2.6. Productie en milieu

2.6. Productie en milieu 
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 21 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

2.6. Productie en milieu 

Slide 1 - Diapositive

Welkom klas 2K1
-Ga zitten
-Pak je etui, schrift, boek en laptop
-Log in alvast in via LessonUp

Slide 2 - Diapositive

Terugblik

Slide 3 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?

Maken opdracht 6 t/m 10 pagina 62 en 63
Rekentrainer pagina 69

Slide 4 - Diapositive

Gatentekst
Mensen willen graag geld verdienen, ervaring opdoen, nuttig bezig zijn en contacten met anderen opdoen. Mensen hebben dus verschillende redenen om te werken. Dat worden 1) _______ genoemd.  Om werknemers te beschermen, is er de 2) _______. Hierin staan regels waaraan werkgevers en werknemers zich moeten houden om de werkomstandigheden veilig en gezond te houden.  3) _______ en de werktijden een belangrijke rol bij de keuze voor een baan. Een 4) _______ bestaat uit 36 of meer uren per week. Een 5) _______ is een baan van minder dan 36 uren per week. Voor iedere persoon met een voltijdbaan kunnen er ook twee personen met een deeltijdbaan  werken. Dit wordt uitgedrukt in 6) _______.
Vul in in de tekst!
  • Arbowet
  • Deeltijdbaan
  • Arbeids-
     omstandigheden
  • Voltijdbaan
  • Arbeidsmotieven
  • Arbeidsjaren

Slide 5 - Diapositive

2.6. Productie en milieu 

Slide 6 - Diapositive

Gatentekst
Mensen willen graag geld verdienen, ervaring opdoen, nuttig bezig zijn en contacten met anderen opdoen. Mensen hebben dus verschillende redenen om te werken. Dat worden ARBEIDSMOTIEVEN genoemd.  Om werknemers te beschermen, is er de ARBOWET. Hierin staan regels waaraan werkgevers en werknemers zich moeten houden om de werkomstandigheden veilig en gezond te houden.  ARBEIDSOMSTANDIGHEDEN en de werktijden een belangrijke rol bij de keuze voor een baan. Een VOLTIJDBAAN bestaat uit 36 of meer uren per week. Een DEELTIJDBAAN is een baan van minder dan 36 uren per week. Voor iedere persoon met een voltijdbaan kunnen er ook twee personen met een deeltijdbaan  werken. Dit wordt uitgedrukt in ARBEIDSJAREN.

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Aan het eind van deze paragraaf kun je:
  • Ik kan oorzaken en gevolgen van milieuvervuiling bij
      productie noemen.
  • Ik kan manieren noemen om milieuvervuiling tegen te gaan
Wat gaan we leren?

Slide 9 - Diapositive

Door betaalde productie door bedrijven en onbetaalde productie thuis ontstaat vervuiling / afval.

Er zijn 3 soorten vervuiling die je moet kennen:
  • Watervervuiling
  • Bodemvervuiling
  • Luchtvervuiling !
Afval

Slide 10 - Diapositive

Doordat wij steeds meer behoeften hebben en steeds meer (willen) consumeren, stijgt de productie van bedrijven, waardoor de luchtvervuiling ook toeneemt als het bedrijf geen maatregelen neemt.

Bedrijven kunnen:
  • minder gaan produceren
  • schoner produceren (minder afval);
  • zuiniger omgaan met energie;
  • duurzame energiebronnen gebruiken.
Oplossing luchtvervuiling?

Slide 11 - Diapositive

Sommige soorten afval veroorzaken grote milieuschade in water.

Voorbeelden
  • Giftige stoffen
  • Plastic

Herstel / opruimen hiervan is moeilijk en duur.
Watervervuiling

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Door betaalde productie door bedrijven en onbetaalde productie thuis kan luchtvervuiling ontstaan.

Voorbeelden
  • Verwarming thuis
  • Verkeer (auto rijden)
  • Industriële productie

Luchtvervuiling is nog moeilijker te bestrijden dan water- en grondvervuiling.
Luchtvervuiling

Slide 14 - Diapositive

Sommige soorten afval veroorzaken grote milieuschade in de grond.

Voorbeelden:
  • Plastic
  • Giftige stoffen (drugsdumping)

Herstel / Opruimen hiervan is moeilijk en duur.
Bodemvervuiling

Slide 15 - Diapositive




Grijze stroom
is energie dat gemaakt wordt van olie, gas en steenkool. Hierdoor ontstaat luchtvervuiling.



Groene stroom
is energie dat geproduceerd wordt uit duurzame energiebronnen, zoals de wind, de zon en de stroming van het water. Er is geen luchtvervuiling!
Duurzame energiebronnen

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Vidéo

Begrippen leren H2! Kies uit de volgende opdrachten:

  1. Begrippen overschrijven
       (H2.1 blz 35, H2.3 blz 43, H2.4 blz 47, H2.5 blz 51)
  2. Woordzoeker maken van de begrippen H2
  3. Happertje maken van de begrippen H2
Wat gaan we doen?

Slide 18 - Diapositive

VRAGEN?

Slide 19 - Diapositive

OPDRACHTEN
Kader:
Maak de opdrachten 6 t/m 10 van paragraaf 2.6 bladzijde 62 en 63 van je boek

GT:
Maak de opdrachten 6 t/m 11 van paragraaf 2.6 bladzijde 62 en 63 van je boek

EN maak de oefentoets H2

Heb je vragen? Steek je hand op dan loop ik bij je langs.


Slide 20 - Diapositive

Bedankt en succes vandaag!

Slide 21 - Diapositive