1,4 Gelijke rechten voor iedereen?

Welkom in de geschiedenisles!
Nederland van 1848 tot 1914
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom in de geschiedenisles!
Nederland van 1848 tot 1914

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?
  • Lesdoelen
  • Herhaling
  • Gelijke rechten voor iedereen?
  • Opdrachten
  • Afsluiting  

Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen
Aan het eind van deze les kun je:
  •  Je kunt met 3 voorbeelden uitleggen dat vrouwen in de 19e eeuw minder rechten hadden dan mannen.

  • Je kunt aangeven wat de twee belangrijkste doelen waren van de feministen tijdens de Eerste Feministische Golf (1880-1920).

  • Je kunt aangeven wie Wilhelmina Drucker en Aletta Jacobs waren.





Slide 3 - Diapositive

Herhaling 
  • Noem alle vier de zuilen
  • Waarover gaat de schoolstrijd?
  • Leg uit wat de pacificatie uit 1917 inhield

Slide 4 - Diapositive

Wat mag ik? (1880)
  • Opleiding?
  • Werk?
  • Stemmen?
  • Trouwen?

Slide 5 - Diapositive





Blz. 30

Slide 6 - Diapositive

Eerste Feministische Golf
  • Vrouwen uit hoge klassen hebben weinig te doen: mogen niet werken (arme vrouwen moeten werken).

  • Vrouwen gaan nadenken en willen invloed:
  1. Kiesrecht
  2. Recht op goed onderwijs 

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Hoe streed Aletta Jacobs voor de emancipatie van vrouwen?

Slide 9 - Question ouverte

Wilhelmina Drucker en Aletta Jacobs
  • Aletta Jacobs wilde studeren: schrijft in 1871 brief aan Minister Thorbecke voor toestemming en wordt arts. 

  • Wilhelmina Drucker groeit op met ongehuwde moeder (kan niet!). Boos op zaken uit haar jeugd en vader.

  • Richt in 1889 VVV op en 1894 VvVK

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Hoe streed Wilhelmina Drucker voor de emancipatie van vrouwen?

Slide 12 - Question ouverte

Controle
Paragraaf 1,3 - Een verzuilde samenleving
Blz. 17 t/m 23
Opdrachten: 3, 5, 7, 8, 9

Slide 13 - Diapositive

Opdrachten
Paragraaf 1,4 - Gelijke rechten voor iedereen?
Blz. 30 t/m 35
Opdrachten: 1, 2, 3, 5, 6,


Schrijf dit in je Plenda!
timer
5:00

Slide 14 - Diapositive

Afsluiting
Aan het eind van deze les kun je:
  •  Je kunt met 3 voorbeelden uitleggen dat vrouwen in de 19e eeuw minder rechten hadden dan mannen.

  • Je kunt aangeven wat de twee belangrijkste doelen waren van de feministen tijdens de Eerste Feministische Golf (1880-1920).

  • Je kunt aangeven wie Wilhelmina Drucker en Aletta Jacobs waren.

  •  Je kunt uitleggen op welke manier het kiessysteem in 1917 veranderde.



Slide 15 - Diapositive

Fijne dag!

Slide 16 - Diapositive