Introductieles

Welkom!
Bij het vak geschiedenis

Maak een naambordje met daarop: je naam en je favoriete onderwerp of periode van geschiedenis
1 / 36
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Welkom!
Bij het vak geschiedenis

Maak een naambordje met daarop: je naam en je favoriete onderwerp of periode van geschiedenis

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning
Wie ben ik? Wie zijn jullie?
Regels
Opzet van de lessen 
Start van het hoofdstuk

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mevrouw Oosterhoorn, docent geschiedenis en maatschappijleer

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Regels 
Spullen op orde: tekstboek, schrift, (werkboek in je kluis), laptop, laptoplader, pen
Tijdens de les: kom op tijd! 
Telefoons in de telefoontas, stilte tijdens de uitleg, meeschrijven als je het volgende symbool ziet -->
Weektaken in orde: online maken, lukt het niet? In je werkboek maken

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opzet van de lessen
Samen de teksten lezen, aantekeningen + uitleg bij de paragraaf 
Maken van de online opdrachten, keuze opdrachten en verdiepingsopdrachten 
Terugblik via LessonUp (inloggen met je eigen naam!)

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het boek: 
blz. 3
blz. 4 en 5 
blz. 126 t/m 136

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom geschiedenis? 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verleden, heden, toekomst 1.1

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Prehistorie

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

v.C. = voor Christus
voor de geboorte van Jezus Christus 

Slide 10 - Diapositive

Waar komen de eerste mensen vandaan? 
Wat betekenen de cijfers en letters op de afbeelding? Waar kijken we precies naar? 

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
In deze les leer je:
  • Hoe in Zuid-Frankrijk oude schilderingen werden ontdekt. 
  • Waarom we sommige vragen over vroeger moeilijk kunnen beantwoorden.
  • Wat je hebt aan kennis van het verleden. 
  • Hoe we de geschiedenis indelen en welke jaartelling we gebruiken. 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Kennis van het verleden

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het verleden indelen
Jaartelling (nu 21e eeuw 2023)
Perioden (5) 
Tijdvakken (10) 

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

1.2 De eerste mensen

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen:
  • In deze paragraaf leer je waarover scheppingsverhalen gaan.
  • In deze paragraaf leer je wat wetenschappers ontdekt hebben over de vroegste geschiedenis.
  • In deze paragraaf leer je hoe verschillen tussen mensen ontstonden.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Scheppingsverhalen
De mens heeft altijd willen verklaren waar ze vandaan kwamen en hoe de wereld om hen ontstaan is. 
Religie is heel lang de kennis geweest waar mensen hun leven op baseerden

  • Meest bekende verhalen:
    - Tenach/Bijbel/Koran: God schiep aarde --> eerste mensen Adam en Eva
    - Maori's: goden uit het niets scheppen met kinderen het heelal.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Evolutietheorie Darwin
  • Dieren/planten maakten een langzame verandering door
    = evolutie
  • Verandering soms zo groot = nieuwe soorten.
    Dit stond in zijn boek Origin of species (Ontstaan van soorten).
  • Survival of the fittest

  • Wetenschap = systematisch onderzoek + kennis die daardoor ontstaat. 
  • Religie botst(e) met de wetenschap van de evolutietheorie.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Verschillen ontstaan...
  • De menssoort verspreid zich over de wereld.

  • Etnische verschillen  = verschillen in kenmerken van verschillende volken  >> bijv. huidskleur = aangepast aan omstandigheden.

  • Culturele verschillen = verschillen in doen en laten. Bijv. de omgeving zorgt voor eigen tradities, kleding en soms geloof.

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Weektaak
zie bord of ist learning

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag:
Weektaak = 1.1 en 1.2 online maken 
Klaar? Keuze opdrachten of verdiepingsopdrachten 

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat betekend 'prehistorie'?

Slide 27 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn scheppingsverhalen?
A
Verhalen waarin wordt verteld hoe God de wereld en de mens heeft gemaakt
B
Verhalen waarin wordt verteld hoe de wereld is ontstaan
C
Verhalen waarin wordt verteld hoe de geschiedenis werkt.
D
Verhalen waarin wordt verteld over de homo sapiens

Slide 28 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het Heilige boek van de joden?
A
Bijbel
B
Tenach
C
Thora
D
Koran

Slide 29 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe heet het heilige boek van de moslims?
A
Bijbel
B
Koran
C
Thora
D
Tenach

Slide 30 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het belangrijkste boek van de christenen?
A
Bijbel
B
Tenach
C
Thora
D
Koran

Slide 31 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

wetenschap
religie
Sleep de woorden naar de goede kolom: Religie  of Wetenschap.

fossielen
Darwin
paradijs
Adam en Eva
Scheppingsverhalen
evolutie

Slide 32 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is 'survival of the fittest'?
A
Dat is dat de soort die zich het snelst aanpast aan de omstandigheden, het overleeft.
B
Dat is dat de soort die zich het laatst aanpast aan de omstandigheden, het overleeft.
C
Dat is dat de soort die zich het beste aanpast aan de omstandigheden, het overleeft.
D
Dat is dat de soort die zich niet aanpast aan de omstandigheden, het overleeft.

Slide 33 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom botste de evolutietheorie van Darwin met de ideeën van de gelovigen?
A
Omdat het het bestaan van God tegenspreekt.
B
Omdat het niet overeenkomt met hun scheppingsverhaal.
C
Omdat Darwin niet gelovig was en was zijn theorie dus sowieso fout.
D
Omdat het nieuw was in die tijd en de gelovigen alles bij het oude wilde houden.

Slide 34 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar of niet waar?
Wetenschappers hebben ontdekt dat er eigenlijk maar 1 mensenras is.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 35 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe ontstonden de etnische en culturele verschillen tussen de mensen?
A
Door de evolutie en survival of the fittest - die zorgen voor de verschillen tussen de volkeren.
B
Doordat verschillende volken zichzelf anders gingen gedragen dan hun buren
C
Doordat ze zich gingen verspreiden over de wereld en zich aanpasten aan de omstandigheden
D
Omdat ze graag een eigen identiteit wilden hebben en zo de verschillen bedachten.

Slide 36 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions