NN1 Blok 2 oefentoets H3 Kijken&Luisteren

NN1 Blok 2 oefentoets H3 Kijken&Luisteren
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

NN1 Blok 2 oefentoets H3 Kijken&Luisteren

Slide 1 - Diapositive

H3 Kijken&Luisteren

Slide 2 - Diapositive


Wat doe je als je zoekend kijkt of luistert?


A
Je kijkt of luistert heel aandachtig naar alles.
B
Je probeert vragen te stellen als iets niet duidelijk is.
C
Je wacht tijdens het kijken of luisteren op de informatie die jij nodig hebt.
D
Je wacht tot het hele videofragment of audiofragment voorbij is.

Slide 3 - Quiz


In welke situaties kijk en luister je zoekend?

A
Je bekijkt de aftiteling van een film, want je wilt weten van wie dat ene nummer is.
B
Je kijkt naar een fragment tijdens een kijk- en luistertoets en maakt aantekeningen.
C
Je kijkt naar het weerbericht en wilt weten wat voor weer het morgen in Zeeland wordt.
D
Je maakt een afspraak bij de tandarts en de assistente vertelt wanneer je mag komen.

Slide 4 - Quiz

Filmpje bij H3 Kijken&Luisteren
Klik op deze link

maak daarna vragen

Slide 5 - Diapositive


Typ in één woord wat het onderwerp van dit fragment is.

Slide 6 - Question ouverte

In het programma Waarom? Daarom! wordt altijd een vraag beantwoord.

Wat is de belangrijkste vraag die in dit fragment wordt beantwoord?
A
Waarom bestaat er een dierendag?
B
Waarom is er maar een keer per jaar dierendag?
C
Waarom wordt dierendag op 4 oktober gevierd?
D
Wie heeft dierendag verzonnen?

Slide 7 - Quiz


Over de hele wereld wordt dierendag gevierd.
A
waar
B
niet waar

Slide 8 - Quiz


Wat werd er besproken tijdens de vergadering in Wenen?

A
hoe de eerste dierendag gevierd zou moeten worden
B
hoe je dierenmishandeling zou kunnen stoppen
C
hoe je kunt protesteren tegen het eten van vlees
D
welke themadagen belangrijk genoeg zijn om te vieren

Slide 9 - Quiz


Waarom zie je in het fragment plaatjes van geslagen of verwaarloosde dieren?

A
De plaatjes laten dieren zien die geen rechten hebben.
B
De plaatjes laten zien waarom dieren beschermd moeten worden.
C
De plaatjes laten zien waarom dieren in een asiel zitten.
D
De plaatjes laten zien welke dieren beschermd moeten worden.

Slide 10 - Quiz


Welke themadag bestond in 1929 nog NIET?



A
boomplantdag
B
dierendag
C
moederdag
D
internationale vrouwendag

Slide 11 - Quiz

Je ziet in het fragment geen foto van Franciscus van Assisi maar wel verschillende schilderijen.

Hoe komt dat?


A
Franciscus van Assisi wilde niet dat er foto’s van hem gemaakt werden.
B
Toen Franciscus van Assisi leefde, was fotografie nog niet uitgevonden.
C
Toen Franciscus van Assisi leefde, was het gebruikelijker een schilderij te maken.
D
Van christelijke heiligen mag je geen foto’s maken, maar wel schilderijen.

Slide 12 - Quiz


Je wilt bij het grote publiek de aandacht vragen voor insecten.

Hoe kun je dat volgens het fragment het best doen?


A
door een beschermheilige te zoeken en zijn sterfdag te gaan vieren
B
door een internetpagina te maken voor de insecten
C
door een themadag in het leven te roepen voor insecten
D
door hiervoor aandacht te vragen tijdens een speciale dag

Slide 13 - Quiz

Einde!

Slide 14 - Diapositive