§ 5.3 Nieuws

Regels
  • geen reactie : afwezig melding
  • niet in beeld : afwezig melding
  • mic op mute , alleen aan wanneer er een vraag wordt gesteld 
1 / 42
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 3

Cette leçon contient 42 diapositives, avec diapositives de texte et 5 vidéos.

Éléments de cette leçon

Regels
  • geen reactie : afwezig melding
  • niet in beeld : afwezig melding
  • mic op mute , alleen aan wanneer er een vraag wordt gesteld 

Slide 1 - Diapositive

Planning gt3d
  • Effectief nog maar 6 weken les: 2 toetsen!
  • Presentatie Eef
  • Uitleg § 5.3
  • maken vragen

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Presentatie

Slide 4 - Diapositive

Huiswerk controle

Slide 5 - Diapositive

Nieuws
Nieuws

Slide 6 - Diapositive

Leerdoel

 Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen wat nieuws is, en op welke manier nieuws wordt geselecteerd.



Slide 7 - Diapositive

Wanneer is iets nieuws?

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive


Hoe actueel is de gebeurtenis?

  • Nieuws is 'nieuw' (=actueel) en niet 'oud'
  • Sommig nieuws blijft 'langer actueel' (bijvoorbeeld aanslagen 9/11 en oorlogen)



Slide 10 - Diapositive


Hoe bijzonder is het?

  • Nieuws moet bijzonder zijn
  • Hoe vreemder, heftiger, erger hoe beter
  • De ene zender vindt dit meer nieuws dan een andere zender



Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Gaat het nieuws over bekende/belangrijke personen?
  • Meerdere vrouwen beschuldigen Ali B van verkrachting, zeker één aangifte



Slide 13 - Diapositive





3. Belangrijke of bekende personen 



Als een bekend persoon of belangrijk persoon iets meemaakt dan wordt dat vaak in de media uitgezonden. 

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo


Hoe dichtbij is het?

  • Hoe dichterbij het nieuws, hoe belangrijker mensen het vinden
  • Herkenbaarheid zorgt ook voor een hogere nieuwswaarde: Ik hoop maar dat zoiets mij niet overkomt



Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive


Wat heeft de belangstelling 
van de lezers/kijkers?



  • Wat is de doelgroep?
  • Vergelijk maar het NOS Journaal met RTL4 Nieuws of het Jeugdjournaal!



Slide 18 - Diapositive





5. Interessant 



Er wordt ook gekeken of het voor een bepaalde (doel)groep interessant is. 
6-0

Slide 19 - Diapositive

Is het belangrijk voor de samenleving?

Slide 20 - Diapositive

Filmclip nieuws

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Vidéo

Slide 23 - Diapositive

Waar of niet waar?






Goede journalisten hanteren een aantal afspraken om echt nieuws te brengen: 

  1. Ze controleren de informatie die ze krijgen.
  2. Ze laten beide partijen aan het woord komen: hoor en wederhoor. 
  3. Ze vermelden alleen feiten en laten hun eigen mening weg. Objectief niet subjectief!
  4. Ze vermelden, als het kan, altijd hun nieuwsbron

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Framing

Het bewust selecteren en benadrukken van een deel van de werkelijkheid.

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Framing theorie
De media belichten een onderwerp op een bepaalde manier


Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Diapositive

Filmclip vliegramp

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Vidéo

fake news
Verzonnen informatie die verspreid wordt om winst te maken of om de mening van mensen te beïnvloeden

Slide 34 - Diapositive

Filmclip fake news 

Slide 35 - Diapositive

Slide 36 - Lien

Filmclip fake news 2

Slide 37 - Diapositive

Slide 38 - Vidéo

Nepnieuws
"Nieuws dat niet op waarheid is berust"

Slide 39 - Diapositive

Slide 40 - Vidéo

Slide 41 - Diapositive

Huiswerk

Maken vragen media § 5.3 bladzijde 88/90
Voor woensdag 24 april lesuur 7 
+ presentatie Benjamin
vraag 2 t/m 11

aan de slag!

Slide 42 - Diapositive