W3a-12032021

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Deutschstunde 12. März 2021

Was machen wir heute?

- Hausaufgaben

- Aktuelles

- Übungen "wederkerende werkwoorden"

- Abschluss der Stunde

Leerdoelen

kennen

Je kan de wederkerende werkwoorden vervoegen.

>> Wederkerende werkwoorden
komen er veel voor en passen goed bij het thema feesten en verkleden"

Welche Aufgabe von den Hausaufgaben möchtest du besprechen?

Aktuelles

Wir schauen ein Video und beantworten Fragen dazu.

Wat werd herdacht?

1. de atoomcatastrofe in Fukushima in 2015
2. de tsunami in Japan in 2014
3. de atoomcatastrofe en tsunami in Fukushima in 2011

Hoe ziet de omgeving van Fukushima er nu uit?

1. alles is weer opnieuw opgebouwd
2. veel mensen zijn weer teruggekeerd
3. de kuststraten zijn dicht gebetoneerd

Waarom voelen zich de mensen in Fukushima gestigmatiseerd?

1. Niemand wil meer contact met hen hebben
2. Ze kunnen hun groente en fruit van hun land niet meer verkopen
3. Ze worden gemeden vanwege stralingsgevaar

Grammatik

Wederkerende werkwoorden

TB S. 59 - grauer Post-It

Wederkerend werkwoord 'sich beeilen" (= haasten)

ich              beeil e  mich                      ik haast me
du               beeil st dich                       jij haast je
er/sie/es  beeil t   sich                       hij/zij/het haast zich     wir               beeil en uns                      wij haasten ons
ihr                beeil t   euch                     jullie haasten je
sie/Sie       beeil en sich                      zij haasten zich/                                                                         u haast zich

Übe jetzt selbstständig ...

Mache die Aufgabe

auf Teams bis zum Ende der Stunde

Hilfe: Kap. 4 B Seite 59 - grauer Post-It

Ich bleibe für Fragen

im Chat dieser Stunde

erreichbar.

Leerdoel: wederkerende ww vervoegen

1. ik snap het
2. ik heb meer oefening nodig
3. ik snap er nog weinig van