1.4 Japanse bezetting (gericht op Ned-Ind)

Startklaar: 
  • Lesboek op tafel 
  • Pen/schrift op tafel 
  • Jas uit 
  • Tas van tafel 
timer
10:00
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 3

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Startklaar: 
  • Lesboek op tafel 
  • Pen/schrift op tafel 
  • Jas uit 
  • Tas van tafel 
timer
10:00

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Japanners op ''Nederlands-Indie''
(1941 - 1945) 

  •  officieel 1942 overgave 
  • Wordt gezien door de Indonesische bevolking als ''bevrijding'' | broedervolk
  • Niks is minder waar
betekenis ambivalente
ambivalente = Je wil iets, en je wil het tegelijkertijd ook niet. Of je wilt iets, en tegelijkertijd ook iets anders, en je kunt niet kiezen.

Slide 3 - Diapositive

''jappenkampen'' =  kamp waarin Nederlanders die in Nederlands-Indië verbleven werden opgesloten.”​

Slide 4 - Diapositive

Interneren
“Het opsluiten van Nederlanders in kampen”

Slide 5 - Diapositive

Krijgsgevangenen
Krijgsgevangen: gevangen soldaten.

  • Lijfstraffen


  • Dwangarbeid (bijvoorbeeld werken aan de beruchte Dodenspoorlijn: Birmaspoorlijn)

Slide 6 - Diapositive

Leven in de Jappenkampen 
  • Lijfstraffen

  • Honger 

  • Dwangarbeid (bijvoorbeeld werken aan de beruchte Dodenspoorlijn: Birmaspoorlijn)

Slide 7 - Diapositive

Birmaspoorlijn, de dodenspoorlijn
(1942-1944)

Slide 8 - Diapositive

Troostmeisjes
“Vrouwen en meisjes die werden gebruikt als seksslaven''

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Slide 11 - Vidéo