Peak Oil - 3VWO

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

3VWO - vervolgles Peak Oil

De Huiswerk vraag was?

- Wat is 'peak oil' en wat gebeurt er als dit punt wereldwijd bereikt is?" We kijken eerst nog even de video af.

- Daarna beantwoorden we enkele vragen over de video. Hiervoor moet je inloggen met een code op lessonup.app

- Daarna gaan we met elkaar in 'debat'over 3 verschillende stellingen.  

- Let dus goed op!

Wat weet je nu over
Peak Oil?

Wat voor fossiele brandstoffen
kun je nog meer noemen?

Welke duurzame alternatieven
voor fossiele brandstoffen
ken je?

Debat regels

- De klas wordt opgedeeld in 6 groepen. Elke groep krijgt een stelling en debatteert met een andere groep. 

- Je bedenkt argumenten vóór of tégen jouw stelling. Deze schrijf je op. Je hebt hier ongeveer 5 minuten voor.

- Tijdens het debat, praat je tegen de voorzitter, die het gesprek leidt en sprekers aanwijst. Iedereen uit de groep krijgt de kans om te spreken. 

Indeling groepen voor debat

Groep A is vóór stelling 1, Groep D is tégen stelling 1

Groep B is vóór stelling 2, Groep E is tégen stelling 2

Groep C is vóór stelling 3, Groep F is tégen stelling 3

Per stelling is er 1 voorzitter

De sprekers richten zich tot de voorzitter. 

Wie wil spreken gaat staan, de rest van de groep blijft zitten. 

Voorzitter stelling 1: Abel

Voorzitter stelling 2: Liane

Voorzitter stelling 3: Babs

Het debat duurt ongeveer 5 minuten per stelling. Daarna stemmen de andere groepen, wie dit debat heeft gewonnen. 

DEBAT STELLLINGEN

Stelling 1: Kernenergie is een goede manier om het gebruik van fossiele brandstoffen terug te dringen…. 
A is VOOR – D is TEGEN (de andere groepen zijn de jury en bepalen de winnaar van het debat). 

Stelling 2: “Windenergie (windkracht) is een goeie manier om het gebruik van fossiele brandstoffen terug te dringen”… 
B is VOOR – E is TEGEN (de andere groepen zijn de jury en bepalen de winnaar van het debat). 

Stelling 3: “We hoeven ons geen zorgen te maken over PEAK OIL, want binnenkort is alles elektrisch. Het wordt dus technisch opgelost… 
C is VOOR – F is TEGEN (de andere groepen zijn de jury en bepalen de winnaar van het debat).  

Vervolg op de vorige les

- Herzlich wilkommen für unsere Deutsche Gästen!

- We gaan eerst even de les van vorige week afronden, met het laatste debat en de stelling: “We hoeven ons geen zorgen te maken over PEAK OIL, want binnenkort is alles elektrisch. Het wordt dus technisch opgelost…"

- Daarna mag je je alvast orienteren op het PW van volgende week dinsdag. Lees daarvoor de leerdoelen uit het lesboek. Deze vind je evt ook in de OneNote. 

Rood = overleg Oranje = Debatteren 
Groen = afronden en stemmen

Stelling 1: Kernenergie is een goede manier om het gebruik van fossiele brandstoffen terug te dringen…. 
A is VOOR – D is TEGEN (de andere groepen zijn de jury en bepalen de winnaar van het debat). 

Stelling 2: “Windenergie (windkracht) is een goeie manier om het gebruik van fossiele brandstoffen terug te dringen”… 
B is VOOR – E is TEGEN (de andere groepen zijn de jury en bepalen de winnaar van het debat). 

Stelling 3: “We hoeven ons geen zorgen te maken over PEAK OIL, want binnenkort is alles elektrisch. Het energieprobleem wordt dus technisch opgelost… 
C is VOOR – F is TEGEN (de andere groepen zijn de jury en bepalen de winnaar van het debat).  

Even afronden.
Peak oil wordt het best omschreven als:

1. De maximale hoeveelheid olie die beschikbaar is..
2. De maximale hoeveelheid olie die per dag wordt gebruikt.
3. De maximale vraag naar olie, nu en in de toekomst.
4. Een duurzaam alternatief voor fossiele brandstoffen.

Wat vond je van deze les? Vul je antwoord in op je laptop of mobiel.