Paragraaf 6.1 , 6.2 en 6.3 - Doelgroep

Economie & Ondernemen klas 1
Welkom
Thema 6- Een activiteit organiseren.
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
Economie en OndernemenMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 2

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Economie & Ondernemen klas 1
Welkom
Thema 6- Een activiteit organiseren.

Slide 1 - Diapositive

Afspraken
  • Tijdens de uitleg is het stil. Zo krijgt iedereen de les mee.
  • We werken rustig en netjes.
  • We luisteren naar elkaar.
  • Vraag? Even hand op en op je beurt wachten. 
  • WC. alleen in de pauze.
  • We helpen elkaar en lachen elkaar niet uit> Respect . SAMENWERKEN

Slide 2 - Diapositive

Thuis of in de kluis.

Slide 3 - Diapositive

Deze les
  • Dag opening
  • Deze les
  • Vooruit blik Thema 6
  • Testen voorkennis 6.1/6.2/6.3
  • Samen lezen of meteen aan het werk.
  • Aan het werk met de opdrachten en begrippen in 2tallen.
  • evaluatie van de les.

Slide 4 - Diapositive

In deze les leer je:
verschillende soorten activiteiten herkennen.
een activiteit bedenken voor een individu of een groep.
rustig samen te werken aan de opdrachten.
welke doelen een activiteit kan hebben.

Slide 5 - Diapositive

Mini test
§ 6.1/6.2/6.3

Doelgroep/doel en soort activiteit

Slide 6 - Diapositive

Activiteiten organiseren

Slide 7 - Diapositive

mini-check
Wat weet jij al over activiteiten?

Kun je zelfstandig aan het werk?

Doe de check.

Slide 8 - Diapositive

Wat is een doelgroep?
A
Groep die voor een doel staat
B
Alle klanten die je product hebben gekocht.
C
Een groep mensen waarvoor een product of boodschap bedoelt is.
D
Een keeper die op het doel staat

Slide 9 - Quiz

Wat is een activiteit?
A
Iets wat je leert
B
Iets wat je kunt doen
C
Iets wat je zegt
D
Iets dat je moet weten

Slide 10 - Quiz

Een individuele activiteit is een activiteit voor meerdere personen.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 11 - Quiz

Groeps activiteit
A
Een activiteit die je alleen doet
B
Een activiteit die je met twee of meerdere personen doet
C
Een activiteit buiten met een klasgenoot
D
Een activiteit binnen met een klasgenoot

Slide 12 - Quiz

Wat voor activiteit is voetbal?
A
Individuele activiteit
B
Groeps activiteit

Slide 13 - Quiz

Bij een individuele activiteit
A
kun je als begeleider al je aandacht aan één persoon geven
B
moet je je aandacht verdelen over de hele groep

Slide 14 - Quiz

Wat voor activiteit is tennissen?
A
Sportieve
B
Educatieve
C
Recreatieve
D
Ontspannende

Slide 15 - Quiz

Een voorbeeld van een individuele activiteit is:
A
schaken
B
ganzenborden
C
voetballen
D
verstoppertje

Slide 16 - Quiz

Wat is een sportieve activiteit?
A
De Donald Duck lezen
B
Hardlopen
C
Kaarten
D
Op Instagram

Slide 17 - Quiz

Het doel van deze activiteit is:
A
beweging
B
ontwikkeling stimuleren
C
ontspanning
D
samenwerken

Slide 18 - Quiz

Het doel van deze activiteit is:
A
educatie
B
ontspanning
C
ontwikkeling stimuleren
D
beweging

Slide 19 - Quiz

Instructie of zelfstandig aan het werk.
Had je 0/1 of 2 foutjes:

Dan mag je alvast stil zelfstandig aan het werk. 
  • Je maakt opdracht 6.01 t/m 6.06 op blz. 193 t/m 197
Dus ook de begrippen. Wat kun je doen als je ze niet meer weet?

De rest leest mee en krijgt extra instructie.

Slide 20 - Diapositive

Instructie 
Open je boek op bladzijde 193

Lees je niet mee? Dan rustig aan het werk in een tweetal met de opdrachten en begrippen blz. 193 t/m 197

Slide 21 - Diapositive

H6.1/6.2/6.3
  • activiteit=
  • individuele activiteit=
  • groepsactiviteit=
Klaar?
Maak opdracht 6.01 t/m 6.06
blz. 193 t/m 197

Alles af?
timer
25:00
Extra
Maak extra taken.
Doe dit zachtjes.

Slide 22 - Diapositive

Ik heb tijdens deze les fijn kunnen samenwerken en alle opdrachten gemaakt.
😒🙁😐🙂😃

Slide 23 - Sondage


Ik sluit deze les af: 

Slide 24 - Sondage