PO: geschiedenis

PO: geschiedenis
Zet hier je onderwerp + eerste idee voor een hoofdvraag
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolWOvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 10 min

Éléments de cette leçon

PO: geschiedenis
Zet hier je onderwerp + eerste idee voor een hoofdvraag

Slide 1 - Diapositive

Wat is je eerste idee voor een onderwerp? let op! maak het alvast 'klein'!

Slide 2 - Question ouverte

Wat is je eerste idee voor een hoofdvraag?

Slide 3 - Question ouverte

Wat zijn je eerste ideeën voor deelvragen, passend bij je hoofdvraag?

Slide 4 - Question ouverte

Heb je al bronnen gevonden?

Slide 5 - Question ouverte

Praktische opdracht geschiedenis

Slide 6 - Diapositive

PO "eisen"
- Minimaal 3000 woorden
- Een onderwerp 'buiten de gebaande paden'
- Voorblad, inhoudsopgave, inleiding, hoofdstukken (deelvragen), conclusie, bronvermelding
- Gebruiken van voetnoten/ eindnoten
- Inleveren: 12 juni 2024 via inleverbakje in SOM

Slide 7 - Diapositive

Beoordeling
- Netheid/ lay-out/ verzorging: 5 pt
- Taal/ goed lopende zinnen/ eigen taalgebruik: 5 pt
- Inleiding: 10 pt
- Onderzoek: 30 pt
- Conclusie: 10 pt
- Afbeeldingen: 5 pt
- Bronvermelding en voetnoten: 15 pt
- Presentatie: 20 pt

Slide 8 - Diapositive

Historisch onderzoek
- Stap 1: begin je in te lezen in je onderwerp
- Stap 2: formuleer een goede hoofdvraag
- Stap 3: splits je hoofdvraag in een aantal deelvragen
- Stap 4: lezen, schrijven en vooral: goed je bronnen bijhouden

Slide 9 - Diapositive

Wat is een goede hoofdvraag?
- Niet te breed, niet te smal; maak het 'klein' en concreet
- Stel maar één vraag
- Goede woorden om mee te beginnen: 'in hoeverre', 'waarom'
- Voorbeelden: wat was de invloed van ... op ...?

Slide 10 - Diapositive

Check-dubbel-check
Als je je vraag hebt geformuleerd, check hem dan aan de hand van de volgende vragen:

Past de vraag bij het onderwerp? Is het geen opzoekvraag? Is het een nuttige vraag? Is het één vraag? Is de vraag duidelijk? Is de vraag afgebakend?

Slide 11 - Diapositive

Bronvermelding
Let op! Bronnen vermelden zowel in een literatuurlijst (bronvermelding), als in voetnoten.
- Literatuurlijst: alle gebruikte bronnen op alfabetische volgorde. Splits websites van artikelen, boeken en andere bronnen (documentaires, podcasts etc)

Zie: https://histoforum.net/bibliotheek/bronvermelding.htm

Slide 12 - Diapositive

Voetnoten!
Bij een goed (wetenschappelijk) onderzoek kan de lezer informatie checken. Hoe? Door het gebruiken van voet- of eindnoten. 

- Wanneer gebruik je die?  
--> Als je gebruik maakt van citaten of als je in je tekst verwijst naar opvattingen van een andere auteur maak je gebruik van noten. 
--> Op alle momenten waarop de lezer van een tekst kan denken "waar zou deze informatie vandaan komen?" "Heeft de schrijver dit zelf bedacht?" "Zouden deze feiten kloppen?"
--> Meestal plaats je bij elke alinea wel een voetnoot

Slide 13 - Diapositive

Voetnoten
- Hoe maak je een voetnoot? Zie: https://histoforum.net/bibliotheek/noten.htm
- Wat zet je in een voetnoot? 
De eerste keer benoem je de hele bron, plus het paginanummer of in het geval van een website wanneer je deze hebt gecheckt
- De tweede keer doe je een verkorte versie van de bron (en natuurlijk paginanummer)

Slide 14 - Diapositive

Voorbeeld
In literatuurlijst: Radzinsky E., Stalin. Onthullingen uit geheime privé-archieven (Amsterdam 1996)

Eerste keer in voetnoot: E. Radzinsky, Stalin. Onthullingen uit geheime privé-archieven (Amsterdam 1996) 123.
Tweede keer: Radzinsky, Stalin, 145.

Slide 15 - Diapositive

TIP
Als je dat nog niet was: word lid van de bibliotheek in Maassluis. Helemaal gratis en - als het goed is - een zee aan bronmateriaal.

Slide 16 - Diapositive