H16 Kracht en Beweging

1 / 55
suivant
Slide 1: Diapositive
NatuurkundeMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 4

Cette leçon contient 55 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

H16 Kracht en Beweging
H13 Geluid + H15 Bewegingen
16.1 Voortstuwen en tegenwerken + 16.2 Optrekken en afremmen
16.3 Veiligheid in het verkeer + 16.4 Kracht en Arbeid




Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

H16.1 Voorduwen en tegenwerken
Voortduwende en tegenwerkende krachten
Nettokracht
Traagheid

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel:
Ik kan drie manieren noemen om tegenwerkende krachten te verminderen

Ik kan aangeven hoe een voorwerp beweegt, als ik de nettokracht op dat voorwerp ken.

Ik kan het begrip traagheid beschrijven..

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voortstuwende- / Aandrijfkracht

De kracht waardoor een voertuig beweegt noem je de Voortstuwende kracht oftewel de Aandrijfkracht 


Voorbeelden:
  • motor auto/brommer
  • spierkracht bij fietsen
Tegenwerkende kracht

Is de kracht die waardoor een voertuig wordt tegengewerkt, hierdoor zal de snelheid afnemen, of zelfs 0 m/s zijn

Voorbeelden:
  • Tegenwind
  • (rol)Wrijvingskracht (zand/verharde weg)

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nettokracht
Nettokracht is de som van de krachten


Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nettokracht
=> Nettokracht werkt in de bewegingsrichting


=> Nettokracht is 0 N


=> Nettokracht werkt tegen de bewegingsrichting in

Slide 7 - Diapositive

Nu worden de drie soorten beweging gekoppeld aan het nieuwe begrip 'nettokracht'. Belangrijk inzicht moment.
Kan de Nettokracht de richting/snelheid veranderen? 
Nettokracht loodrecht op bewegingsrichting?
  • Alleen richting verandert
Nettokracht met hoek op bewegingsrichting?
  • Richting en snelheid veranderen

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

En nu aan de slag

Lees H16.1 goed door

Maak opgaven H16.1 (1 t/m 9 p. 210)

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag
Korte Herhaling H16.1
Instructie H16.2
Zelfstandig aan het werk

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nettokracht
  • => Nettokracht werkt in de bewegingsrichting

  • => Nettokracht is 0 N


  • => Nettokracht werkt tegen de bewegingsrichting in

Slide 12 - Diapositive

Nu worden de drie soorten beweging gekoppeld aan het nieuwe begrip 'nettokracht'. Belangrijk inzicht moment.
Doel: H16.2 Optrekken en afremmen

  • Ik kan uitleggen waaraan je kunt merken dat een voorwerp een grote/kleine Traagheid heeft


  • Ik kan berekeningen uitvoeren met kracht, massa en versnelling         (F = m x a)

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

H16.2 Optrekken en afremmen
Hoe kleiner de kracht, hoe kleiner de versnelling of vertraging.

Hoe groter de massa, hoe kleiner de versnelling of vertraging.

Massa is traag!

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Traagheid
Hoe meer massa een object heeft, des te groter de traagheid.

Traagheid geeft aan hoe makkelijk je iets kan versnellen of afremmen. 

      Kracht = massa x versnelling
F = m x a

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een volgeladen vrachtwagen heeft een grotere traagheid dan een lege vrachtwagen.
Hoe merkt een chauffeur dat bij het afremmen?

