Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 55 min
Éléments de cette leçon
Welkom bij Nederlands :)
Binnen = beginnen!
Tas op de grond
Boek, schrift en pen op tafel
Zelfstandig en in stilte lezen in je leesboek!
timer
10:00
Slide 1 - Diapositive
Vandaag
Tekstdoelen
Stiftgedicht
Aan de slag!
Aan het einde van deze les...
... kan ik de tekstdoelen benoemen.
... kan ik een stiftgedicht maken.
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Tekstdoelen
Informeren = schrijver wil dat je iets leert van zijn tekst. Objectief, veel feiten.
Instructie geven = schrijver wil je uitleggen hoe je iets moet doen.
Overtuigen = schrijver wil zijn mening overbrengen.
Activeren = schrijver wil je iets laten doen.
Amuseren = schrijver wil de lezer vermaken.
Beschouwen = schrijver wil dat de lezer een mening vormt. Bekijkt onderwerp van verschillende kanten.
Slide 4 - Diapositive
Stiftgedicht
Het stiftgedicht is een nieuwe en vrije dichtvorm.
Het stiftgedicht
is een voorbeeld van
een readymade.
readymade = kunst die ontstaat uit iets bestaands
Slide 5 - Diapositive
Stiftgedicht
Bij dit gedicht wordt er eigenlijk niet geschreven,
maar het ontstaat door te schrappen.
Een stiftgedicht wordt gemaakt door met een dikke zwarte stift in een bestaande, gedrukte tekst woorden of delen van woorden weg te strepen, net zolang tot wat overblijft een gedicht is. Dit uiteindelijke gedicht heeft (vaak) niets meer met de oorspronkelijke tekst te maken.
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Vidéo
Hoe
Een tekst kan je gemakkelijk vinden op internet. Bijvoorbeeld bij een inkijkexemplaar van een boek op www.bol.com
Hier maak je een screenshot van, die plak je in Word. Vervolgens print je 'm twee keer uit. Het origineel (de onbewerkte tekst) voeg je toe aan je gedichtenbundel. Vervolgens maak je van je andere printje het beeldgedicht.
La durée de la leçon est: 55 min
