Les 2 - V5 45 min - escribir resumen de la serie - posesivos

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Clase de español V5

lunes, 31 de agosto de 2020

Objetivo

repasar ser/hay/estar y seguir escribiendo el resumen de la serie

Repasar los deberes

Overhoor je klasgenoot mondeling spa - ned

10 woorden 

Weet hij/zij een woord niet, schrijf op en vraag later

Na 1,5 minuutwisselen.

Escribe los 6 posesivos en español

Hoy en clase

• Presentaciones sobre la gramática necesaria
• Escribir el resumen y los personajes
• Evaluar
• Preparación para la clase de mañana

Presentaciones sobre la gramática necesaria

Sytze, Fabio en Finn

Bodine, Baukje, Berbe

Presentaciones sobre la gramática necesaria

• het zelfstandig naamwoord:  1 september
• het bijvoeglijk naamwoord: Samuel, Raul, Paul 1 september
• de perfecto: Philippe, Meike, Mees, Joris 14 september
• de imperfecto: Simran, Shevay, Isis g en Charlize 14 september
• de indefinido: Merlijn. Isis, Hester 14 september
• werkwoorden gustar, interesar, parecer: Cees, Lev, Ruben 15 september
• futuro Bo, Noah, Nova 15 september
• condicional Max, Julian, Milou 15 september

Escribir el resumen

Vertel in deze alinea waar de serie over gaat. Geef een samenvatting van het verhaal, maar zeg niets over het einde. Dat ga je later zelf verzinnen. 

Schrijf dit stukje eerst in het Nederlands (mag gelijk in he tSpaans)

Eenvoudige zinnen die jij naar het Spaans kan vertalen.

Totaal aantal woorden van de hele recensie 350-450

Dus zorg voor een goede verdeling.

Zie reader p. 4 en 5

Expresiones 

La serie trata de . . . 

La serie va sobre . . .

El tema de la serie es . . .

La serie es sobre . .

Het eerste seizoen = la primera temporada

De laatste aflevering = el último episodio

La evaluación

Contesta en español, por favor...

1. ¿De qué serie vas a escribir una reseña? ¿Por qué?
2. Nombra los posesivos en español.
3. ¿De qué trata tu serie favorita española?
4. ¿Qué tienes que hacer para mañana?

La preparación para mañana

Martes

Aprender vocabulario Esp-hol p. 38-39

Aprender ser, hay, estar (adjunto en magister agenda)

jueves:

aprender vocabulario esp/hol-hol/esp 38-39

aprender tipos de textos (adjunto en magister agenda)

aprender estrategia básica