A
moeilijker bestuurbaar
B
duurt langer om op snelheid te komen.
C
duurt langer om tot stilstand te komen
D
er is geen waarneembaar verschil

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Formule kracht
F
Kracht (N)
m
massa (kg)
a
valsnelheid 
(10 N/kg of m/s2)
Tweede wet van Newton
F = m x a

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Formules
Formules:
a=tΔv
F=ma
Grootheid
Eenheid
kracht (F)
Newton (N)
massa (m)
kilogram (kg)
versnelling (a)
meter per seconde kwadraat (m/s2)
snelheid (v)
meter per seconde (m/s)
afstand (s)
meter (m)
tijd (t)
seconde (s)

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opgave 1: Optrekken en afremmen
Een Porsche trekt in 4,1 seconden op van 0 naar 100km/u.
De totale massa van de auto is 2000kg.
De beweging is eenparig versneld.
a.   Bereken de versnelling.
  •     ve = 100 km/h = 27,78 m/s  ;  vb = 0 km/h  
  •     ∆v = ? m/s   ;   a = ? m/s2
  •     a = ∆v : t = (27,78 - 0) : 4,1= 6,8 m/s2
  •     De versnelling is 6,8 m/s2 
                  
     

timer
3:00
 Gegevens
Gevraagd
Formule
Uitwerking

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opgave 1: Optrekken en afremmen
Een Porsche trekt in 4,1 seconden op van 0 naar 100km/u.
De totale massa van de auto is 2000kg.
De beweging is eenparig versneld.
b) Bereken de nettokracht die de Porsche laat versnellen.
  • a = 6,8 m/s2   ;   m = 2000 kg
  • F = ? N
  • F = m x a
  • F = 2000 x 6,8 = 13 550 N


Gegevens
Gevraagd
Formule
Uitwerking
timer
3:00

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

En nu aan de slag

Lees H16.2 goed door

Maak opgaven H16.2 (1 t/m 9 p. 219)

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Video Mythbusters Traagheid

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

H16 Kracht en beweging

H16.3 Veiligheid in het verkeer

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel:
  • Ik kan toelichten hoe de 2-seconden regel helpt om voldoende afstand te houden

  • Ik kan de werking van een aantal constructies in voertuigen beschrijven die de negatieve effecten van een botsing verminderen.

  • Ik kan een aantal situaties benoemen die belangrijk zijn bij de keuze van een veilige snelheid.

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stopafstand


  • Stopafstand = reactieafstand + remweg.


  • 2 seconden afstand tussen elkaar is een relatief veilige tijd en daardoor afstand (volgafstand).

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Veilige snelheid 
Bij het kiezen van een veilige snelheid moet je rekening houden met:

Het soort weg :
  • binnen of buiten de bebouwde kom, zandweg etc.
Het overige verkeer: 
  • voldoende afstand / rekening houden met overige verkeersdeelnemers)
Bijzondere omstandigheden, vb het weer 
  • bij glad wegdek neemt stopafstand toe

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het wegdek en het weer hebben invloed op de remkracht en dus ook op de remweg. De snelheid van de auto is steeds 50 km/h.

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Veiligheidsmaatregelen 
  1. Kooiconstructie
  2. kreukelzone
  3. Veiligheidsgordels
  4. Airbags

Door de remweg te vergroten, worden de krachten verdeeld.
De kracht op je lichaam wordt dan kleiner.

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

'Veilig' botsen.
Zorg voor een langere rem-tijd
door gebruik van een:
  • kreukelzone;
  • airbag;
  • veiligheidsgordel;
  • kooiconstructie;
  • actieve motorkap

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Veiligheidsgordels en Airbags
  • vergroten remweg

  • groter oppervlakte => kleinere druk 

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Veiligheidsmaatregelen - hoofd
  • Veiligheidshelm
     harde buitenkant (kooiconstructie) +
     absorberend schuim => vergroten remweg

  • Hoofdsteun
        Voorkomt dat je hoofd naar achteren schiet als je 
        van achteren wordt aangereden => ivm traagheid


Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Veilig Verkeer Nederland adviseert om altijd een "afstand van 2 seconden" aan te houden op de auto voor jou.



