Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Herhaling hoofdstuk 3 Imperium Romanum (klas 1)
Hoofdstuk 3 Imperium Romanum
1 / 27
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t, mavo, havo
Leerjaar 1
Cette leçon contient
27 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
60 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Hoofdstuk 3 Imperium Romanum
Slide 1 - Diapositive
3.1 Van stadstaat tot wereldrijk
Romeinse Rijk begon als stadstaat, later wereldrijk.
Groot sterk leger, over goede wegen. Ook meer handel, geld i.p.v. ruilhandel.
Tijdens stadstaat, koning, daarna Romeinse Republiek.
Senaat geleid door 2 consuls.
Consul Julius Caesar erg machtig, werd 10 jaar dictator.
Caesar vermoord in senaat, burgeroorlog volgde.
Adaoptiezoon Octavianus werd keizer. Begin Pax Romana.
Slide 2 - Diapositive
3.1 Van stadstaat tot wereldrijk
Caesar veroverde veel gebieden als legerleider.
Romeinen geïnteresseerd in Griekse cultuur.
Namen Griekse Goden over.
Romeinse tijd: Republiek wordt geleid door senaat en 2 consuls.
Tegenwoordige tijd: Republiek is land met president en een volksvertegenwoordiging.
In democratie volksvertegenwoordigers gekozen door alle bewoners.
Slide 3 - Diapositive
Waardoor ontstond de Romeinse Republiek
A
Romeinse bevolking had de koning weg gejaagd.
B
Doordat de Romeinen met elkaar hadden overlegd.
C
Rome is nooit een Republiek geweest.
Slide 4 - Quiz
Waarom werd Julius Caesar vermoord en wie volgde hem op?
Slide 5 - Question ouverte
Welke cultuur namen de Romeinen als voorbeeld?
A
Zichzelf
B
Fransen
C
Grieken
D
Arabieren
Slide 6 - Quiz
Wat deden de Romeinen om ervoor te zorgen dat de legers snel verplaatst konden worden?
Slide 7 - Question ouverte
3.2 Langs de Limes
Romeinen bouwden soms forten, langs de limes.
Hierdoor ontstaan steden.
Door komst Romeinen, begin historie in Germania Inferior.
Lokale bevolking romaniseert.
Geld, huwelijken, Romeinse villa's en thermen.
Heel soms opstanden tegen de Romeinen.
In 69 na Chr, Bataafse opstand o.l.v. Julius Civilus.
Slide 8 - Diapositive
Hoe ontstonden steden in Nederland tijdens de Romeinse tijd?
Slide 9 - Question ouverte
Hoe noemden de Romeinen ons gebied?
A
Hollandia
B
Batavia
C
Germania Inferior
D
Germanië
Slide 10 - Quiz
Geef een voorbeeld van Romanisering.
Slide 11 - Question ouverte
Wat moesten bewoners van veroverde gebieden doen?
A
Stukken grond afstaan en belasting betalen
B
Belasting betalen en de oogst delen met de Romeinen
C
Hun huizen openstellen voor Romeinse soldaten
D
Niets
Slide 12 - Quiz
3.3 Brood en spelen
Romeinse Rijk was agrarisch-stedelijke samenleving.
Verschillen tussen Romeinen erg groot (arm en rijk).
Sommige arme Romeinen (proletariërs) waren boer geweest.
Rijke Romeinen gaven soms eten, geld en onderdak. Maar was niet gratis.
Slaaf om verschillende redenen, ook verschillende soorten slaven.
Soms werden ze vrijgelaten.
Rijke mensen ontspande in thermen.
Arme mensen gingen naar gladiatorengevechten, entertainment om opstanden te voorkomen.
Slide 13 - Diapositive
Rome was een agrarisch stedelijke samenleving, wat is dit?
A
Mensen leven vooral in de stad, een klein aantal op het platteland.
B
Mensen leven vooral op het platteland, een klein aantal in de steden.
C
Mensen leven vooral van de handel
D
Mensen leven vooral van de industrie
Slide 14 - Quiz
Wat zijn proletariërs?
Slide 15 - Question ouverte
Wie keken vooral naar de gevechten tussen gladiatoren?
A
Armen
B
Rijken
Slide 16 - Quiz
Noem 2 redenen waarom iemand slaaf werd.
Slide 17 - Question ouverte
3.4 Het christendom
Jezus reisde rond en vertelde over God.
Bedreigend voor Romeinen, namen hem gevangen en kruisigden hem.
Volgelingen werden Christenen genoemd.
Wegen in Rome waren goed/veilig, hierdoor Christendom snel verspreid.
Sprak veel mensen, maar christen zijn was ook gevaarlijk.
Christendom groeide, waren goed georganiseerd.
Leider van groep was Bisschop, bisschop v. Rome werd paus.
In 312 werd Constantijn christen door droom. In 394, onder Theodosius staatsgodsdienst.
Slide 18 - Diapositive
Wat is het verschil tussen het joodse geloof en de Romeinse godsdienst?
Slide 19 - Question ouverte
Waarom sprak het christendom veel mensen aan?
A
Je ontving geld als je christen werd.
B
Voor ieder goed mens was er een plekje in de hemel.
C
Het christendom sprak niet veel mensen aan.
D
Iedereen was ongelijk
Slide 20 - Quiz
Geef een voorbeeld van een feit en een mening.
Slide 21 - Question ouverte
Onder welke leider werd het christendom een staatsgosdienst?
A
Constantijn
B
Theodosius
C
Caesar
D
Augustus
Slide 22 - Quiz
3.5 Het einde van het Romeinse Rijk
In 3e eeuw problemen in Romeinse Rijk.
In 395 Romeinse Rijk opgesplitst (Oost en West-Romeinse Rijk).
Stammen van buiten het rijk op rooftocht in het Romeinse Rijk.
Volken vluchtten (o.a. voor de Hunnen). Hierdoor volksverhuizing.
Sommige volken kwamen tot in Rome. In 476 werd niet Romeinse generaal keizer, einde v/h West-Rom Rijk. Oost-Rom Rijk nog 1000 jaar.
Veel Romeinse uitvindingen gebleven (o.a. riolering, jaarkalender, geloof).
Grieks-Rom cultuur werd vergeten, pas eeuwen later opnieuw ontdekt.
Slide 23 - Diapositive
Waardoor kwam het Romeinse Rijk in de problemen?
A
Barbaren vielen in het oosten het Romeinse Rijk aan.
B
Inwoners weigerden belasting te betalen.
C
Meerdere mensen wilde leider zijn van het Romeinse Rijk.
D
Ze konden geen opvolger vinden, dus er was geen leider.
Slide 24 - Quiz
Geef een omschrijving van het begrip volksverhuizing.
Slide 25 - Question ouverte
Hoe lang bleef het Oost-Romeinse Rijk nog bestaan?
A
Niet, viel tegelijk uiteen met het West-Romeinse Rijk.
B
500 jaar
C
1000 jaar
D
Het bestaat nog steeds.
Slide 26 - Quiz
Noem 3 Romeinse uitvindingen die we vandaag de dag nog gebruiken.
Slide 27 - Question ouverte
Plus de leçons comme celle-ci
1. Van stadstaat tot wereldrijk
Janvier 2019
- Leçon avec
40 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
1. Van stadstaat tot wereldrijk
Mai 2019
- Leçon avec
40 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
1. Van stadstaat tot wereldrijk
Février 2017
- Leçon avec
41 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
Hs.3 Imperium Romanum
Janvier 2022
- Leçon avec
37 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
H4 Imperium Romanum
il y a 5 jours
- Leçon avec
41 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
H4 Imperium Romanum
Août 2024
- Leçon avec
41 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
Het Romeinse Rijk
Avril 2020
- Leçon avec
44 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
3.1 en 3.2
Février 2022
- Leçon avec
17 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1