Leven als jager of boer

Leven als jager of boer
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisBasisschoolGroep 5,6

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Leven als jager of boer

Slide 1 - Diapositive

Boek van Arend van Dam: Lang geleden.. blz. 9. De boot en de kruik
Wat weet je al over de tijd
van jagers en boeren?

Slide 2 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Tijdbalk
De tijd van de jagers en boeren

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Jagers en verzamelaars
Mannen gingen op jacht --> jagers
Groeven kuilen om dieren in te jagen
Doodden met speren en stenen

Vrouwen verzamelden planten, wortels, noten, eieren en insecten --> verzamelaars

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke delen van dieren werden gebruikt? Er zijn meerdere antwoorden goed
A
vacht
B
vlees
C
botten
D
nagels

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Nomaden

Jagers en verzamelaars waren altijd onderweg
Ze sliepen in tenten van takken, botten en dierenhuiden
Trokken verder als het eten op was 
--> volgen van dieren

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kinderen van jagers en verzamelaars
Wat leerden ze:
- op dieren jagen
- waar ze eetbare planten en bessen konden  
   vinden
- hoe ze huiden konden bewerken
- hoe ze vuur konden maken

Natuurgoden: jagers en verzamelaars geloofden dat natuurgoden zorgden voor zon, regen, bliksem, en de maan

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke zijn waar?
A
Jagers en verzamelaars woonden op een vaste plek
B
Jagers en verzamelaars trokken verder als het eten op was
C
Jagers en verzamelaars konden hun tenten makkelijk afbreken
D
Jagers en verzamelaars gebruikten geweren om dieren te doden

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke dingen deden jagers en verzamelaars? Schrijf zoveel mogelijk antwoorden op

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe weet je of iets giftig is?

Slide 11 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
We gaan de wapens van de jagers en verzamelaars na maken in het klein
Je mag alleen materiaal gebruiken dat je buiten kunt vinden
Uitzondering: elastiekje voor het spannen van de boog

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De eerste boeren

Tam maken van dieren: wolven
Honden hielpen bij jagen en bij elkaar houden van de kudde
Voordeel: niet iedere dag op jacht

Slide 13 - Diapositive

Jagers ontdekten dat ze dieren tam konden maken. Tamme dieren luisterden goed en deden wat de jagers wilden. Wilde wolven werden bijvoorbeeld tamme honden. Een wilde wolf tam maken was niet makkelijk. We weten niet precies hoe jagers dat deden. De honden hielpen bij het vangen van dieren en het bij elkaar houden van een kidde. Als de mensen zorgden dat een kudde dieren bij hen bleef, hoefden ze niet iedere dag op jacht. De dieren in de kudde zorgden voor vlees, melk en wol.
Verschillen tussen boer en jager
Zaaien en oogsten van graan en groenten = landbouw
Wonen op een vaste plek met een stevige hut
Zwaar leven, want alles moest met de hand
Oogst kon makkelijk mislukken

Slide 14 - Diapositive

Mensen gingen graan en groenten verbouwen. Bleven bij hun planten wonen om ze te verzorgen en de oogst binnen te halen = landbouw --> mensen waren boeren geworden.
Boeren braken hun huis niet meer af en bouwden daarom stevige hutten van riet, boomstammen en een soort klei die leem heet. Dieren woonden in de winter ook in de hut. Het leven was best zwaar, want alles moest met de hand gedaan worden. De oogst kon makkelijk mislukken, daarom bleven boeren ook eten verzamelen en vissen vangen. Niet alle jagers-verzamelaars werden boeren. Sommigen leefden nog steeds van jagen, vissen en verzamelen Zij bleven rondtrekken. 

Slide 15 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Gereedschappen
Boeren bouwden hun boerderijen bij elkaar in de buurt
Maalsteen: grote steen om graan op fijn te wrijven
Sikkel: gemaakt van brons om graan te oogsten
Spintol: draad van wol spinnen

Potten/vazen voor bewaren van graanzaadjes

Slide 16 - Diapositive

Boeren bouwden hun boerderijen bij elkaar in de buurt. Hielpen elkaar met het werk op het land en met het vee. Ze bedachten gereedschappen. Bijvoorbeeld een maalsteen: grote steen waarop ze het graan fijnwrijven. Van het graan werd pap of brood gemaakt. Brons werd gebruikt om een sikkel te maken --> rond, scherp mes om graan te oogsten. Een deel van het graan werd bewaard in potten van aardewerk om weer te zaaien volgend jaar. Spintol: werd gebruikt om draad van wol te spinnen. De draden werden geweven tot stof, daarvan maakten ze kleding. 
Wat is landbouw?
A
Jagers-verzamelaars worden boer
B
Graan en groenten verbouwen
C
Eten in de natuur verzamelen

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Visfuik
De visfuik werd gebruikt om vissen te vangen


Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
Maak van klei een vaas of pot om graanzaadjes in te bewaren
Weef je eigen visfuik met een papieren bordje en wol of met alleen papier



Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hunebed
Een hunebed is een graf uit de tijd van de eerste boeren
Er zijn enorme stenen op elkaar gestapeld
Er waren geen machines, dus hoe kregen ze die stenen dan op elkaar?

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

De prehistorie

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe werd er in de prehistorie gecommuniceerd?

Slide 23 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

Jagers en boeren konden niet schrijven. Ze vertelden verhalen aan elkaar via grot tekeningen. Op die manier werden ze ook vastgelegd. 

Slide 25 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
We gaan zelf een grotschildering maken met houtskool
We plakken een wit vel aan de onderkant van je tafel
Teken een verhaal met houtskool. Als je klaar bent, probeert een klasgenoot te raden wat het verhaal is dat je hebt getekend

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions