eindtoets bewegen klas 2 vwo

• Natuurkunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

• Je mag je aantekeningen en rekenmachine bij deze toets gebruiken
• De toets bestaat uit 25 meerkeuzevragen en 5 open vragen/opdrachten
• Je hebt voor deze toets 50 minuten de tijd, daarna wordt de toets afgesloten
• Bij de meeste vragen kun je de afbeelding vergroten

Open vragen/opdrachten: 

• Rond je antwoord af op 1 decimaal tenzij anders staat aangegeven bij de opdracht, dan rond je af op het aantal decimalen dat staat aangegeven
• Vul alleen het getal in zonder de eenheid
• Gebruik in je antwoord een komma, geen punt

Belangrijk

Wat kan je zeggen van de snelheid bij
een eenparige beweging?

Bekijk de grafieken hiernaast.

Bij een auto zonder ABS (antiblokkeersysteem) wordt aangeraden bij

een noodstop pompend te remmen. Bij deze beweging trap je de 

rem hard in waarna je vervolgens de rem heel kort los laat om weer hard te 

remmen. Door de rem heel kort los te laten tussen het remmen door 

kunnen je wielen niet blokkeren en de auto onbestuurbaar worden.

Welk van de V,t-diagrammen hiernaast geeft het pompend remmen goed weer?

1. Grafiek A
2. Grafiek B
3. Grafiek C
4. Grafiek D

Wat kan je zeggen van de snelheid bij
een eenparige beweging?

Bekijk de grafieken hiernaast.

Sam bezorgd pizza's voor domino's. Hij rijdt met constante snelheid op zijn scooter. op tijdstip t=1s knijpt hij de remmen in, omdat hij op zijn bestemming (bij de klant) is aangekomen en moet stoppen.

Welk van de S,t-diagrammen hiernaast geeft de scooterrit van sam goed weer?

1. Grafiek A
2. Grafiek B
3. Grafiek C
4. Grafiek D

Wat kan je zeggen van de snelheid bij
een eenparige beweging?

Bekijk de grafiek. 

Welke uitspraak/uitspraken is/zijn juist?

1.) Bij een snelheid van 90 km/h is de remweg 50 meter

2.) Wanneer de snelheid verdubbelt dan verdubbelt ook je remweg

1. Alleen uitspraak 1 is juist
2. Alleen uitspraak 2 is juist
3. Beide uitspraken zijn juist
4. Geen van beide uitspraken zijn juist

Wat kan je zeggen van de snelheid bij
een eenparige beweging?

Bekijk de grafiek van de snelheid en tekst hiernaast.

De spaceshot versneld eerst vanuit stilstand. men wordt afgeschoten 

vanuit stilstand, waardoor de snelheid erg snel toeneemt. Na de lancering 

is er geen aandrijvende kracht meer en zal de spacehot dus vertragen 

door de invloed van de zwaartekracht. eenmaal op het hoogste punt

 is de snelheid 0m/s. nadat de spaceshot langzaam aan tot stilstand 

was gekomen zal de spaceshot weer naar beneden vallen. 

--> na hoeveel seconden heeft de spaceshot zijn hoogste punt bereikt?

1. Na ca. 1,3s
2. Na ca. 1,6s
3. Na ca. 3,6s
4. Dit kan je niet opmaken uit de grafiek

Wat kan je zeggen van de snelheid bij
een eenparige beweging?

Wat kun je zeggen van de snelheid bij een eenparige beweging?

1. de snelheid neemt af
2. de snelheid blijft gelijk
3. de snelheid neemt toe

Albert fietst 500 meter in 1 minuut en 20 seconden.
Wat is zijn gemiddelde snelheid in km/h?

Albert fietst 500 meter in 1 minuut en 20 seconden. Wat is zijn gemiddelde snelheid in km/h?

1. 6,25
2. 22,5
3. 0,576
4. 416,7

Wat kan je zeggen van de afstand bij
een eenparige beweging?

Wat kun je zeggen over de toename van de afstand bij een eenparige beweging?

1. de afstand die iedere seconde wordt afgelegd wordt steeds groter
2. de afstand die iedere seconde wordt afgelegd wordt steeds kleiner
3. de afstand die iedere seconde wordt afgelegd blijft gelijk

Wat kan je zeggen van de afstand bij
een eenparige beweging?

Wat kun je zeggen over de toename van de afstand bij een vertraagde beweging?

1. de afstand neemt toe met steeds kleinere waarden
2. de afstand neemt af met steeds kleinere waarden
3. de afstand blijft gelijk

Op zijn driewieler heeft Albert
een gemiddelde snelheid van 40 km/h.
In hoeveel seconden legt hij een afstand af van 300 meter?

Op zijn driewieler heeft Albert een gemiddelde snelheid van 40 km/h. In hoeveel seconden legt hij een afstand af van 300 meter?

1. 27
2. 7,5
3. 300
4. 12

Albert doet met zijn vliegtuig over de afstand
Amsterdam - Bangkok (8500 km) 11 uur.
Bereken de gemiddelde snelheid in m/s.