Hoe groot moet deze afstand dan zijn als 
je zelf met een snelheid van  50 km/h (14 m/s) rijdt?
A
14 meter
B
20 meter
C
28 meter
D
34 meter

Slide 33 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

In veel auto's zit een kooiconstructie. Om wel deel van de auto zit de kooiconstructie?
A
Om de hele auto
B
Om de kofferruimte
C
om de motor
D
Om de ruimte waar de personen zitten

Slide 34 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij een crashtest wordt een auto tegen een blok gereden. De voorkant van de auto wordt helemaal samen geperst.

Door welke veiligheidsmaatregel komt dit?
A
Doordat er een kreukelzone aan is gebracht in de voorkant van de auto
B
Door de kooiconstructie in de auto
C
Doordat de auto geen winterbanden had.
D
Door airbags in de auto

Slide 35 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bekijk de volgende video

Let ook op de tijd (linksboven in beeld)
Botsproef met 50 km/h

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 37 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is niet goed in
orde bij de auto uit de video?
Kies het beste antwoord!
A
De airbag werkt niet.
B
De kooiconstructie ontbreekt.
C
De kreukelzone deukt niet goed in.
D
Er is geen bestuurder.

Slide 38 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

En nu de theorie toepassen!

Lees H16.3 goed door en
maak van opg. 1 t/m 7 (p. 230)

Klaar? 
Controleer opgaven H16.1-16.3

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel: 16.4 Kracht en arbeid

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat ga je doen deze les.
Filmpje over Arbeid => Vragen over het filmpje

Arbeid / Energie 

Zwaarte-energie en Kinetische Energie

Aan de slag

Slide 43 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelen
Aan het eind van de les:
  1. Kan ik de arbeid uitrekenen met de bijbehorende formule.
  2. Kan ik de juiste eenheden bij de grootheden benoemen.
  3. Kan ik berekening uitvoeren met zwaarte-energie en bewegingsenergie

Slide 44 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 45 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

16.4 Kracht en arbeid
Arbeid: De inspanning die nodig is om een voorwerp een bepaalde afstand te verplaatsen
(W = F x s)
Kracht: is een grootheid dat een voorwerp van vorm of snelheid kan doen veranderen 
(Fz = m x g   of  F = m x a)
Arbeid (work):      W [Nm]
Kracht (Force):    F [N]
Afstand (Space): s [m]

Slide 46 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij welke situaties wordt de formule
W=F x s gebruikt?

A
Een paard die een huifkar trekt.
B
Een duwboot die een bak met zand opduwt.
C
Een gewichtheffer die een halter omhoog duwt.
D
Een wipwap die in evenwicht is.

Slide 47 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 48 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Arbeid en energie
arbeid: Is de energie die nodig is om iets te verplaatsen
bv: Ik zet de doos op de plank 



Energie: heeft de mogelijkheid om arbeid te verrichten; 
bv: De doos staat op de plank (zwaarte-energie)

Slide 49 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zwaarte-energie
10

Slide 50 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bewegingsenergie
Een voorwerp wat beweegt heeft 
bewegingsenergie oftewel Kinetische energie



waarin:
           = kinetische energie in J
  m     = massa in kg
  v       = snelheid in m/s


Ekin=21mv2
Ekin

Slide 51 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wet van behoud van energie

Energie gaat nooit verloren. 
Het kan alleen omgezet worden in een andere vorm.

Zwaarte-energie op hoogste punt = bewegingsenergie laagste punt
m x g x h = 0,5 x m x v2

Slide 52 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Gevraagd:    v = ? m/s
  • Formule:       Ez = Eb  => m x g x h = 0,5 x m x v2
  • Uitwerking:    250 x 10 x 48 = 0,5 x 250 x v2
  •                       120 000  =  125 x v2   =>  v2 = 120 000 : 125 = 960
  •                     v =       960 = 31 m/s = 112 km/h

Slide 53 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

aan de slag
Lees H16.4 goed door en 
maak de opgaven 1 t/m 9 (p. 242)

Slide 54 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

afstand
massa
snelheid
kracht
arbeid
energie
J
E
Nm
W
N
F
m/s
v
kg
km
m
s

Slide 55 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions