V3 - 19e les - 9 de noviembre de 2020

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• Middelbare school
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• Leerjaar 3

VWO 3 - español

Lunes, 9 de noviembre de 2020

Hablar sobre la rutina diaria / pronunciación / comida e ingredientes

En la clase de hoy

La clase anterior

Los deberes para hoy

La pronunciación

Comida

La rutina diaria - escribir y hablar

Evaluación

Los deberes

La clase de anterior:
Mi nivel de los verbos con -se es ...

1. malo
2. regular
3. bueno

Schrijf het doel van deze les op, waarom moet je de verbos reflexivos, uitspraak en het thema 'eten' weten?

Las reglas de la pronunciación

Con tu pareja (= compañero)

Bespreek de uitspraakregels en schrijf deze in je schrift.

Por ejemplo: a = aa / u = oe / h = ..

Practicar la pronunciación

¿Qué tipo de comida es?

1. el desayuno
2. el almuerzo
3. la cena
4. el plato

El desayuno

El almuerzo

La comida

La cena

La merienda

merendar (ie)

Un snack que se toma a media tarde

Comer

Lo que comes al principio de la tarde. La comida más importante del día

Desayunar

Una comida ligera al principio de la mañana

almorzar (ue)

Un pequeño bocadillo que se come entre 10 y 11 de la mañana

cenar

Una comida que se hace por la noche, entre las 20 y las 22

La comida - otros verbos importantes

Tomar --> nemen van eten of drinken

Llevar --> bevatten van ingredienten

Hoe vervoeg je deze werkwoorden?

La comida

Vamos un video - apunta el vocabulario en holandés en la hoja de SBL

Wat is 'sinaasappelsap' in het Spaans?

1. leche de naranja
2. agua de manzana
3. zumo de naranja
4. zumo de manzana

Juego de la memoria - la comida

Actividad 2

Sopa de letras - actividad 7

Trabajamos individualmente

Pincha aquí

¿Cuál es tu comida favorita?
¿Qué ingredientes lleva (x3)?

Ejemplo

* Mi comida favorita es la paella de mi padre. Lleva arroz, gambas y caldo (bouillon in het Nederlands)

La rutina diaria

Página 14 - ejercicio 13- A

Después - ejercicio 13 - B

Por la mañana

La rutina diaria de la profe

Vuestra profe de español (despertarse) a las cinco de lunes a viernes. No (gustar, ella) levantarse temprano, pero (levantarse, ella) a las cinco y cuarto porque vive en Róterdam. Primero, la profe (ducharse) y luego (vestirse). Después prepara el desayuno. Siempre (desayunar, ella) una tostada con mermelada y un café. A las 6 la profe (salir) de casa para trabajar en el cole. Las clases (empezar (ie)) a las 8 y media. A SBL (gustar) su trabajo y (gustar) sus alumnos. Después del trabajo (hacer) la compra y vuelve a casa. (Cocinar) y (cenar) con su familia a las ocho. Luego la profe y su marido (ver) una serie en Netflix y a las diez (acostarse, ella)

¿Cómo es tu rutina diaria?

Describe tu rutina diaria en tu cuaderno.

Mira ejercicio 13 B

¡AYUDA!

¡RECUERDA!

80 palabras

Deze tekst ga je als huiswerk opsturen en inspreken in de TEAMS chat!

Me siento preparado/a para la conversación en español

1. Sí
2. No
3. Todavía no

Waar wil je nog mee oefenen?

Los deberes

Estudiar: gustar/verbos reflexivos (ook de onregelmatige uit je schriftje!)/la hora

Vocabulario: la rutina diaria hol-esp

el tiempo libre - de vrije tijd y hol - esp

la hora hol-esp y esp-hol

Comida hol - esp y esp - hol

HACER : maken: oef 36 blz 29, oef 37 blz 30 en oef 38 blz 31

chrijf en spreekvaardigheid over la rutina diaria- inleveren via de teams chat!

Meenemen naar de les: una foto de tu nevera /  een foto van jouw koelkast