4.3 De Holocaust Deel 2

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 2

§4.3 De Tweede Wereldoorlog

De Holocaust

Geschiedenis
Online 

• Korte terugblik vorige les
• Leerdoelen 4.3
• Uitleg 4.3
  De Holocaust
• Aan de slag
  
  

Geschiedenis
Mededelingen 

• Lessen volgens het rooster
• Huiswerk in magister
• Aanwezigheid verplicht!

Mocht er iets niet lukken m.b.t. het huiswerk of heb je vragen? ->

Bericht in Teams/Magister

Geschiedenis
Thuiswerken 

Microsoft Teams

• Docent start de vergadering
• Microfoon op mute
• Vraag -> Steek je hand op
• Chat is enkel voor vragen en/of antwoorden
• Actieve deelname -> Laptop/PC

Geschiedenis
Thuiswerken 

LessonUp

• Altijd aanmelden met je eigen naam -> i.v.m absentie 
• Scherm wordt gedeeld in teams, maar je krijgt het scherm ook zelf
• Beantwoord alle vragen die op het scherm verschijnen -> voortgang
• Les wordt gedeeld, je kunt hem later nog terugkijken

Geschiedenis
Thuiswerken 

Huiswerk

• Huiswerk wordt gemaakt in de digitale methode
• Altijd op een laptop/pc
• Magister -> Leermiddelen
• Voortgang wordt gecontroleerd,
• niet gemaakt -> HW vergeten

Geschiedenis
Huiswerk 

Huiswerk
Paragraaf 4.2

Lezen theorie

Maken opdracht 1

Dit maak je in de digitale methode (zoals je gewend bent ;)

Dit maak je in de digitale methode (zoals je gewend bent ;)

Geschiedenis

Dit hoofdstuk

Hoofdstuk 4: De Tweede Wereldoorlog
In deze behandelen we drie grote onderwerpen:

• 4.1 Oorlog in Europa
• 4.2 Bezet Nederland
• 4.3 De Holocaust

• SO 4.1 t/m 4.3 (1 x)
• Praktische opdracht (1 x) + Thema lessen

Geschiedenis
Hoofdstuk 4 - Wat gaan we doen?

1939

1940-1945

1945

Start Tweede Wereldoorlog

Duitsland bezet Nederland

Einde Tweede Wereldoorlog
Bevrijding Nederland

1942-1945

Japan bezet Indonesië

1944

D-Day 

1941-1945

 Holocaust

1943

Anne Frank †

Geschiedenis

Leerdoelen

4.3 De Holocaust
In deze paragraaf leer je;

• welk antisemitisme er was in Duitsland
• hoe joden werden vervolgd vanaf 1933
• hoe de Holocaust plaatsvond

Geschiedenis

Terugblik 4.2

4.3 De Holocaust

Je krijgt een aantal herhalingsvragen. Hierin kun je laten zien dat je de lesstof van de vorige les begrepen hebt

Geef antwoord op alle vragen

Antisemitisme betekend...

1. Anti-Duits
2. Anti-Joods
3. Anti
4. Anti-Nederlands

Vanaf 1933 werden Joden steeds meer beperkt, wat mochten zij bijvoorbeeld niet meer?

Waarom moesten Joden een ster dragen na 1933?

Hitler was aanhanger van de rassenleer. Wat betekent dit begrip?

Rassenleer

Geschiedenis

Uitleg 4.3

Volkenmoord
Vanaf 1941 besloten de Nazi's om alle joden in bezette gebieden te vermoorden. 

• Tijdens de aanval op de Sovjet-Unie werden er 1 miljoen joden doodgeschoten

Geschiedenis

Uitleg 4.3

Volkenmoord
Kogels kosten de Duitsers teveel geld, en het duurde lang. 

• De Nazi's bouwden vernietigingskampen in Polen =
  
  
• Concentratiekampen gemaakt om mensen te vermoorden.

Geschiedenis

Uitleg 4.3

Volkenmoord
Voordat de Joodse mensen in een vernietigingskamp terecht kwamen werden zij verzameld in;

Doorgangskampen

• o.a. Westerbork (Drenthe)
• Gedeporteerd naar vernietigingskamp

Doorgangskamp Westerbork

Doorgangskampen

Vernietigingskampen

BV: Westerbork

BV: Auschwitz (Polen)

Gedeporteerd

Geschiedenis

Uitleg 4.3

Volkenmoord
Bij aankomst in een concentratiekamp splitsen de nazi's de mensen in twee groepen:

• Sterke mannen en vrouwen 
• Ouderen, kinderen en zieken

Selectie van Joodse Hongaren (Auschwitz-Birkenau, 1944)

Geschiedenis

Uitleg 4.3

Volkenmoord
Bij aankomst in een concentratiekamp splitsen de nazi's de mensen in twee groepen:

• Sterke mannen en vrouwen 
• Ouderen, kinderen en zieken

Selectie van Joodse Hongaren (Auschwitz-Birkenau, 1944)

Geschiedenis

Uitleg 4.3

Volkenmoord
Bij aankomst in een concentratiekamp splitsen de nazi's de mensen in twee groepen:

• Sterke mannen en vrouwen 
• Ouderen, kinderen en zieken

Selectie van Joodse Hongaren (Auschwitz-Birkenau, 1944)

Geschiedenis

Uitleg 4.3

Volkenmoord

De meeste mensen in de concentratiekampen door;

• sterven in de gaskamers
• Honger
• Besmettelijke ziektes
  

6 miljoen Europese Joden

Geschiedenis

Uitleg 4.3

Volkenmoord

Deze volkenmoord kreeg de naam; 
Holocaust =

• Moord op joden tijdens de tweede wereldoorlog

Geschiedenis

Uitleg 4.3

Volkenmoord

Ook ruim 100.000 Nederlandse Joden stierven tijdens de 
Holocaust 

Geschiedenis

Aan de slag

Wat ga je doen:

Paragraaf 4.3
Lezen theorie
Maken opdracht 1 t/m 7

Volgende les: Herhaling 4.1 t/m 4.3

Aardrijkskunde

Dit half uur:
Maken in de digitale methode 
Hoofdstuk 3 - Start opdrachten
Opdracht 1a t/m 4c

00:02-00:18

Het spoor

Hier kwamen de gevangenen aan. Op het hoogtepunt 15.000 per dag. De meesten waren binnen een uur dood.

00:21-00:30

De barakken

Dit zijn de overblijselen van de barakken. In iedere barak zaten 1200 mensen.

00:35-00:43

De toegangspoort

Hier kwamen gevangenen binnen. op de poort staat "werk maakt je vrij". Als je jezelf doodwerkt, ben je vrij.

00:50-01:00

Auschwitz 1

Het kamp bestond uit twee delen. Auschwitz 1 (werkkamp) en Auschwitz 2-Birkenau (dodenkamp).

01:07-01:20

Binnenplaats tussen barak 10 en 11

Het rechtergebouw was de gevangenis (voor de overtreders van regels). Op de binnenplaats werden mensen geëxecuteerd. De ramen waren dicht, maar iedereen kon de schoten horen. Angst was ook een wapen van de Nazi's. 

01:57-02:06

Prikkeldraad

De Nazi's gebruikten prikkeldraad om de gevangenen binnen te houden. Het hek stond onder stroom. Als je het aanraakte, stierf je. Ook lagen er mijnen. Toch probeerden mensen het.

02:09-02:21

Auschwitz 2-Birkenau

Dit was het dodenkamp. Hier gingen mensen heen om te sterven. Velen werden vergast. Per dag konden wel 8000 lijken verbrand worden