Les 9 Omgaan met complimenten

• LOB
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 4

Urenregistratie en verslag

Korte stage-ervaringen

Terugkoppeling vorige les

Wat hebben we vorige week besproken?

Wat waren de leerdoelen?

Hebben we ervaringen op stage gehad m.b.t. kritiek?

Leerdoelen

1. Je weet wat complimenten zijn

2. Je weet wat complimenten kunnen betekenen

3. Je weet hoe je een compliment kan geven.

Omgaan met feedback op je werk

Bestaat uit het geven van complimenten

en kritiek 

VIER SOORTEN COMPLIMENTEN

1. Uiterlijk (jij hebt mooi lang haar)

2. Wat je kan (jij kan goed voetballen, rekenen etc)

3. Wat je hebt (jij hebt een mooie fiets)

4. Hoe je bent (jij bent behulpzaam, grappig etc)

Wat voor een gevoel krijg jij van een compliment

Ik vind het krijgen van een compliment belangrijk.

1. ja
2. nee

Ik vind het prettig om een compliment te krijgen.

1. ja
2. nee

Ik geef wel eens een compliment aan iemand anders.

1. ja
2. nee

Ff iets anders...

Ga op volgorde van schoenmaat staan, kleinste vooraan, grootste achteraan.

Ik tel tot 10...

We maken 2 groepen van 4 en de docent legt de opdracht uit

Wat valt je op aan de video?

Hoe geef je een compliment

Je kijkt de ander aan.

Je begint met de woorden 'ik vind .....

Laat horen dat je het meent en eerlijk bent.

Opdracht

Je gaat een compliment geven aan diegene die in je groepje (groepjes van 4) zit over (wat jij vindt) dat diegene goed kan.

HOE?

1. Schrijf het compliment op  een post-it
2. Geef het post-it aan de ander en leg uit "waarom je dit vindt"
3. Als je iedereen hebt gehad heb je een lijst met post-it en complimenten over jou kunnen.

Evaluatie

1. Je weet wat complimenten zijn

2. Je weet wat complimenten kunnen betekenen

3. Je weet hoe je een compliment kan geven.

REFLECTIE