Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Introduction
Aan het einde van deze les ken je de begrippen Wederopbouw, Marshallplan, Koude Oorlog en NAVO en kan je uitleggen welke gevolgen de Koude Oorlog had voor Nederland
Éléments de cette leçon
Tijdvak 10
Televisie en computer
6.3 De wereld verandert
Slide 1 - Diapositive
DATUM VAN DE LES
2M
DOEL
Aan het einde van deze les kan je uitleggen welke invloed de groeiende welvaart op de Nederlandse jeugd had
DOEN
Klassikale uitleg (10)
Maken §6.3 (30)
Afsluiting
Herhaling
Doen deze les
Volgende les
16 april
B M W
X
X
X
Slide 2 - Diapositive
Leerdoel
Aan het einde van deze les ken je de begrippen verzorgingsstaat, jeugdcultuur, tweede feministische golf en kan je uitleggen welke invloed de groeiende welvaart op de Nederlandse jeugd had
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Eerst even terugkijken...
Slide 5 - Diapositive
Welke zin is juist? Sleep die in het groene vak
De Nederlandse economie kon na WO-II groeien omdat de lonen omhoog ging
De hulp die de VS bood noemen we het Warschaupact
Tijdens de Koude Oorlog gooide de VS de eerste atoombom op de SU
Het West-blok in Europa stond onder invloed van de VS
Slide 6 - Question de remorquage
Wat past er het beste bij communisme?
A
Alles draaide om winst maken
B
Al het geld ging naar de staat
C
Gelijkheid bij de mensen was erg belangrijk
Slide 7 - Quiz
Het Oostblok is:
A
Communistisch
B
Kapitalistisch
C
Fascistisch
Slide 8 - Quiz
De DDR hoorde bij het........
A
Westblok
B
Oostblok
C
NAVO
D
West Duitsland
Slide 9 - Quiz
NAVO?
A
communistisch
B
Kapitalistisch
Slide 10 - Quiz
Welk woord hoort er NIET bij?
A
Warschaupact
B
Navo
C
Nederland
D
VS
Slide 11 - Quiz
Zet de gebeurtenissen in de juiste volgorde
Oprichting Warschaupact
Duitsland wordt in 2 delen gesplitst
De NAVO wordt opgericht
Er ontstaat ruzie tussen VS en SU, begin van de Koude Oorlog
Slide 12 - Question de remorquage
De jaren na de oorlog
In de jaren 50 verliep de wederopbouw goed. Er kwam geld binnen middels het Marshallplan en de lonen werden laag gehouden.
In Slochteren (Groningen) werd in de grond gas gevonden. In korte tijd werd het gehele land aangesloten op het gas. De staat verdiende hier veel geld mee.
Met dit geld kon Nederland de verzorgingsstaat ontwikkelen. De regering ging voortaan zieken, arbeidsongeschikten, werklozen en bejaarden helpen
Slide 13 - Diapositive
De jaren na de oorlog
In de jaren 60 was er veel werk te vinden. Vooral in de industrie en de dienstensector (vervoer, horeca, onderwijs, zorg) was veel werk te vinden.
Ook stegen de lonen steeds meer. Hierdoor konden mensen steeds luxer gaan leven. Men kocht koelkasten, wasmachines en zelfs vakanties.
Slide 14 - Diapositive
Het familieleven na de oorlog
De opbouw was erg belangrijk. Niet zeuren, maar werken.
De vader was de baas. Meisjes moesten zich voorbereiden op een leven als huismoeder. Jongens kregen iets meer vrijheid.
Op de zondag ging iedereen naar de kerk toe. Rond 1960 veranderde dit.
Slide 15 - Diapositive
Een eigen cultuur
Rond 1960 kregen jongeren meer (zak)geld, een betere opleiding en meer vrije tijd. Via tv en radio hoorden jongeren allerlei meningen. Zo begonnen ze ook zelf een mening te vormen.
Jongeren gingen nu eigen keuzes maken. Ze gingen minder naar de kerk, gingen samenwonen zonder te trouwen.
Ze begonnen zich af te zetten tegen hun ouder. Een eigen kapsel, kleding en gedrag. Zo ontstond een jeugdcultuur.
Slide 16 - Diapositive
Tweede Feministisch Golf
Ondanks de successen van de eerste feministische golf (vrouwenkiesrecht), hebben vrouwen niet dezelfde kansen in de samenleving als mannen.
Vrouwen die buitenshuis werkten, verdienen vaak minder dan mannen die hetzelfde werk doen.
Tijdens de tweede Feministische Golf verzetten veel vrouwen zich tegen deze rolverdeling en ongelijkheid.
Slide 17 - Diapositive
Einde van de Koude Oorlog
Michael Gorbatsjov werd in 1985 de nieuwe leider van de Sovjet-Unie. Hij voerde veranderingen door: meer vrijheid van meningsuiting, vrijere economie en toenadering tot het westen
Gevolg: Door vrijheid van meningsuiting nam kritiek op de regering toe. De vrije economie leidde tot chaos en prijsstijgingen
Slide 18 - Diapositive
Einde van de Koude Oorlog
Militaire steun aan communistische regeringen wordt beeindigd. Er ontstaan daar opstanden
Juni 1989: eerste vrije verkiezingen in Polen sinds einde WO-II
Eind 1989: volksopstanden Oost-Duitsland: val van de Berlijnse Muur en Oost-Duitse regering
Slide 19 - Diapositive
Wat past er het beste bij communisme?
A
Alles draaide om winst maken
B
Al het geld ging naar de staat
C
Gelijkheid bij de mensen was erg belangrijk
Slide 20 - Quiz
Einde van de Koude Oorlog
1990: Oost- en West-Duitsland worden weer 1 land
1991: Sovjet-Unie valt uiteen in 15 onafhankelijke staten
Slide 21 - Diapositive
Heb je het gesnapt?
Slide 22 - Diapositive
Welk gevolg had de Tweede Wereldoorlog voor de Nederlandse economie?
A
De Duitsers hadden goed voor onze economie gezorgd. Na de oorlog was de economie beter dan ooit.
B
De lonen waren erg laag. Daarom wilden de mensen niet hard werken.
C
De Tweede Wereldoorlog had weinig invloed op de Nederlandse economie.
D
Fabrieken waren stuk en er was een tekort aan grond- stoffen.
Slide 23 - Quiz
Wat? Maken §6.2 Koude Oorlog in NL
Hoe? Klassikaal opdracht 13 en 14
Zelfstandig 1 t/m 12
Waarom
Omdat je uit moet kunnen leggen wat de gevolgen van de Koude Oorlog voor Nederland waren
Hoe lang? De rest van dit lesuur
Hulp? Werk rustig in stilte
Rood: Werken in stilte, geen vragen
Oranje: Stel vragen aan je docent/buur
Groen: Je mag praten
Klaar?
Kijk bij differentiatie in LessonUp
timer
1:00
Slide 24 - Diapositive
Begrippen uit deze les
Wederopbouw
Marshallplan
Koude Oorlog
Navo
Slide 25 - Diapositive
Jaartallen uit deze les
1948: Marshallplan
1949: Bezettingszones worden aparte landen
1949: Nederland wordt lid van de NAVO
1955: Oprichting Warschaupact
Slide 26 - Diapositive
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd
Slide 27 - Question ouverte
Stel 1 vraag over iets dat je deze les nog niet zo goed hebt begrepen.