1A, Wetenschap onderzoek en waarnemen

• Mens & Natuur
• Middelbare school
• vmbo k, t
• Leerjaar 1

Mens en Natuur

Wat gaan we vandaag doen?

1. Leerdoelen

2. Huiswerk Check

3. Korte herhaling

4. Theoriekaart 2

5. Practiumlokaal

6. Afsluiting les

Leerdoelen van vandaag

Huiswerk voor deze les

- Theoriekaart 1 & 2

Niet af? -> Nablijven!

  

Uit welke vakken bestaat mens en natuur? Kruis de juiste vakken aan.

De drie redenen voor onderzoek doen zijn:

Stel je wil onderzoeken wat er
gebeurt als je lucht in een paprika pompt. Wat is een goede onderzoeksvraag hierbij?

1. Hoe komt er lucht in een paprika?
2. Welke kleur paprika is het lekkerste?
3. Wat gebeurt er als je lucht in een paprika pompt?
4. Waarom pomp je lucht in een paprika?

Hoe ontstaat brand?

Vuur brand pas als er 3 factoren zijn:

- Brandstof

- Temperatuur (warmte)

- Zuurstof

Veiligheidssymbolen

- Waarschuwen op risico's & gevaar

- Waar kan je ze vinden?

Opdracht gevarensymbolen

- Ga naar de classroom. 

   Maak in tweetallen de opdracht 

- Klaar? -> Lees theoriekaart 5

Practicumlokaal

- Lees open praktijkkaart 1 op de classroom.

- Schuif de tafels iets naar het midden toe

- Klaar? -> Maak huiswerkkaart 1

sites.google.com

Huiswerk

Schrijf op in je agenda!

Donderdag 8 september:

- Afmaken Practicumlokaal

- Huiswerkkaart 1 (week 36)

Mens en Natuur

Wat gaan we vandaag doen?

1. Leerdoelen

2. Huiswerk

3. Korte herhaling

4. Theoriekaart 3

5. Theoriekaart 4

6. Afsluiting les

Leerdoelen van vandaag

Huiswerk voor deze les

- Theoriekaart 1 & 2

- Opdracht Practicumlokaal

- Huiswerkkaart 1

Niet af? -> Nablijven!

  

Wat kan je met een microscoop zien?

Microscoop

- Wordt gebruikt om dingen te bekijken die 
  je niet met het belote oog kan zien!

- Bestaat uit meerdere onderdelen

Theoriekaart 3

- Ga aan de slag met de theoriekaart. 

   Je leest eerst alle leerstof door.

- Overleg zachtjes met elkaar.

- Klaar? -> Maak huiswerkkaart 2

Tekenen?

drive.google.com

Theoriekaart 4

- Ga aan de slag met tekenen

- Overleg zachtjes met elkaar.

- Hou je je aan de tekenregels!

- Klaar? -> Maak huiswerkkaart 2

Wat is het verschil tussen een natuurgetrouwe en een schematische tekening.

Huiswerk

Schrijf op in je agenda!

Donderdag 15 september:

- Maken Theoriekaart 3 & 4

- Huiswerkkaart 2 (week 37)

Mens en Natuur

Wat gaan we vandaag doen?

1. Leerdoelen

2. Huiswerk

3. Korte herhaling

4. Praktijkkaart 2

5. Afsluiting les

Leerdoelen van vandaag

Huiswerk voor deze les

- Maken Theoriekaart 4

- Lezen praktijkkaart 2

- Huiswerkkaart 2 (week 37)

Niet af? Dan kom je het vanmiddag
afmaken.

  

dashboard.blooket.com

In welke volgorde ruim je de microscoop op?

1. .
2. .
3. .
4. .
5. .

rode objectief onder tubus

preparaat weghalen

lampje uit

tafel omlaag draaien

microscoop oppaken en wegbrengen

Aan de slag!

- Je werkt in Tweetallen

(denk aan de regels die gelden bij practicum)

Je levert in na 60 min.:

- Praktijkkaart 2 (krantenletters) + tekeningen

- Praktijkkaart 2 (haar) + schematische tekening

Opruimen & Inleveren!

Huiswerk

Schrijf op in je agenda!

Donderdag 22 september:

- Maken LessonUp praktijkkaart 3

- Huiswerkkaart 3

Wat vond je van deze les mens en natuur les ?

Mens en Natuur

Wat gaan we vandaag doen?

1. Leerdoelen

2. Uitleg brander

3. Korte herhaling

4. Praktijkkaart 2

5. Afsluiting les

Leerdoelen van vandaag

- Je benoemt de kenmerken van de gele, blauwe en ruisende vlam.

- Je benoemt de drie factoren die nodig zijn om iets te laten branden.

- Je beschrijft hoe je met de afgesproken regels werkt met de brander.

Iets laten branden..

3 factoren nodig om iets te laten branden:

1. Zuurstof

2. Temperatuur 

3. Brandstof

Functie + onderdelen

Waarvoor gebruik je een brander?

Onderdelen van de brander:

- Gasknop

- Schoorsteen

- Voet

- Luchtschijf

- Gasaansluiting

• Welke soorten vlammen zie je hierboven?
• Hoe maak je deze soorten vlammen?

__________________________________

• Hoe zet je de brander veilig aan?
• Hoe ruim je de brander veilig op?

Weten we het nog....?

1. Welke regels gelden er tijdens een practicum / in een praktijklokaal?

2. Welke persoonlijke beschermingsmiddelen zijn er?

Aan de slag!

1. Alleen het werkblad + pen op tafel

2. Labjas aan + veiligheidsbril pakken, haren vast

___________________________

3. We lezen klassikaal PK. 3 door 

	Ja/Nee
Als ik lang haar heb, is mijn haar vast.
Ik draag een labjas.
Ik draag een veiligheidsbril.
Mijn tafel is opgeruimd (er liggen geen losse spullen die in de fik zouden kunnen vliegen).
Er liggen geen spullen op de grond (tas is opgeborgen in de daarvoor bestemde kasten).
Ik weet wat ik moet doen, als het fout gaat met de brander.

Staat alles op ja? Dan mag je beginnen met de proef.

Check

JA

Nee

Aan de slag!

1. Alleen het werkblad + pen op tafel

2. Labjas aan + veiligheidsbril pakken, haren vast

___________________________

3. We lezen klassikaal PK. 3 door 

Praktijkkaart 3

- Je werkt in tweetallen!

   (denk aan de regels in een practicumlokaal!)

- Klaar? -> Lever de opdracht in en maak huiswerkkaart 3

create.kahoot.it

Huiswerk

Schrijf op in je agenda!

Maandag 26 september:

- Huiswerkkaart 3

Hw check!