22 januari 2025

22 januari 2025
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

22 januari 2025

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heb je nodig
  • Flexboek ak
  • Schrift , pen en potlood 
  • Laptop
  • Grote Bosatlas 
  • Inloggen Lesson uP
Bord
timer
4:00

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe werken we?  
Binnen = beginnen 
  • Materiaal mee ( laptop, boek , schrift , pen)
  • Huiswerk in orde
  • Geen jas (aan)
  • Je doet mee in de les 
  • Je zit vlg plattegrond 
  • Niet eten en drinken (ook geen kauwgom:)


 

Naam op bord ? =1 waarschuwing 
Cirkel om je naam = dan nablijven 
20 minuten - 50 minuten -2 uur en contact met thuis etc.

Staat je naam op het bord en ben je het er niet mee eens ? Dan kan je na de les in gesprek met mij, NOOIT tijdens



Niet op orde? Even melden bij start van de les
naam op bord= waarschuwing
cirkel om je naam= nablijven
3 lessen geen naam op bord?
= 3 x 5 minuten 😀 

Slide 3 - Diapositive

Staat je naam op het bord en ben je het er niet mee eens ? Dan kan je na de les in gesprek met mij, NOOIT tijdens

Wat gaan we doen?
  • Startopdracht 
  • Aan de slag met jouw Praktische Opdracht
  • Oude werkstukken nakijken
  • 5 minuten...?

Einde van de les?  Ik kan mijzelf tips geven om de praktische opdracht zo goed mogelijk te maken
Wat gaan we doen?
Wat kan je aan het einde van de les?
  • dan kun je de bevolkingsdichtheid van een land uitrekenen.
  • dan weet je waar dichtbevolkte en dunbevolkte gebieden zijn.
  • dan begrijp je waardoor de bevolkingsgroei en bevolkingsspreiding verschillen tussen gebieden.
Terugblik
Aantekeningen  & Uitleg § 2.2 
Maken § 2.2 
Nakijken tot en met § 2.1 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een ontwikkelingsland kun je onder andere herkennen aan:
A
Hoog geboortecijfer
B
Laag geboortecijfer
C
Laag sterftecijfer

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is geen oorzaak van een hoog geboortecijfer?
A
Kinderen zijn nodig om op het land te werken
B
Vanwege het geloof gebruiken mensen geen voorbehoedsmiddelen
C
Er is een lage kindersterfte
D
Je krijgt meer aanzien als je veel kinderen hebt

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Als er in een gebied veel mensen wonen is de bevolkingsdichtheid...
A
Hoog
B
Gemiddeld
C
Laag

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De manier waarop mensen over een gebied verspreid zijn noemen we...
A
Bevolkingsdichtheid
B
Bevolkingsspreiding
C
Bevolkingsgrafiek

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bevolkingsgroei
Natuurlijke bevolkingsgroei
- geboorte- sterfte

Sociale bevolkingsgroei
- - immigratie- emgratie

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bevolkingsgrafiek
  • Inwoners land kun je indelen in leeftijdsgroepen: leeftijdsopbouw
  • De leeftijdsopbouw van een land kun je in één oogopslag zien in een bevolkingsgrafiek

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Japan
Uganda

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen 
- Ken je de oorzaken van bevolkingsgroei
- Begrijpt je waarom mensen migreren
- Kun je een bevolkingsgrafiek tekenen en 'lezen' en de bevolkingsgroei van een land uitrekenen

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zou een reden kunnen zijn om uit een land te verhuizen/emigreren?

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Immigranten
Emigranten

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Soorten migratie

  • Emigrant-> Persoon die vertrekt van Nederland naar VS 
  •  Immigrant->Persoon die van VS naar NL gaat 


Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

4 redenen van migratie
  1. economische redenen:  
  2. sociale redenen:
  3. politieke redenen:
  4. milieu redenen:

Lees § 2.2:  leg iedere reden uit en geef voorbeelden van migranten
timer
4:30

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Redenen om te migreren
  • Economische migratie: Om werk te vinden of te studeren.  arbeidsmigranten.
  • Sociale migratie: Migratie met als doel weer bij je familie te zijn gezinshereniging of een gezin te stichten. gezinsvorming.
  • Politieke migratie: Migratie met als doel te vluchten voor oorlog, geweld of vervolging. vluchteling. 
  • milieu migratie: Migratie met als doel te vluchten voor een natuurramp of andere natuurproblemen, bijvoorbeeld droogte. 

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Maken opdrachten
Maken alle opdrachten van P2.2
Steeds meer mensen.
opdrachten:
3 a en b  
4 en 5
6 a, b, c

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

werktijd

  • Maak opgaven van § 2.2 (blz 76 en 79 )
  • Kijk de opgaven na   
timer
10:00

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lezen §2.2 
blz 68 van je flexboek 

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nodig: Aantekeningenschrift

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
Leer de aantekeningen van § 2.1
Maak opgave 1 en 2 (blz 70 en 71 )
Kijk de vaardigheden na (staan in Som bij studiewijzer)

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions