Oefenen met de kenmerkende aspecten
1 / 25
La durée de la leçon est: 45 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Bij welk kenmerkend aspect hoort de bron?
Slide 8 - Question ouverte
Bij welk kenmerkend aspect hoort de bron?
Slide 9 - Question ouverte
Leg uit dat:
a. Een van deze maatregelen past bij een kenmerkend aspect van de vroege middeleeuwen.
b. De andere maatregel past bij een kenmerkend aspect van de late middeleeuwen.
Noem dus 2x het aspect en geef verwijs in je uitleg naar de bron.
a. Een van deze maatregelen past bij een kenmerkend aspect van de vroege middeleeuwen.
b. De andere maatregel past bij een kenmerkend aspect van de late middeleeuwen.
Noem dus 2x het aspect en geef verwijs in je uitleg naar de bron.
Slide 10 - Question ouverte
Bij welk kenmerkend aspect hoort de bron?
Slide 11 - Question ouverte
Een gegeven:
Omstreeks 1500 bestudeerde de humanist Erasmus de Bijbel aan de hand van de oorspronkelijke Griekse teksten. Hierdoor ontdekte hij in de gangbare Latijnse vertaling van de Bijbel veel fouten.
Leg uit dat dit gegeven past bij twee kenmerkende aspecten van de zestiende eeuw.
Omstreeks 1500 bestudeerde de humanist Erasmus de Bijbel aan de hand van de oorspronkelijke Griekse teksten. Hierdoor ontdekte hij in de gangbare Latijnse vertaling van de Bijbel veel fouten.
Leg uit dat dit gegeven past bij twee kenmerkende aspecten van de zestiende eeuw.
Slide 12 - Question ouverte
Bij welk kenmerkend aspect hoort de bron?
Slide 13 - Question ouverte
Bij welk kenmerkend aspect hoort de bron?
Slide 14 - Question ouverte
Bij welk kenmerkend aspect hoort de bron?
Slide 15 - Question ouverte
Bij welk kenmerkend aspect hoort de bron?
Slide 16 - Question ouverte
Bij welk kenmerkend aspect hoort de bron?
Slide 17 - Question ouverte
Bij welk kenmerkend aspect hoort de bron?
Slide 18 - Question ouverte
Bij welk kenmerkend aspect hoort de bron?
Slide 19 - Question ouverte
De periode van de vroege middeleeuwen wordt de ''tijd van monniken en ridders'' genoemd.
Geef je commentaar op deze benaming door:
1. Met een kenmerkend aspect van de vroege middeleeuwen duidelijk te maken waarom dit de tijd van ''monniken'' genoemd kan worden.
2. Met een kenmerkend aspect van de vroege middeleeuwen duidelijk maken waarom dit de tijd van ''ridders'' genoemd kan worden.
Geef je commentaar op deze benaming door:
1. Met een kenmerkend aspect van de vroege middeleeuwen duidelijk te maken waarom dit de tijd van ''monniken'' genoemd kan worden.
2. Met een kenmerkend aspect van de vroege middeleeuwen duidelijk maken waarom dit de tijd van ''ridders'' genoemd kan worden.
Slide 20 - Question ouverte
Bij welk kenmerkend aspect hoort de bron?
Slide 21 - Question ouverte
Gebruik bron 3.
Deze bron past bij een kenmerkend aspect van de vroege middeleeuwen. Noem dit aspect en geef aan hoe dit uit de bron blijkt.
Deze bron past bij een kenmerkend aspect van de vroege middeleeuwen. Noem dit aspect en geef aan hoe dit uit de bron blijkt.
Slide 22 - Question ouverte
Schrijf 2 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 23 - Question ouverte
Stel 1 vraag over iets dat je deze les nog niet zo goed hebt begrepen
Slide 24 - Question ouverte
De kenmerkende aspecten...
ken ik al goed, ik ben er al veel mee bezig geweest.
ken ik al redelijk, ik ben er al veel mee bezig geweest.
ken ik al redelijk, maar ik heb er nog niet zo veel voor gedaan.
vind ik nog erg lastig, ook al ben ik er veel mee bezig geweest.
vind ik nog erg lastig, maar ik heb er ook nog niet zo veel voor gedaan.
