synoniemen en tegenstellingen oefenen en herhaling tekstdoelen

Unit Den Haag: hofstad, geen hoofdstad
Pak je schrift en pen en je mapje (folder)
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 6

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Unit Den Haag: hofstad, geen hoofdstad
Pak je schrift en pen en je mapje (folder)

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inquiry questions
Waarom is synoniemen kennen belangrijk?

Hoe weet je welk doel een tekst heeft?
Hoe weet je welke tekstvorm een tekst heeft?


Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat doen we vandaag? 
liedje synoniemen
woorden opzoeken synoniemen woordenboek
vragen synoniemen beantwoorden
Break
Quizvragen tekstdoelen
video 
Quizlet

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Synoniemen
Wat is een synoniem?
Twee verschillende woorden met ongeveer dezelfde betekenis





Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

luisteren synoniemen
Luister naar dit liedje (song) over synoniemen. Noem 3 woorden met een synoniem die je hoort in dit liedje. 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Text past paper

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Zoek een woord op uit de tekst in het synoniemenwoordenboek https://synoniemen.net/

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak vraag 18, 19, 20 bij tekst B
voorbeelden van synoniemvragen

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pauze

5 min break

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tekstsoorten en tekstdoelen
herhaling/repeat

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De schrijver van een tekst wil je vermaken.
DOEL?
A
overtuigen
B
activeren
C
informeren
D
amuseren

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De schrijver wil zijn mening geven.
DOEL?
A
opiniëren
B
overtuigen
C
informeren
D
activeren

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De schrijver wil dat je iets te weten komt.
DOEL?
A
informeren
B
overtuigen
C
activeren
D
amuseren

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De schrijver wil dat je iets wel of niet gaat doen.
DOEL?
A
activeren
B
amuseren
C
informeren
D
overtuigen

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions


Slide 18 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions


Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Video tekstdoelen en tekstsoorten

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe weet je welke tekstvorm de tekst heeft?
Kijk naar de toon, lengte, titel, onderwerp (subject), bron (source) en de tekstconventies. Geeft de schrijver zijn/haar mening?
Bedenk welk doel de tekst heeft.


Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag 21
Wat voor tekstsoort is text B?

Met wat voor soort tekst hebben we hier te maken?
A. Politierapport
B. Blog
C. Instructietekst
D. Artikel

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tekstconventie instructie
 Er wordt een semi-formeel register gebruikt
 Is direct gericht op de doelgroep (gebiedende wijs/imperative)
 Heeft een effectieve kop/titel
 duidelijke lay-out: koppen, korte duidelijke alinea’s, secties  met letters/nummers/opsommingstekens, invoegingen.
 Heeft een korte introductie en een conclusie

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Exit ticket
Schrijf op een post-it een voorbeeld van een tekstvorm 
Hang jouw post-it bij het tekstdoel

Slide 25 - Diapositive

Hang A3 papier op. Schrijf de 4 tekstdoelen op. 

Laat de leerlingen 2 post its ophangen
1 met een voorbeeld van een bijpassende tekstvorm

1 met uitleg: hoe weet je welk tekstdoel de tekst heeft? Waar let je op?

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions