Dans, dans, dans, dans.

1 / 16

Slide 1: Diapositive

Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 3,4

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte.

La durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Dans, dans, dans

Slide 2 - Diapositive

Dans wordt gedefinieerd als lichamen, die geplaatst zijn in tijd en ruimte. Hoe lichamen in de ruimte geplaatst worden is dus een belangrijk element in de dans. In de dans kan je een ontwikkeling in het ruimtegebruik aanwijzen.

Bij het klassieke ballet wordt vooral in de hoogte gewerkt (suggestie van gewichtloosheid),

De moderne dans zoekt veel meer het contact met de grond.

Slide 3 - Diapositive

Kortom; er zijn een aantal belangrijke elementen voor het totstandkomen van een dans.

1. Hoogte/ midden/ laag/ diagonaal

2. Ritmegevoel: langzaam/ snel

3. Ruimtegebruik: beperkte ruimte/ gehele ruimte

4. Gebruik van het lichaam

Let bij onderstaande filmpjes op de werking van deze 4.

Slide 4 - Diapositive

Opdracht:

Maak met een groep van 3/4 personen een 2 minuten durend filmpje van een dans, die door de groep wordt bedacht en uitgevoerd.

Belangrijk daarbij is dat de volgende elementen overtuigend in de dans aanwezig zijn.

- hoogte/ midden/ laag

- ritme= afwisseling tussen langzaam en snel

- ruimtegebruik= gehele ruimte

- gebruik van lichaam= moet iets uitdrukken

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive