IMO 12 De digitale wereld

IMO 12 de digitale wereld
1 / 46
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 46 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

Éléments de cette leçon

IMO 12 de digitale wereld

Slide 1 - Diapositive

In deze IMO gaat het over de digitale wereld.
Je leert over

  •  social media, cyberpesten
  • hoe zoek je informatie op internet
  • hoe ga je veilig om met internet
  • Welke ontwikkelingen komen er



Slide 2 - Diapositive

Wat doe jij op/ met internet?

Slide 3 - Carte mentale

Hoe veel tijd ben jij online?
Check je telefoon.

Slide 4 - Question ouverte

Welke emoji's gebruik jij het meest?

Slide 5 - Question ouverte

OPDRACHT 1
- Wat betekenen de volgende emoji's en wanneer zou je ze gebruiken?

- Schrijf mee bij opdracht 1

Slide 6 - Diapositive


Slide 7 - Question ouverte


Slide 8 - Question ouverte


Slide 9 - Question ouverte


Slide 10 - Question ouverte


Slide 11 - Question ouverte


Slide 12 - Question ouverte


Slide 13 - Question ouverte


Slide 14 - Question ouverte


Slide 15 - Question ouverte


Slide 16 - Question ouverte


Slide 17 - Question ouverte


Slide 18 - Question ouverte


Slide 19 - Question ouverte

Slide 20 - Diapositive

Wat vind jij?
Het gebruik van social media heeft meer voordelen dan nadelen
Het gebruik van social media heeft meer nadelen dan voordelen

Slide 21 - Sondage

Noem een voordeel en een nadeel
van Social media

Slide 22 - Carte mentale

Voordelen van social media:

  • Het gaat eenzaamheid tegen. Je kunt namelijk gemakkelijk in contact komen met naasten
  • Je krijgt het gevoel dat je erbij hoort
  • Je gaat mee met de tijd. Hoe fijn is het om even met je kleinkind te Whatsappen?
  • Je blijft op de hoogte van wat er allemaal gebeurt in de buurt en/of de wereld
  • Ze stimuleren je hersenen. Ze geven prikkels en houden je hersenen actief
  • Je blijft zelfstandig. Je kunt door het gebruik van social media, veel dingen zelf regelen

Slide 23 - Diapositive

Nadelen van social media:

  • privacy in gevaar
  • cyberpesten en online intimidatie
  • verspreiden van valse / onbetrouwbare informatie
  • minder persoonlijk contact
  • negatieve invloed op slaapcyclus
  • sociale vergelijking en laag zelfbeeld
  • verslaving
  • informatie blijft altijd staan

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Vidéo

Hoe pak jij het aan als je informatie moet opzoeken?

Slide 26 - Question ouverte

Slide 27 - Vidéo

Wat is sexting?

Slide 28 - Question ouverte

Slide 29 - Vidéo

Slide 30 - Vidéo

Wat is grooming?

Slide 31 - Question ouverte

Slide 32 - Diapositive

Cyberpesten

Slide 33 - Carte mentale

Slide 34 - Vidéo

Slide 35 - Diapositive

Wat kan je doen als je ge(cyber)pest wordt?

Slide 36 - Question ouverte

Wie heeft of kent iemand die te maken heeft gehad met cyberpesten?

Slide 37 - Question ouverte

Opdracht 8
Er volgen een aantal stellingen. Wat vind je van deze stellingen?Vul deze ook in bij opdracht 8 in je klapper!

Slide 38 - Diapositive

Ik tel tot 10 voordat ik reageer op Social media.

Slide 39 - Question ouverte

Iedereen mag ongevraagd foto's en filmpjes van mij op Social media plaatsen.

Slide 40 - Question ouverte

Ik vind dat ik alle muziek, filmpjes en plaatjes mag gebruiken als ik ze online kan vinden.

Slide 41 - Question ouverte


Als ik een kwetsend filmpje over iemand krijg en dit doorstuur naar mijn vrienden ben ik aan het pesten.

Slide 42 - Question ouverte

Verzin 5 online omgangregels.
Wat vind jij een goede omgangsregel 
op social media/ online?

Slide 43 - Diapositive



Big-6-strategie 
Hulpmiddel om na te denken of internet sites betrouwbaar zijn
Informatie zoeken op internet

Slide 44 - Diapositive

Welke digitale ontwikkelingen
denk jij dat er nog gaan komen?

Slide 45 - Carte mentale

Opdracht in tweetallen:

  1. Kies een onderwerp dat we vandaag behandeld hebben.
  2. Zoek informatie over dit onderwerp.
  3. Maak een presentatie (welke vorm mag je zelf weten PP/ Canva/ Word)
  4. Zorg dat je info betrouwbaar is
  5. Gebruik hierbij tekst (eigen woorden)/ foto's/ plaatjes/ filmpjes/ maak er vragen bij voor de klas 
  6. Deel dit met de docent.
  7. Jullie moeten hier samen 3 minuten over kunnen vertellen. 



Klaar? Aan de slag met IMO 12:
M: opdrachten: 1-3-5-6-8 woordenlijsten 

V: opdrachten:  Leskaart V 12.6 De digitale wereld in jouw beroep -logistiek
of Leskaart V 12.7 De digitale wereld in jouw beroep- Verkoop/retail

Slide 46 - Diapositive