1.5 Nederland: Winnaars en verliezers

1.4 Nederland: Winnaars en verliezers
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

1.4 Nederland: Winnaars en verliezers

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
Je weet welke factoren verklaren waarom de regio Eindhoven zich heeft ontwikkeld tot een brainport.

Je begrijpt waarom Oost-Groningen tot de armste regio’s van Nederland behoort en Eindhoven tot de succesvolste.
Je kunt beoordelen of Nederland gebaat is bij een meer gesloten of meer open wereldeconomie.

Slide 2 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • Voorkennis
  • Uitleg
  • Controlerende vragen
  • Afsluiting 

Slide 3 - Diapositive

Welke interne oorzaken liggen ten grondslag aan een goede ontwikkeling van een land?

Slide 4 - Question ouverte

Welke soort koloniën hebben zich over het algemeen goed ontwikkelt?
A
Vestigingskoloniën
B
Handelskoloniën
C
Exploitatiekoloniën

Slide 5 - Quiz

Leg uit waarom vestigingskoloniën wel tot ontwikkeling komen.

Slide 6 - Question ouverte

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Wat voor voorzieningen zullen er zijn in Groningen? Hoe hangt dit samen met de bevolkingsopbouw?

Slide 11 - Question ouverte

Noem een aantal ontwikkelingsgebieden in Nederland?

Slide 12 - Question ouverte

Wat valt er op aan de ligging van deze ontwikkelingsgebieden?

Slide 13 - Question ouverte

Leerdoelen
Je weet welke factoren verklaren waarom de regio Eindhoven zich heeft ontwikkeld tot een brainport.

Je begrijpt waarom Oost-Groningen tot de armste regio’s van Nederland behoort en Eindhoven tot de succesvolste.
Je kunt beoordelen of Nederland gebaat is bij een meer gesloten of meer open wereldeconomie.

Slide 14 - Diapositive

Vandaag
Keuze:
  1. Oefentoets
  2. Samenvatting maken
  3. Mindmap maken

Slide 15 - Diapositive