les 2h - planning mei/juni + pers./bez. vnw herhalen

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

lesinhoud woe 13 mei

• (mededeling klas 2h2)
• bespreken planning mei/juni
• uitleg boekopdracht
• herhalen voornaamwoorden
• uitslag formatieve toets werkwoordspelling
• herhaling werkwoordspelling

planning mei/juni

Deze periode gaan we:

• lezen (luisterboek)
• ontleden (woordsoorten) - toets!
• schrijven (betoog)
• leesvaardigheid (tekstbegrip)

planning mei/juni

week 20: herhalen woordsoorten + uitleg boekopdracht(29 mei)

week 21: toets woordsoorten (20 mei)

week 22: uitleg betoogopdracht (10 juni)

week 23: verlof! mevrouw Klinkenberg neemt mijn lessen over

week 23: leesvaardigheid

week 24: leesvaardigheid

uitleg boekopdracht (29 mei)

Schrijf een kort opstel over je boek waarin je de volgende vragen beantwoordt en toelicht met voorbeelden.

• Waarom heb je dit boek gekozen? 
• Wat vind je van luisteren naar boeken? 
• Welke situatie in het boek sprak je het meest aan?
• Zou je het luisteren naar boeken aanraden aan anderen? 

Woordsoorten:

• Zelfstandig werkwoord, koppel- en hulpwerkwoord 
• Persoonlijk en bezittelijk voornaamwoord
• Telwoord
• Bijwoord
• Onbepaald voornaamwoord
• wederkerig en wederkerend voornaamwoord

herhalen voornaamwoorden

voornaamwoorden

• persoonlijk voornaamwoord
• bezittelijk voornaamwoord

persoonlijk + bez voornaamwoord

pers. + bez. voornaamwoord

Persoonlijke voornaamwoorden zijn woorden die naar personen verwijzen. 

Ze zijn in de zin vaak het onderwerp. Het onderwerp werkt altijd samen met de persoonsvorm (het werkwoord) en daarom leer je ze bij Frans, Engels en Duits als je rijtjes werkwoorden moet leren. 

ik - jij - u/hij/zij/het - wij - jullie - zij

pers. + bez. voornaamwoord

Het lijdend voorwerp of het meewerkend voorwerp kan ook naar personen verwijzen. Dan krijgt het woord alleen een andere vorm.

Vergelijk:

Ik geef hem een cadeautje.

Hij geeft mij een cadeautje.

Ik - mij - hij - hem zijn allemaal pers. vnw'en.

pers. + bez. voornaamwoord

1e rijtje = ow = pvwn          2e rijtje = mv/lv=pvwn    3e rijtje = bez. vnw

ik                                                 - mij                                        - mijn

jij                                                 - jou                                        - jouw

u                                                  - u                                            - uw

hij                                                - hem                                     - zijn

zij                                                - haar                                      - haar

het                                              - het                                         - zijn

wij                                                - ons                                       - ons

jullie                                           - jullie                                      - jullie

zij                                                 - hen/hun/ze                        - hun

wat valt op?

pers. + bez. voornaamwoord

1e rijtje = ow = pvwn          2e rijtje = mv/lv=pvwn    3e rijtje = bez. vnw

ik                                                 - mij                                        - mijn

jij/je                                             - jou                                        - jouw/je

u                                                  - u                                            - uw

hij                                                - hem                                     - zijn

zij                                                - haar                                      - haar

het                                              - het                                         - zijn

wij                                                - ons                                       - ons

jullie                                           - jullie                                      - jullie

zij                                                 - hen/hun/ze                        - hun

Staat er een (bn+) zn achter? Ja, dan is het bezittelijk. Nee, dan is het persoonlijk.

pers. of bez. voornaamwoord?

Staat er een (bn+) zn achter? 

Ja, dan is het bezittelijk. 

Nee, dan is het persoonlijk.

Omdat haar huis al oud is, moet Manon het laten restaureren.
Wat is haar?

1. pers. vnw.
2. bez. vnw

Omdat haar huis al oud is, moet Manon het laten restaureren.
Wat is het?

1. pers. vnw.
2. bez. vnw

Hebben zijn ouders haar ooit gezien?
Wat is zijn?