Albert doet met zijn vliegtuig over de afstand Amsterdam - Bangkok (8500 km) 11 uur.  Bereken de gemiddelde snelheid in m/s

1. 772,7
2. 93,5
3. 214,6
4. 59,6

Luke doet mee aan een triatlon. Hij legt de 3,8 km zwemmen af in drie uur, de 180 km fietsen in zes uur en de 42 km marathon in vier uur.

Bereken de gemiddelde snelheid in km/h voor de hele triatlon op 2 decimalen nauwkeurig.

Albert doet mee aan een triatlon. Hij legt de 3,8 km zwemmen af in drie uur, de 180 km fietsen in zes uur en de 42 km marathon in vier uur. Wat is de gemiddelde snelheid in km/h?

1. 3,9
2. 4,8
3. 13,9
4. 17,4

Luke doet mee aan een triatlon. Hij legt de 3,8 km zwemmen af in drie uur, de 180 km fietsen in zes uur en de 42 km marathon in vier uur.

Bereken de gemiddelde snelheid in km/h voor de hele triatlon op 2 decimalen nauwkeurig.

Bij het serveren haalt de bal van toptennisser Albert een snelheid van 180 km/h. De tennisbal legt een afstand van 20 meter af voordat hij de grond raakt. Bereken de tijd totdat de bal de grond raakt

Bereken op 1 decimaal nauwkeurig hoeveel seconden de bal over die 20 meter doet.

1. 0,1
2. 0,4
3. 2,5
4. 9

Luke doet mee aan een triatlon. Hij legt de 3,8 km zwemmen af in drie uur, de 180 km fietsen in zes uur en de 42 km marathon in vier uur.

Bereken de gemiddelde snelheid in km/h voor de hele triatlon op 2 decimalen nauwkeurig.

Albert heeft van zijn fietstochtje een grafiek van de snelheid gemaakt. Bereken de gemiddelde snelheid in km/h

1. 7,5
2. 10
3. 12,5
4. 15

Luke doet mee aan een triatlon. Hij legt de 3,8 km zwemmen af in drie uur, de 180 km fietsen in zes uur en de 42 km marathon in vier uur.

Bereken de gemiddelde snelheid in km/h voor de hele triatlon op 2 decimalen nauwkeurig.

Welke beweging maakt Albert in de afbeelding?

(hij rijdt achteruit)

1. Stilstand
2. Eenparige (constante) beweging
3. Eenparig vertraagde beweging
4. Eenparig versnelde beweging

Wat voor soort beweging is in deel B van de grafiek getekend ?

1. Eenparige (constante) beweging
2. Eenparig versnelde beweging
3. Eenparig vertraagde beweging
4. Stilstand

Wat voor soort beweging is in deel B van de grafiek getekend ?

1. Eenparige (constante) beweging
2. Eenparig versnelde beweging
3. Eenparig vertraagde beweging
4. Stilstand

Wat voor soort beweging is in deel C van de grafiek getekend ?

1. Eenparige (constante) beweging
2. Eenparig versnelde beweging
3. Eenparig vertraagde beweging
4. Stilstand

Wat voor soort beweging is in deel B van de grafiek getekend ?

1. Eenparige (constante) beweging
2. Eenparig versnelde beweging
3. Eenparig vertraagde beweging
4. Stilstand

Wat voor soort beweging is in deel C van de grafiek getekend ?

1. Eenparige (constante) beweging
2. Eenparig versnelde beweging
3. Eenparig vertraagde beweging
4. Stilstand

Wat voor soort beweging is in deel E van de grafiek getekend ?

1. Eenparige (constante) beweging
2. Eenparig versnelde beweging
3. Eenparig vertraagde beweging
4. Stilstand

De stroboscooplamp flitste om de 0,03 seconden. Hoe lang duurt de hele beweging van Albert?

De stroboscooplamp flitste om de 0,03 seconden. Hoe lang duurt de hele beweging van Albert?

1. 0,09s
2. 0,12s
3. 0,15s
4. geen van deze antwoorden is juist

1. ΔV = 240 m/s
2. ΔV = 1,6 m/s
3. ΔV = 8 m/s
4. ΔV = -8 m/s

1. a = 32 m/s^2
2. a = 24 m/s^2
3. a = 16 m/s^2
4. a = 8m/s^2

1. Vb = 74 m/s
2. Vb = 300 m/s
3. Vb = 26 m/s
4. Vb = 24 m/s

1. Ve = 7,6 m/s
2. Ve = 19,6 m/s
3. Ve = 79 m/s
4. Ve = 91 m/s

- Rond je antwoord af op 1 decimaal tenzij anders staat aangegeven bij de opdracht, dan rond je af op het aantal decimalen dat staat aangegeven.

- Vul alleen het getal in zonder de eenheid.

- Gebruik in je antwoord een komma, geen punt.

- Maak iedere opdracht eerst op papier.

- Vul daarna je antwoorden in op de rode dia’s die na de opdracht komen.

Open vragen/opdrachten

De voetganger in de afbeelding hiernaast heet Matthijs. Matthijs steekt 

binnen 2,4 s het fietspad over. Het paaltje met de drukknop voor het stoplicht heeft in het echt een hoogte van 1,3 m. Het paaltje is op de tekening 2,6 cm hoog. 

Stap 1: bepaal met behulp van het paaltje de schaal. 

Stap 2: bereken de werkelijke afstand die Matthijs aflegt bij het oversteken 7,8 cm. 

Stap 3: bereken de snelheid. 

Wat is de snelheid van Matthijs in m/s tijdens het oversteken? Rond je antwoord af op 1 decimaal. Gebruik een komma (GEEN punt).

Opdracht 1

De voetganger in de afbeelding hiernaast heet Matthijs. Matthijs steekt
binnen 2,4s het fietspad over. Het paaltje met de drukknop voor het
stoplicht heeft in het echt een hoogte van 1,3m. Het paaltje is op de tekening
2,6cm hoog. (Stap 1 bepaal met behulp van het paaltje de schaal. Stap 2
bereken de werkelijke afstand die Matthijs aflegt bij het oversteken
7,8cm. Stap 3 bereken de snelheid). Wat is de snelheid van Matthijs in m/s tijdens het oversteken?
Rond je antwoord af op 1 decimaal. Gebruik een komma (GEEN punt). Noteer alleen het antwoord.

Opdracht 1

Wat is de snelheid van Matthijs in m/s tijdens het oversteken? Rond je antwoord af op 1 decimaal. Gebruik een komma (GEEN punt). Noteer alleen het antwoord.

Opdracht 2

Albert rijdt met een snelheid van 4,7 m/s op zijn ligfiets,. Hij geniet lekker van de zon en de mooie natuur. Plots denkt hij ongeveer 150 meter verderop zijn tweelingbroer James te zien. Hij versnelt gedurende 3 seconden met een versnelling van 1,2 m/s2 in een poging zijn broer in te halen. Wat is de eindsnelheid van Albert in m/s? 

Rond je antwoord af op 1 decimaal. Gebruik een komma (GEEN punt). Noteer alleen het antwoord.

 

Opdracht 2

Wat is de eindsnelheid van Albert in m/s ? Rond je antwoord af op 1 decimaal. Gebruik een komma (GEEN punt). Noteer alleen het antwoord.

Opdracht 3

Albert heeft zijn tweelingbroer James ingehaald. Ze fietsen samen met een snelheid van 6,2 m/s, maar al snel merkt Albert dat James hem niet bij kan houden. De heren gaan dus langzamer fietsen. Een snelheid van 5,4 m/s blijkt ideaal voor James. De heren hebben deze snelheid bereikt binnen 1,3 s. 

Bereken de vertraging in m/s2. 

Rond je antwoord af op 1 decimaal. Gebruik een komma (GEEN punt). Noteer alleen het antwoord. Gebruik in je antwoord het min(-) teken om aan te geven dat het om een vertraging gaat.

Opdracht 3

Bereken de vertraging in m/s2. Rond je antwoord af op 1 decimaal. Gebruik een komma (GEEN punt). Noteer alleen het antwoord. Gebruik in je antwoord het min(-) teken om aan te geven dat het om een vertraging gaat

Opdracht 4

Albert en James besluiten even een tussenstop te maken voor een toiletbezoek en wat te drinken. Ze pakken dus even bij een hotel. Ze komen met een snelheid van 3,8 m/s aangereden bij het hotel en komen al snel tot stilstand. De remvertraging van de fietsremmen bedraagt -2,7 m/s2. Hoe lang duurt het voordat de heren tot stilstand zijn gekomen? 

Rond je antwoord af op 1 decimaal. Gebruik een komma (GEEN punt). Noteer alleen het antwoord.

Opdracht 4:

Hoelang duurt het voordat de heren tot stilstand zijn gekomen? 

Rond je antwoord af op 1 decimaal. Gebruik een komma (GEEN punt). Noteer alleen het antwoord.

Opdracht 5

Albert bevindt zich op de maan. Hij voert een experiment uit waar hij een baksteen vanuit stilstand

(Vbegin = 0 m/s) laat vallen van een hoogte van 1,4 m. In de tabel kun je de (val)versnelling vinden op de maan. Na 1,3 seconden raakt de baksteen de grond. 

Wat is de eindsnelheid in m/s van de baksteen? Rond je antwoord af op 1 decimaal. Noteer alleen het antwoord (GEEN eenheid). Gebruik een komma (GEEN punt)                                                                                                                                           

Opdracht 5
Wat is de eindsnelheid in m/s van de baksteen? Rond je antwoord af op 1 decimaal. Noteer alleen het antwoord (GEEN eenheid). Gebruik een komma (GEEN punt)

Opdracht 5: 

Wat is de eindsnelheid in m/s van de baksteen? 

Rond je antwoord af op 1 decimaal. Noteer alleen het antwoord (GEEN eenheid). Gebruik een komma (GEEN punt)  

Einde

Toets