Ingezonden brief les 1

Ingezonden brief
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Ingezonden brief

Slide 1 - Diapositive

Doelen
  • Ik kan adequaat reageren op een nieuwsfeit of artikel.
  • Ik kan hierbij mijn standpunt ondersteunen met relevante argumenten.
  • Ik kan mijn tekst aanpassen aan het publiek.
  • Ik kan zorgen voor variatie in woordgebruik.

Slide 2 - Diapositive

Planning
Vrijdag 4 februari
Samen kijken naar ingezonden brieven, opdracht bekijken.

Dinsdag 8 en donderdag 10 februari
Zelf een ingezonden brief schrijven op basis van je schrijfplan.

Vrijdag 11 of dinsdag 15 februari
In groepjes feedback geven op elkaars brieven 

Slide 3 - Diapositive

Ingezonden brieven
voorbeelden

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Je hebt 4 brieven gezien.
Wat vond je sterke punten?

Slide 9 - Carte mentale

Ingezonden brief
  • Je schrijft minimaal drie alinea's (meer mag natuurlijk ook): een inleiding, een middenstuk en een slot. 
  • Boven de brief maak je een korte titel.
  • Onder de brief zet je je naam en woonplaats en de datum          van schrijven.

Slide 10 - Diapositive

De inleiding

De inleiding trekt de aandacht van de lezer en introduceert het onderwerp van de brief: 
                    Noem in de eerste zin het nieuwsfeit of het artikel waarop je                                    reageert: de datum, de titel en – als het bekend is – de naam van                          de auteur.

                    vermeld de gebeurtenis of het standpunt waar je het                                                    wel of niet mee eens bent.

Slide 11 - Diapositive

Het middenstuk
Vertel waarom je het er wel of niet mee eens bent. Geef minimaal twee argumenten voor jouw standpunt. 

Je kunt daarbij ook de argumenten noemen in het artikel waar je op reageert en vertellen waarom die volgens jou niet goed zijn. 


Slide 12 - Diapositive

Het slot
Geef aan wat er volgens jou moet gebeuren of herhaal nog een keer krachtig je mening.

Het slot van de ingezonden brief bevat een pakkende afsluiting. 

Slide 13 - Diapositive

Taalverzorging
  • Je schrijft de brief zonder taal- en spelfouten en gebruikt de juiste leestekens.
  • Formulering:  zorg voor variatie in het woordgebruik.
  • Pas je toon aan bij het medium en publiek dat je kiest. 
  • Gebruik signaalwoorden en verwijswoorden correct.
  • Zorg dat iedere alinea een duidelijk herkenbare kernzin heeft.
  • Je verwoordt je mening en argumenten op een persoonlijke manier. 


Slide 14 - Diapositive

Opdracht
  • We bekijken een fragment van Arjen Lubach.
  • We lezen het artikel ‘allochtoon’.
  • Noteer het standpunt of de gebeurtenis waar je het wel of niet mee eens bent.
  • Noteer waarom dit volgens jou wel/niet klopt.
  • Noteer wat er volgens jou zou moeten gebeuren of als je het er wel mee eens bent: herhaal krachtig je mening.


Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Paulien Corenelisse

Slide 17 - Diapositive

Opdracht
  • N.a.v. de uitzending of de column schrijf je een artikel van 200 – 300 woorden.
  • Inleiding: vermeld de gebeurtenis/het standpunt waar je het wel of niet mee eens bent
  • Middenstuk: leg uit waarom je het hier wel/niet mee eens bent
  • Slot: geef aan wat er volgens jou moet gebeuren

                                                       of                           
                      herhaal kort de argumenten

Slide 18 - Diapositive