1. pers. vnw.
2. bez. vnw

Hebben zijn ouders haar ooit gezien?
Wat is haar?

1. pers. vnw.
2. bez. vnw

uitslag toets werkwoordspelling

uitslag toets werkwoordspelling

beste score = 17 goed

gemiddeld 12 goed (= 8 fout = 1 fout/punt)...

maar 3 voldoendes...

dus: herkansing vrijdag 29 mei (verplicht bij onvoldoende!)

extra les: donderdag 28 mei (verplicht bij onvoldoende)

uitslag toets werkwoordspelling

wat ging er mis?

hoofdletters (stond duidelijk in de omschrijving!!)

toevoegen van werkwoorden (mag niet)

verkeerde tijd

d/t-fout

uitslag toets werkwoordspelling

uitslag toets werkwoordspelling

herhaling werkwoordspelling

herhaling werkwoordspelling

1) bepaal of je een pv of een vd of inf moet invullen

2) pv: - tegenwoordige tijd/verleden tijd (-> tkfschpx)

             - enkelvoud (ik-vorm + t)/meervoud (+en)

3) vd: - na hebben/zijn/worden (tkfschpx) / begint vaak met ge-

4) inf: - na te of na gaan/willen/kunnen

             - schrijf hele ww/zo kort mogelijk

uitslag toets werkwoordspelling

De kampioen wordt door iedereen ... (omhelzen)

1) bepaal of je een pv of een vd of inf moet invullen

2) pv: - tegenwoordige tijd/verleden tijd (-> tkfschpx)

             - enkelvoud (ik-vorm + t)/meervoud (+en)

3) vd: - na hebben/zijn/worden (tkfschpx) 

4) inf: - na te of na gaan/willen/kunnen

             - schrijf hele ww/zo kort mogelijk

De kampioen wordt door iedereen ... (omhelzen)

1. omhelst
2. omhelsd

Ik meende dat jullie je gisteravond toch echt …... (vergissen)

1) bepaal of je een pv of een vd of inf moet invullen

2) pv: - tegenwoordige tijd/verleden tijd (-> tkfschpx)

             - enkelvoud (ik-vorm + t)/meervoud (+en)

3) vd: - na hebben/zijn/worden (tkfschpx) 

4) inf: - na te of na gaan/willen/kunnen

             - schrijf hele ww/zo kort mogelijk

Ik meende dat jullie je gisteravond toch echt …... vergissen)

1. vergiste
2. vergisten
3. vergistten
4. hadden vergist

Karel ontdekte wat de vreemde telefoontjes ………(betekenen)

1) bepaal of je een pv of een vd of inf moet invullen

2) pv: - tegenwoordige tijd/verleden tijd (-> tkfschpx)

             - enkelvoud (ik-vorm + t)/meervoud (+en)

3) vd: - na hebben/zijn/worden (tkfschpx) 

4) inf: - na te of na gaan/willen/kunnen

             - schrijf hele ww/zo kort mogelijk

Karel ontdekte wat de vreemde telefoontjes ………(betekenen)

1. betekenen
2. betekende
3. betekenden
4. Betekenden

Herhaling werkwoordspelling

1) bepaal of je een pv of een vd of inf moet invullen

2) pv: - tegenwoordige tijd/verleden tijd (-> tkfschpx)

             - enkelvoud (ik-vorm + t)/meervoud (+en)

3) vd: - na hebben/zijn/worden (tkfschpx) 

4) inf: - na te of na gaan/willen/kunnen

             - schrijf hele ww/zo kort mogelijk

lesinhoud woe 13 mei

• bespreken planning mei/juni
  
• uitleg boekopdracht
• herhalen voornaamwoorden
• uitslag formatieve toets werkwoordspelling
• herhaling werkwoordspelling

Huiswerk

• geef in classroom aan welk boek je wilt gaan luisteren
• oefen met woordsoorten (lessonup/kahoot) -> 20 mei toets

(daarna is het hemelvaart)

Let op:

donderdag 28 mei: extra les (verplicht bij onvoldoende)
vrijdag 29 mei: herkansing  (verplicht bij onvoldoende!)