LOB lesw. 13 semester 2 29-11- 22

Lesweek 12: 29-11- 2022
Semester 2 
   Loopbaan Oriëntatiebegeleiding (LOB)    222D

1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
LOBMBOStudiejaar 1,4

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Lesweek 12: 29-11- 2022
Semester 2 
   Loopbaan Oriëntatiebegeleiding (LOB)    222D

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma
  • Deel 1:
  • AWR
  • Lesdoelen vandaag 
  • BPV planning
  • uitleg oefenopdracht: B1-K1-W4 
  • Energizer
  • Deel 2:
  • Zelfstandig werken
  • Gesprekken & Planning SLB

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
  • Kan je uitleggen wat je doet ter voorbereiding van het stagebezoek
  • Weet je hoe & wanneer je de oefenopdracht inlevert
  • Weet je dat de planning voor de stagebezoeken deze week naar je wordt gemaild
  • Kun je een groot gedeelte uitleggen wat  B1-K1-W4 inhoudt
  • Ken je de kracht van dankbaarheid

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aanwezigheidsregistratie

Slide 4 - Diapositive

Graag deze elke les terug laten komen. !
Aanwezigheidsregistratie
en speech
Deel 2 lob uur:
Gesprekken:
Selen 13.45 uur
Raisa 13.55 uur
MELISSA om 14.10 uur 
Melisa 14.20 uur

SLB-planning:

ELISSA om 16.15 uur
 

Slide 5 - Diapositive

Graag deze elke les terug laten komen. !
BPV
  •  BPV-oefenopdrachten: Zie schema met deadlines! (einde deel 1)
  •  BPV-uren : Inleveren op schaduwlijst vandaag inleveren
  • Op Eduarte invoeren. 

Voorbereiding BPV bezoek:

  • Hiervoor lever je in: 360 graden feedback, niveau 3-4 advies van stage in (TEAMS)
  • Heb je je schaduwlijst ingevuld (uren) tot dan toe en laten aftekenen.
  • CHRIS EN IK MAKEN DEZE WEEK DE PLANNING BEKEND! (MAIL)

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

V1:
Activiteiten inventariseren

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

V4: reflecteren

  • Bespreek je inventarisatielijst en je verslag
  • Bespreek hoe je daar bij zou kunnen ondersteunen

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

V3: in gesprek over de ondersteuning -observatie van een collega
Hiervan maak je een verslag
Geef daarbij antwoord op deze vragen

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Je leest het ondersteuningsplan van een client 
  • welke doelen staan daarin? welke activiteiten? 
  • bespreek deze met de client(en eventueel naastbetrokkenen)
  • Hierbij stel je vragen (volgende slide)
  • Maak een planning van de activiteiten die de client gaat doen: dag- week- maand planning

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

O1: Gesprek met de cliënt

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deadline= 5 december
Waarom zou je het eerder inleveren?
  •  Dit is de allerlaatste dag om in te leveren. 
  • Geen feedback/aanpassingen meer mogelijk.

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Planner en oefenopdrachten

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dilemma 1:
Het is 23.00 uur, je favoriete serie heeft nog drie afleveringen van een uur te gaan. Het zijn de laatste afleveringen van deze serie. Morgen heb je een belangrijk examen. Stop je met kijken of kijk je de serie af?
A
Ik kijk de serie af; het is nu toch al 23.00 uur
B
Mijn examen gaat voor. Ik stop met kijken.

Slide 26 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Dilemma 2:
Je hebt les tot 13.00 uur. Je verslaapt je en wordt wakker om 10.00 uur. Je reistijd is drie kwartier. Kom je voor twee uurtjes naar school of blijf je liggen?
A
Het is nu toch al te laat, ik blijf liggen
B
Ik ga als een gek opschieten

Slide 27 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Plannen en organiseren:
  • Heb je daar invloed op?
  • Als je overzicht hebt over wat je moet doen, hoe voel je je dan?

       
klassikaal bespreken

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

De vaas = jouw leven
De stenen = familie, vrienden, gezondheid, opleiding
Kleine steentjes = huiswerkopdrachten/ verslagen, werk, stage.
Zand = kleding, netflixen, social media, chillen

  • Wat gebeurt er als je eerste het zand erin doet? 

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

kringgesprek

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

VRAGEN?





Gesprekken:
Selen 13.45 uur
Raisa 13.55 uur
MELISSA om 14.10 uur
Melisa 14.20 uur


SLB-planning:
ELISSA om 16.15 uur

Zelfstandig werken :

Oefenopdrachten
Plannen BPV bezoek (Chris)


SLB uur- gesprekken:
 ELISSA om 16.15 uur
  






Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions