Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Vidéo
Positieve externe effecten:
Consumptie van dit product zorgt ook voor een welvaartstijging van iemand anders dan degene die het consumeert. Als je het aan ‘de markt’ zou overlaten, wordt er te weinig geconsumeerd, omdat de positieve externe effecten niet in de prijs zijn meegenomen.
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Meeliften
'Duurzaam en milieuvriendelijk heeft geen zin, omdat andere landen dat ook niet doen'.
Niks doen betekent meeliften met de maatregelen die andere landen nemen op het gebied van schoner en groener produceren.
Slide 7 - Diapositive
Wat is de uitkomst van dit spel?
A
30;30
B
70;10
C
10;70
D
60;60
Slide 8 - Quiz
Uit welk vakje blijkt dat Sofie een meelifter is?
A
30;30
B
70;10
C
10;70
D
60;60
Slide 9 - Quiz
Is hier sprake van een gevangenen dilemma? Waarom wel of niet?
Slide 10 - Question ouverte
Is hier sprake van positieve of negatieve externe effecten? Waarom wel of niet?
Slide 11 - Question ouverte
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Is dit een gevangenendilemma?
A
Ja
B
Nee
Slide 14 - Quiz
Door samenwerking kan een gevangenendilemma worden voorkomen.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 15 - Quiz
Door collectieve dwang of zelfbinding kan een gevangenendilemma worden voorkomen.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 16 - Quiz
Is hier sprake van een gevangenendilemma?
A
Ja
B
Nee
Slide 17 - Quiz
Bij een gevangenendilemma is er …..
A
altijd sprake van een dominante keuze
B
geen cel waar beide partijen beter af zijn
C
sprake van een inelastische vraag
D
nooit sprake van meeliftgedrag
Slide 18 - Quiz
Slide 19 - Vidéo
Welke keuze heeft positieve externe effecten, split or steal? Welke keuze wordt uit eigen belang gemaakt?