 
  1. Lies die 2 Texte und beantworte die Fragen. Lees de 2 teksten en beantwoord de vragen. 
  2. Schwierig? Lies die Erklärung zu den Texten. Moeilijk? Gebruik de uitleg bij de teksten. 

Slide 11 - Diapositive

1 - Erst Hilfe gegen Stress
Je gaat een korte tekst lezen. Daarbij horen de volgende 4 beweringen. Zijn deze juist of onjuist? Tip: Let op de woorden minder - geen - meer.

  1. Als je vaker kleinere hoeveelheden eet, heb je minder last van stress.
  2. Als je genoeg kruidenthee drinkt, heb je geen last van stress. 
  3. Als je lichamelijke activiteit laag is, heb je meer kans op stress.
  4. Als je veel aandacht aan je uiterlijk besteedt, heb je minder last van stress. 

Slide 12 - Diapositive

1 - Erste Hilfe
Uitleg tekst
Bij grote stress kunnen mensen woedend (wütend) worden of gaan huilen (weinen). Daar is energie voor nodig. De volgende tips worden gegeven:  
  1. meerdere kleine maaltijden stellen gerust (beruhigen)
  2. genoeg water en kruidenthee (Kräutertee) drinken
  3. genoeg slaap (6-7 Stunden)
  4. voldoende beweging (Bewegung)
  5. goed humeur (gute Laune)
  6. korte time-outs (Auszeit)

Slide 13 - Diapositive

Als je vaker kleinere hoeveelheden eet, heb je minder last van stress.
Tekst
A
Juist
B
Onjuist

Slide 14 - Quiz

Als je genoeg kruidenthee drinkt, heb je geen last van stress.
Tekst
A
juist
B
onjuist

Slide 15 - Quiz

Als je lichamelijke activiteit laag is, heb je meer kans op stress.
Tekst
A
juist
B
onjuist

Slide 16 - Quiz

Als je veel aandacht aan je uiterlijk besteedt, heb je minder last van stress.
Tekst
A
juist
B
onjuist

Slide 17 - Quiz

2 - Bilderrahmen
Je gaat een korte tekst lezen. Daarbij hoort een open vraag, namelijk: 

Wat maakt deze digitale fotolijst zo uniek?

Deze vraag moet je in het Nederlands beantwoorden. 
Tip: ga op zoek naar signaalwoorden. In deze tekst kun je daar het antwoord vinden. 

Slide 18 - Diapositive

2 - Bilderrahmen
Uitleg tekst
De tekst gaat over een digitaal fotolijstje (Bilderrahmen). De vraag die hierbij hoort, is wat het fotolijstje zo uniek (uniek = een / speciaal) maakt. 
In de tekst staat "Es ist das erste Gerät (apparaat), dass Bilder nicht nur anzeigen, sondern auch von Papier einlesen kann."  
Nicht nur .... sondern auch = signaalwoord = niet alleen ... maar ook ... -> Bij het signaalwoord staat in deze tekst het antwoord

Slide 19 - Diapositive

Wat maakt deze fotolijst uniek? Beantwoord de vraag in het Nederlands.
Tekst

Slide 20 - Question ouverte

extra oefening Grammatik

Slide 21 - Diapositive

het stappenplan grammatica voor je Pta

Slide 22 - Diapositive

welke combinaties horen bij elkaar?

Slide 23 - Diapositive

Tekst
stap 1
stap 2
stap 3

kijk of er een voorzetsel voor het invulwoord staat 

geen voorzetsel?
dan ontleden. In welk zinsdeel staat het pers.vnw?
vul het pers. vnw. in 


je weet nu de naamval vh voorzetsel
vul het persoonlijk vnw in

Slide 24 - Question de remorquage

ich
ER
DU
SIE (ZIJ EV)

MIR

SIE

IHN

IHM

DICH

DIR

MICH

IHR

Slide 25 - Question de remorquage


WIR

IHR

sie MV
+
Sie


wer

Ihnen

ihnen
euch

uns

wen

wem

Sie

sie

Slide 26 - Question de remorquage

3e naamval
4e naamval 

mit

nach

aus

von

zu

bei

gegen

für

um

ohne

durch

Slide 27 - Question de remorquage

1e naamval
3e naamval
4e naamval
persoonlijk vnw staat in het lijdend voorwerp
persoonlijk vnw staat in het meewerkend voorwerp
persoonlijk vnw staat in het onderwerp

Slide 28 - Question de remorquage

onderwerp
lijdend voorwerp
meewerkend voorwerp

wie of wat
+ onderwerp
en gezegde

persoonsvorm 
wie/wat

aan wie?
voor wie?

Slide 29 - Question de remorquage

pak je grammatica overzicht erbij en probeer nu het stappenplan goed toe te passen

Slide 30 - Diapositive


ik ben met hem ..................................in Amsterdam gewesen

Slide 31 - Question ouverte

ohne .......(haar) gehe ich nicht zur Party!

Slide 32 - Question ouverte

hij heeft van hem .......................ein Scooter bekommen (gekregen)

Slide 33 - Question ouverte

heeft u mij................... gesehen?

Slide 34 - Question ouverte

hij heeft jullie .......................nicht gekannt (gekend)

Slide 35 - Question ouverte

ik mag van hem ....................nichts !

Slide 36 - Question ouverte

als je de woorden van de Lernliste goed leert en ook kunt toepassen in zinnen, ben je top voorbereid op je Pta

enkele voorbeelden: 

Slide 37 - Diapositive

in de Lernliste leer ik bijvoorbeeld ook het meervoud.
voorbeeld de hulpkrachten : die Aushilfen

Slide 38 - Diapositive

ik leer ook bij werkwoorden de verleden tijd of het voltooid deelwoord.
bijvoorbeeld
sprechen -gesprochen of anrufen angerufen  

Slide 39 - Diapositive

ik kan de werkwoorden ook vervoegen (esttenten)  
bijvoorbeeld probieren
jij probeert = du ...............

Slide 40 - Diapositive

1  je kunt de woorden uit de Lernliste letterlijk vertalen
vertaal:   de baan   =   der Job

2 je kunt verschillende woorden/werkwoorden uit de Lenliste toepassen in zinnen:  de stage is een beetje saai
Der Job ist ein bisschen langweilig 

3 welk woord past in de zin?  beruflich - außerdem - während
ich muss ...........noch einkaufen und Essen und trinken kaufen
als je de woorden d-n goed leert, is dit geen probleem.

4 je kunt de woorden toepassen in zinnen .  Let op hierin moet je ook de grammatica juist  toepassen   (zie volgende dia) 

Slide 41 - Diapositive

je bent klaar met het oefenen. In hoeverre ben je tevreden met je resultaten?
A
zeer tevreden
B
tevreden maar ik moet sommige dingen nog wel beter bestuderen
C
het was erg lastig, ik moet nog veel bestuderen en oefenen

Slide 42 - Quiz

je bent nu klaar 
succes met je verdere voorbereiding op de repetitie en nog een fijne dag verder!

mocht je nog extra uitleg nodig hebben, ik ben standby en je kunt ook nog een tunkuur bij me boeken.

Slide 43 - Diapositive