Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Keuzedeel week 8
Wat is motivatie?
Extrinsiek en Intrinsieke motivatie
Jezelf motiveren in het corona tijdperk
Complimenten geven en ontvangen
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Vidéo
Slide 4 - Diapositive
Wat is jouw droom?
Slide 5 - Carte mentale
Jezelf motiveren
Het verschil in
extrinsieke en
intrinsieke motivatie
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Je doet een taak omdat
Je deze leuk of boeiend vindt
Je deze belangrijk of nuttig vindt om toe doen
Je anderen niet teleur wil stellen of je schuldig wil voelen als je het niet doet
Je een beloning denkt te krijgen als je het doet, of straf als je het niet doet.
Slide 8 - Diapositive
Je doet extra goed je best bij Engels omdat je een reis naar Engeland gaat maken en je de taal dan goed wilt beheersen
A
Intrinsiek gemotiveerd
B
Extrinsiek gemotiveerd
Slide 9 - Quiz
Je doet mee als collectant voor de Hartstichting omdat je oom problemen met z'n hart heeft.
A
Intrinsiek gemotiveerd
B
Extrinsiek gemotiveerd
Slide 10 - Quiz
Je neemt altijd je laptop mee naar de les omdat je er anders uitgestuurd wordt
A
Intrinsiek gemotiveerd
B
Extrinsiek gemotiveerd
Slide 11 - Quiz
Waar haal jij NU je motivatie uit?
Slide 12 - Carte mentale
Hoe motiveer jij een cliënt?
Noem eens een voorbeeld en hoe heb je dit aangepakt?
Slide 13 - Diapositive
3 belangrijke fundamenten voor motivatie en ontwikkeling:
Competentie: ik heb er vertrouwen in dat ik het kan.
Autonomie: ik kan het zelf, hoewel niet altijd alleen. Ik kan zelf kiezen.
Relatie: anderen waarderen mij en ik hen. Ik voel me verbonden
Slide 14 - Diapositive
Wat motiveert jou?
Leg de zinnen op volgorde van wat belangrijk is voor jou.
Succes vieren en delen
Je eigen beslissingen maken
zelf je eigen leerproces inrichten
goede relatie met klasgenootjes
fijne omgang met de docenten
je slim en goed genoeg voelen
zelf de volgorde bepalen waarin je leert /opdrachten maakt
niet alleen leren, ook tijd voor plezier!
duidelijke doelen stellen (... en behalen)
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
Wat vindt je dat de ander goed aanpakt m.b.t. school? En waarom vind je dat? Het gaat hier niet zozeer om dat de ander goed presteert of hoge cijfers haalt, maar hoe diegene iets aanpakt.
Geef een compliment aan een klasgenoot
Slide 17 - Carte mentale
Wat vind JIJ lastig aan het thuis werken?
Slide 18 - Carte mentale
Wat vind je fijn aan het thuis werken?
Slide 19 - Carte mentale
Wat had jij nodig om het corona tijdperk te overleven en door te kunnen?