H3 Par. 3.2 Verwarmen Deel - 3 Met oefenopgaven soortelijke warmte

Hoofdstuk 3 Energie

1 / 41
suivant
Slide 1: Diapositive
NatuurkundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 41 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 3 Energie

Slide 1 - Diapositive

5.verwarmen
Hoofdstuk 3 Energie
Paragraaf 3.2 Verwarmen Deel-3

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen:
  • Je kunt uitleggen dat de toevoer van warmte leidt tot een hogere temperatuur.
  • Je kunt door de soortelijke warmte te gebruiken berekenen hoeveel energie nodig is om een stof in temperatuur te laten stijgen.
  • Je kunt berekeningen maken met de formule 

Q=mcΔT

Slide 3 - Diapositive

Je kunt uitleggen dat de toevoer van warmte leidt tot een hogere temperatuur.
Warmte en temperatuur zijn niet hetzelfde.
Als we in spreektaal zeggen: het is warm....
bedoelen we: de temperatuur is hoog.

Opdracht:
Bekijk de volgende interactieve video en maak de vragen.

Slide 4 - Diapositive

3

Slide 5 - Vidéo

00:42
Vul de juist woorden in.
De .......(1)........... heeft zich verplaatst van de vlam naar het bakje.
De .....(2)....... van het bakje stijgt.
Daardoor vliegt het bakje in de brand.

A
1 = temperatuur 2 = warmte
B
1 = warmte 2 = warmte
C
1 = warmte 2 = temperatuur
D
1 = temperatuur 2 = temperatuur

Slide 6 - Quiz

01:41
Vul in, en noteer je antwoord als 1: ...... en 2: .........
De overeenkomst in beide proefjes is de hoeveelheid toegevoerde.....(1)..........
Het verschil is de ..........(2)........ die het papieren bakje krijgt.

Slide 7 - Question ouverte

00:42
Welke beweringen zijn waar?
Er zijn meerdere antwoorden goed!
A
de vlam voert warmte toe aan het bakje
B
de vlam voert temperatuur toe aan het bakje
C
de warmte van het bakje wordt hoger
D
de temperatuur van het bakje neemt toe

Slide 8 - Quiz

Je kunt uitleggen dat de toevoer van warmte leidt tot een hogere temperatuur.
Conclusie:
  • Warmte is een vorm van energie die verplaatst kan worden.
  • Temperatuur geeft de toestand van een stof op een bepaald moment en op een bepaalde plaats weer.
  • Door warmte toe te voeren stijgt de temperatuur.
  • Door warmte af te voeren daalt de temperatuur.

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Conclusie uit deze proef?
450 g 
water
450 g 
olijfolie
5°C
dezelfde
stijging van  
temperatuur
2 minuten
verwarmen
5 minuten
verwarmen
dezelfde
vlam

Slide 11 - Diapositive

Conclusie uit deze proef?
450 g 
water
450 g 
olijfolie
5°C
dezelfde
stijging van  
temperatuur
2 minuten
verwarmen
5 minuten
verwarmen
dezelfde
vlam
Water heeft meer warmte (dus energie) nodig dan olijfolie, voor dezelfde stijging van temperatuur.
Water heeft anderen SOORTELIJKE WARMTE dan olijfolie.
5°C

Slide 12 - Diapositive

Opdracht
Bekijk de volgende interactieve video en maak de vragen

Slide 13 - Diapositive

6

Slide 14 - Vidéo

00:56
Welke drie factoren bepalen hoeveel warmte je nodig hebt om een stof in temperatuur te doen stijgen?

Slide 15 - Question ouverte

01:38
Om 1 gram water 1 graad Celsius in temperatuur te laten stijgen heb je 4,18 Joule nodig.
Hoeveel Joule kost het om 2 gram water 2 graden in temperatuur te laten stijgen?
A
2,09 Joule
B
4,18 Joule
C
8,36 Joule
D
16,72 Joule

Slide 16 - Quiz

02:16
In het vorige filmpje werden gelijke hoeveelheden water en ofijfolie verwarmd tot een temperatuurverschil van 5 graden. Bij water duurde dit meer dan 2 keer zo lang dan bij olijfolie.
Leg nu uit hoe dit komt en gebruik de grootheid "soortelijke warmte" in je antwoord.

Slide 17 - Question ouverte

03:11
Een hoeveelheid water wordt verwarmd van 21 graden Celsius tot 33 graden Celsius. Hoe groot is ?
ΔT
A
21 graden Celsius
B
33 graden Celsius
C
54 graden Celsius
D
12 graden Celsius

Slide 18 - Quiz

03:11
Wat betekent "delta T" ?
A
de begintemperatuur
B
de eindtemperatuur
C
het temperatuurverschil
D
de temperatuur

Slide 19 - Quiz

01:38
Om 1 gram water 1 graad Celsius in temperatuur te laten stijgen heb je 4,18 Joule nodig.
Hoeveel Joule kost het om 1 gram water 2 graden in temperatuur te laten stijgen?
A
2,09 Joule
B
4,18 Joule
C
8,36 Joule
D
16,72 Joule

Slide 20 - Quiz

Je kunt door de soortelijke warmte te gebruiken berekenen hoeveel energie nodig is om een stof in temperatuur te laten stijgen.

De hoeveelheid energie (warmte) die je nodig hebt om een stof te verwarmen is afhankelijk van drie factoren:
  1. De temperatuursverandering
  2. De hoeveelheid van de stof
  3. De soort stof (soortelijke warmte)

Slide 21 - Diapositive

Uitrekenen van de benodigde hoeveelheid warmte
ΔT=TeindTbegin
Q=mcΔT
grootheid                        symbool           eenheid                        symbool
warmte                                Q                          Joule                                  J

massa                                   m                         gram                                 g

soortelijke warmte            c                           Joule per gram          
                                                                           per graad Celsius

temperatuurverschil                                   graden Celsius          
( = 'delta T' )
g.°CJ
ΔT
°C

Slide 22 - Diapositive

C = SOORTELIJKE WARMTE

Leer deze definitie wel uit je hoofd!

De soortelijke warmte is de hoeveelheid warmte die nodig is,
     - om 1 gram
     - van 1 soort stof
     - 1 graad Celsius
in temperatuur te laten stijgen.
Leer deze waarden niet uit je hoofd.

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

Opdracht
Maak nu de toepassingsvragen die volgen.
Maak de berekeningen in je schrift. 
Controleer daarna het antwoord.
Helemaal goed gedaan? 
Ga dan pas verder met de volgende vraag.

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Diapositive

Slide 34 - Diapositive

Slide 35 - Diapositive

Slide 36 - Diapositive

Slide 37 - Diapositive

Slide 38 - Diapositive

Slide 39 - Diapositive

Slide 40 - Diapositive

Opdracht (Je moet de online-methode gebruiken!)
  • Maak een aantal vragen van de vaardighedentrainer
     van par. 3.2 op de site. Ga na of je de formule goed kunt gebruiken.
  • Maak nu de vragen 1 t/m 3 en 6 en 7 op de site.
  • Kijk deze vragen zelf na.
  • Tijd over? Maak van par. 3.1 en 3.2 de " Test jezelf" 

Slide 41 - Diapositive