paragraaf 5.4 Het einde van Nederlands-Indië

Het einde van Nederlands-Indië
paragraaf 5.4
1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 31 diapositives, avec diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Het einde van Nederlands-Indië
paragraaf 5.4

Slide 1 - Diapositive

Leerdoel
Aan het einde van deze paragraaf:

  • Kun je uitleggen wat gebeurde in de Tweede Wereld Oorlog in Azië.

  • En welke gevolgen dit had voor Nederlands-Indië.

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive


Oorlog in Azië

  • De oorlog in Azië begint eerder dan in Europa
  • Japan was in de 19e eeuw van een land dat nog praktisch in de middeleeuwen leefde veranderd in een geïndustrialiseerde grootmacht
  • Japan had alleen te weinig voedsel en grondstoffen om de snelle groei bij te kunnen houden
  • In 1937 valt Japan China binnen

Slide 4 - Diapositive







Japan zet de aanval in op China

Slide 5 - Diapositive







Verkrachting van Nanking
Verkrachtingen
Verkrachtingen werden vaak overdag en en plein public uitgevoerd, soms voor de ogen van echtgenoten en familieleden. Veel verkrachtingen werden systematisch uitgevoerd; jonge vrouwen werden via huis-aan-huis-zoekingen meegenomen en onderworpen aan groepsverkrachting. Onmiddellijk daarna werden ze vermoord, vaak na te zijn verminkt. Een zwangere vrouw werd door een aantal Japanse soldaten verkracht. Kort daarna bracht ze haar kind ter wereld, het was gezond.Volgens sommige getuigenissen werden andere vrouwen gedwongen tot prostitutie als "troostmeisjes". Er zijn zelfs verhalen hoe Japanse soldaten families dwongen tot incest. Zonen werden gedwongen hun moeders te verkrachten, vaders gedwongen tot verkrachting van hun dochters. Monniken die een celibatair leven hadden gekozen werden gedwongen om vrouwen te verkrachten voor het amusement van de Japanners.Elke tegenstand werd beantwoord met onmiddellijke executie.
Moord
Ze [Japanse soldaten] staken een kleine jongen dood met een bajonet en ik was anderhalf uur bezig met het opknappen van de wonden van een andere kleine jongen van acht die vijf bajonetwonden had, waaronder één die doorgedrongen was tot zijn maag. Een deel van het omentum lag buiten het abdomen. Onmiddellijk na de val van de stad joegen Japanse soldaten op voormalige soldaten. Tijdens deze jacht werden duizenden jonge mannen gevangengenomen. Velen werden naar de Yangtze vervoerd, waar ze neergeschoten werden met machinegeweren, zodat de lichamen naar Shanghai zouden drijven. Anderen werden gebruikt als levend materiaal voor bajonettraining. Onthoofding was een populaire manier van executie; drastischer manieren waren verbranding, vastnagelen aan bomen, levend begraven en ophanging aan de tong. Sommige mensen werden doodgeslagen. De Japanners executeerden ook veel voorbijgangers op straat, gewoonlijk onder het voorwendsel dat ze soldaten in burgerkleding zouden kunnen zijn.

Slide 6 - Diapositive

Bang!
  • Landen rondom de Groe Oceaan boycotten handel met Japan
  • Wat doet Japan?
  • Verjaagt alle Europeanen en Amerikanen uit Azië

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo


Een slapende reus

  • De Japaners vallen op 7 december 1941 de Amerikaanse haven Pearl Harbor aan
  • Admiraal Yamamoto zij over de aanval: 'ik vrees dat we een slapende reus hebben wakker gemaakt'
  • Omdat Japan een bondgenoot was van Duitsland werd Amerika in de Tweede Wereldoorlog getrokken

Slide 10 - Diapositive

Amerika verklaart de oorlog

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo


Atoombom op Hiroshima
6 augustus 1945






Slide 14 - Diapositive


Atoombom op Nagasaki
9 augustus 1945







Slide 15 - Diapositive

0

Slide 16 - Vidéo

Atoombom
Normale bom, brandbare stof: maximaal 100 vierkante meter
Atoombom, kernreactie in atomen:
1000den malen grotere kracht + radioactive straling

Slide 17 - Diapositive

Atoombom 6 augustus 1945 Hiroshima
Atoombom 9 augustus 1945 Nagasaki

Slide 18 - Diapositive

tijdens
na

Slide 19 - Diapositive

Door de atoombom!


Ontstond er wederzijdse 
afschrikking.

Slide 20 - Diapositive




Capitulatie van Japan
15 augustus 1945



Let op: deze foto is van 2 september 1945 
(officiële ondertekening)

Slide 21 - Diapositive

VRAAG?
Wat hebben de mensen in Indonesië geleerd van de Japanse bezetting?

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Onafhankelijkheid Indonesie
Op 17 augustus 1945 (na de Japanse nederlaag) riep Soekarno (foto) de onafhankelijke Republiek Indonesia uit.
Reactie Nederland:
  • Nederland accepteerde dit niet en zag Soekarno als een soort collaborateur
  • Men zag het verlies van Indonesie als een nationale ramp: Indië verloren rampspoed geboren (verloren inkomsten)
  • NL reageert met geweld: politionele acties

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

2 x "Politionele" actie, 1947 en 1948

Slide 26 - Diapositive

Nederland wint!
maar....
onder druk van de Verenigde Staten moeten we de onafhankelijkheid van Indonesië erkennen.....

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Indonesie onafhankelijk, 1949

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Vidéo

HUISWERK
MAKEN OPDRACHTEN 5.4
werboek 92/93
lesboek 86/87

Slide 31 - Diapositive

Plus de leçons comme celle-ci